支援合作先锋 | 在新疆洛浦，书写跨越山海的教育担当

摘要：“教育的本质是心灵教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在援疆教育的热土上，有这样一位用爱与责任践行教育本质的筑梦人。本期“支援合作先锋”，和发改君一起感受这位援疆教师跨越山海的教育温情与使命担当。

“教育的本质是心灵教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在援疆教育的热土上，有这样一位用爱与责任践行教育本质的筑梦人。本期“支援合作先锋”，和发改君一起感受这位援疆教师跨越山海的教育温情与使命担当。

先锋档案

刘阳，北京市西城区香厂路小学科学教师。自2020年10月以来，刘阳连续两届参与北京教育援疆，扎根和田地区洛浦县第一小学（以下简称“洛浦一小”）教育一线，带领当地教师加强理论学习、改进课堂教学、完善科普教育，同时，组织新疆孩子参与丰富多样的活动，感受航天科技的独特魅力。

援疆教师要发挥“粮食”作用，更要发挥好“种子”作用。入疆以来，刘阳坚持上好每一节课，组织好每一次教研活动。

在日常教学过程中，刘阳非常欢迎本校老师来听课，并在课后同听课老师们积极交流，传播北京的科学教学方法，争取服务好每一位有发展需求的本地科学老师，帮助他们提升专业能力。

在助力当地教学研究方面，刘阳注重“因材施教”。比如对于刚参加工作的青年教师，刘阳侧重于培养他们从备课到上课的教学基本功，带领他们走进科学教学的大门；对于有经验的老师，刘阳则虚心求教，先通过听课了解他们的已有基础和教学特点，再辅以相应调整，鼓励这些老师成为教育援疆的“种子”。

2024年3月，刘阳参与了自治区大教研活动的录像课执教工作，将北京教育援疆的成果从和田播撒到全疆。在紧锣密鼓筹备的三周时间里，他充分利用网络，实现了洛浦县老师与兵团及阿勒泰地区老师的共同备课；巧妙借助在线课堂软件，开通远程双师课堂，实现了“短短一节线上课，三地师生共发展”。当地老师纷纷点赞：“北京援疆老师的课堂，学生发言积极、课堂参与度高，授课效果良好，非常值得我们学习。”

在刘阳看来，开设专题讲座也是推动当地教学工作发展的有效方式，可以让更多教师在聆听学习中提升教学水平。“每一次讲座不追求内容的全面，而是聚焦一个方面、一个领域，日积月累，最终达到从量变到质变的效果。”刘阳表示，讲座结束后，他还会现场答疑，耐心帮助当地教师解决教育教学中的困惑。

“来新疆是为什么？在新疆要干什么？离开新疆能留下什么？”，这是所有援疆干部必答的“援疆三问”。

在刘阳心中，前两问是使命担当、毋庸置疑，但对于第三问，他反复实践、思考后给出的答案是：“授人以鱼不如授人以渔，与其留下一堆别人不会用的教具，不如把教学的经验方法、教具的使用方法都留下，作为经验在洛浦一小的科学教师间流传。”

为了能够提高教学效果，刘阳为洛浦一小争取了满足全校使用的科学教具。“有没有”很重要，但“会不会用”更为关键——这些教具如果不能得到充分使用，那也只是为整理仪器室的老师徒增烦恼而已。为解决这个问题，刘阳首先利用学校科学教研时间，组织全校科学老师“玩”教具，让这些平时很少做实验的老师们克服心理上的畏难情绪，在“玩”中发现科学实验的乐趣；其次，当老师们能初步独立操作教具学具开展实验活动后，刘阳再组织他们结合教材掌握实验教学的基本方法，边讲课边实验；最后，在理论学习的基础上，组织各位科学教师开展实验教学听评课活动，在教学实践和互相交流中提升老师们实验教学的能力。

刘阳的悉心付出，不仅为当地老师提升了实验教学能力，还带领老师们进一步创新，参加了自治区张骞杯自制教具比赛并获得三等奖，实现了洛浦一小在自制教具领域获奖零的突破。

刘阳和洛浦一小航模组学生开展课后科技活动

作为一名科学老师，4年来，刘阳尽可能组织丰富多彩的学生活动，让大家感受科学的魅力。

在科技创新竞赛中，刘阳鼓励学生观察生活，尝试用自己的知识解决生活中的问题。在他的指导下，学生作品《电动车无线充电站模型》获得了和田地区第三十六届科技创新大赛二等奖，实现了洛浦一小在科技创新领域获奖零的突破。

为了激发更多学生对于科技活动的兴趣，刘阳利用休息时间组织了洛浦一小模型社团，并在学校领导的支持与本地老师的帮助下发展壮大。2023年11月，洛浦一小模型社团参加了和田地区首届海空模型大赛，获得三枚铜牌，并被评为优秀组织单位。

随着当地对科技工作的日益重视，本着“走出去”和“请进来”相结合的原则，刘阳在洛浦一小开展科普教育活动越发得心应手。

“走出去”方面，定期组织洛浦一小学生前往和田地区科技馆进行研学活动。科技馆与洛浦一小签约成为和田地区第一批馆校合作校，刘阳本人也被聘为和田地区科普志愿者，定期前往和田地区科技馆组织学生科普活动。

“请进来”方面，经过多方协商调配资源、安排场地，洛浦一小决定建立科普前沿基地——航天科技馆。科技馆建设过程中，刘阳与施工方反复协商每一幅图、每一段文字，终于赶在“第三届京和科技月——洛浦县第一小学科技节”举办时顺利挂牌，并作为科技节活动中重要的参观体验项目，吸引了学生们的目光，激发起他们对航天科技的浓厚兴趣。

2024年5月，援疆工作结束前，通过与和田地区科技馆、洛浦县科协的协商，刘阳还为洛浦一小建设了全县第一个校园流动科技馆，作为献给学生最后的礼物，也为四年的援疆工作画上了圆满的句号。