摘要：事者，势也。对一所学校而言，形成一种上下同心、内外合力、迅猛向前的发展势头尤为重要。深圳的头部高中之一育才中学，无疑就处于这样一种态势之中。作为有着鲜明办学特色和深厚办学底蕴的深圳名校，近年来，育才中学在课程教学改革、教师队伍建设、办学条件提升、文化体系构建、

事者，势也。对一所学校而言，形成一种上下同心、内外合力、迅猛向前的发展势头尤为重要。深圳的头部高中之一育才中学，无疑就处于这样一种态势之中。作为有着鲜明办学特色和深厚办学底蕴的深圳名校，近年来，育才中学在课程教学改革、教师队伍建设、办学条件提升、文化体系构建、育人模式优化乃至组织管理、教科研等方面都取得全新突破，不管是在育人成绩还是在中招录取方面，都稳健地向上攀升，备受各方认可与期待。

根据深圳市教育局最新发布的2025年高中招生计划，今年搬迁至新校区的育才中学本部，将招生735人。而蛇口校区，得益于原蛇口培训中心、社区图书馆的并入，办学空间进一步扩大、校园环境进一步提升，今年将招生840人。

位于安托山下、深圳市中心区的全新校区，无疑将成为育才中学冲刺更高段位的最重要筹码之一。但在此之外，新校区无疑还将给育才中学乃至育才教育集团带来方方面面的影响：办学规模的扩大、招生模式的改变、优质资源的集聚、双峰并峙的格局……当然，也会有新的挑战。

带着种种疑问，我们专访了深圳育才教育集团党委书记、育才中学校长姚晓岚，畅谈备受瞩目的新校区与新育才。

问：名师说

答：姚晓岚

问：近年来，育才中学各方面工作取得全新突破。您认为学校取得的成绩主要有哪些？

⊙答：育才中学这些年的发展势头确实不错，我认为主要体现在以下几个方面：

第一，办学成绩屡创新高。根据权威数据，2023年、2024年高考增值性评价均在全市名列前茅，是近三年增值性评价连续提升的五所高中之一。中招录取方面，近三年育才中学的AC类分数线（通称“正取线”）连续提升，是深圳头部高中里的唯一。

第二，办学条件大幅提升。2021年暑假，南山区政府投资7千万元，对育才蛇口校区进行大面积改造。2022、2023连续两年的“百校焕新”行动使办学条件有了更大提升。

第三，环境文化全面优化。借助校园改造之机，我们对学校的环境文化进行优化设计，把整座校园变成开放的校史馆，让每一处景观都能诉说育才故事，从学校楼宇、道路命名到《育才赋》碑刻，从“育才记忆”校史文化墙到新校史馆建设等，让深厚的育才文化浸润整个校园。

YUCAI

第四，队伍建设成效显著。近年来，趁着新校区建设的春风，我们超常规面向全国招聘名优教师。当下育才正处于师资超常配置的“红利期”。我们引进的教师不但数量多，而且水平很高。学校有教师专业发展的卓越平台，既是“双新”实施国家级示范区省市两级示范校，也是人教社实验基地、广东省校本教研基地、广东省中小学教师校本研修示范校，它们为老师们的专业成长提供了强力支撑。

第五，教研水平跻身一流。去年2月，在第二批广东省基础教育校本教研基地中期检查中，育才中学获评全省第一。今年2月，在广东省首批普通高中新课程新教材实施省级示范区示范校结项验收评估中，育才中学位列全省第五名，获评优秀。育才中学是深圳市唯一在两个重磅省级名单中位列前茅的学校，充分体现了教研的深度探索与丰硕成果。

第六，育才气质不断凸显。育才是一所文化与气质非常鲜明的学校，我将育才文化概括为：“敢为人先”的勇气、“开放包容”的大气和“自信优雅”的底气。而育才师生普遍带有“自信、阳光、进取、包容”的育才气质。在此基础上，我们不断凝练育才文化，凸显育才气质，提振育才精神。当前，育才师生的积极性和荣誉感空前提升。

第七，大教育体系日益完善。我们以“梦想合伙人”理念推进家校社协同育人，重启中国育才学校联谊会，构建起大教育体系，实现内和外顺的发展新生态。不夸张地说，育才的家校合作，已成为深圳基础教育界的一面旗帜。

第八，学校声誉极大提升。近年来育才获得的荣誉和称号很多，社会影响力也在不断扩大。建校40周年系列活动，向外界展示了一个更温暖、更强大、更厚重，也更自信笃定的育才。今年1月4日，育才师生深度参与的中央广播电视总台《名师有名堂》节目，播出后大受好评，各平台播放量超100万。3月15日，中央广播电视总台再次推出育才中学探校节目，备受关注。去年我本人获评“中国教师报十大思想力校长”称号。

问：您认为育才中学取得这些成绩的原因是什么？

⊙答：我始终认为，办好一所学校，既是一个系统工程，也是一项长久事业，需要方方面面的精诚合作、接续奋斗。

第一，政府不遗余力的支持。我是从市属中学来到育才工作的。我发现区属学校的独特优势，就是区委区政府、区教育局的大力支持。南山是经济大区、科技强区、创新高地，区内高科技企业云集，必须有优质教育资源与之相匹配。南山区高度重视教育事业发展，近年来，为实现“登峰计划”，从办学条件提升到经费保障、政策支持等方方面面，区委区政府、区教育局给我们极大的支持。

第二，育才深厚扎实的底蕴基础。育才中学这些年的强势崛起，是建立在数十年办学基础之上。育才是上世纪九十年代初深圳市政府确定的三大重点中学（俗称“三驾马车”）之一，是教育部全国课改样本校，也是全国青春文学发源地。育才教育集团是全国第一家全学段公办基础教育集团。学校在前几任全国知名校长引领下，独领风骚，也奠定了坚实的办学基础。

第三，生态教育理念引领下的系统构建。四年前，我们提出“营造健康教育生态，呵护每棵树苗生长”的生态教育理念，以此开展系统变革，构建优质教育生态。在教育教学方面，我们以“双新”示范校建设为契机，打造“三四五六”课程教学体系，即：三动课堂教学范式、四层次教研体系、五育共生课程体系、6+2教学管理系统。此外，在文化建设、校园管理、学生德育、特色发展等方面，我们也开展了全方位的探索实践。

第四，专业敬业的教师队伍。教师是一所学校的核心竞争力。这些年，不管是在育才中学还是整个育才教育集团，名师云集、新秀荟萃，广大教师的凝聚力、向心力不断提升。他们是育才质量与育才荣耀的创造者！

第五，“育人为本”的价值取向。办好学校的前提，是要走在正确的道路上。我认为育才有两大办学理念基石，一个是“育人为本”，一个是“素质第一”。从“培养与资本主义打交道的人”到“不求人人成为精英，但求人人走向成功”再到“培养堪当民族复兴大任的国家栋梁之才”，从“新三好”到“优才计划”再到“丰富人才成长样态”……深圳育才办学的“底层逻辑”一直没有改变，那就是高举素质教育大旗，培养面向未来、适应社会的可持续发展人才。

我到育才工作后不久即启动“校长午餐会”活动，并常态化开展，从2022年8月至今已举办219场，参与学生1698人次，深受学生欢迎。一位学生家长评价：“校长与学生的距离，就是他与教育的距离。”学校“用尊重赢得尊重，以用心唤醒用心”的教育，给学生带来强大的内驱力。

问：按照计划，育才中学新校区将于今年启用，这必将成为深圳又一个“网红打卡点”。能否介绍一下新校区的整体情况，以及她有哪些与众不同的亮点？

⊙答：育才中学新校区位于北环大道北侧、塘朗山麓，是深圳市交通线路几何中心，罗湖、福田、宝安、龙华等区域均可进入半小时生活圈，地铁7号线深云站距校门50米。新校区建筑面积10万平米，庭院式建筑和现代风格相融合，设计别具一格。校园三面环山，依山势，环山道，创造出山林互动式校园，与生态教育理念相得益彰。

问：目前新校区进展如何？

⊙答：育才中学新校区于2023年3月开工奠基，今年6月底完工。目前各项工作都在按计划顺利推进，9月份将投入使用、正式开学。

问：新校区将给育才中学带来哪些“第一次”？

⊙答：新校区对于育才中学乃至育才教育集团的发展具有里程碑意义，也确实带来了许多“第一次”。这将是育才中学第一次走出蛇口，第一次形成“一校两部”的办学格局，将采用两个招生代码分别招生。

其中，育才中学本部搬迁至新校区，沿用“育才中学”原校名和原招生代码。今年将招生735人。而育才中学蛇口校区，将启用新的招生代码。并且，因得益于原蛇口培训中心、社区图书馆的并入，办学空间进一步扩大、校园环境进一步提升，今年将招生840人。育才中学将迎来两个优质校区双峰并峙的新局面。

*蛇口校区图书馆改造设计效果图

问：除了这些“第一次”，您认为新校区将给育才中学带来哪些深远影响？

⊙答：历史上有不少深圳高中通过新校区建设实现飞跃。对于正处于高速发展期的育才中学来说，新校区投入使用，带来的不仅仅是校园面积、办学规模的扩大和办学条件的提升，还有整个教育生态的蜕变。

第一，从办学布局来说。对于已经在蛇口办学四十余年的育才来说，走出蛇口、走向市中心，是办学布局上一个重大突破。事实上，在育才中学新校区正式启用之前，我们已经提前做了部署。前年，在新校区附近新建的九年一贯制学校——育才实验学校已经开办。办学两年，学校成绩便跻身全区前列，收获良好口碑。这使我们对新校发展更加胸有成竹。

随着育才实验学校、育才中学新校区相继投入使用，育才教育集团将形成蛇口和安托山两大组团，这意味着整个教育集团的布局更加合理、相得益彰。未来育才教育集团对全市基础教育的影响、辐射面会更大。

第二，从办学资源来说。随着新校区建成启用，育才中学的优质教育资源将大规模增加。硬件方面，超过10万平米的办学空间、包括高端实验室在内的各种设施设备将投入使用；软件方面，学生整体规模扩大，超编教师红利明显。而随着办学布局的优化，办学空间和办学规模的扩大，我们在引进外部优质资源，深化家校社协同育人方面，也有了更多更大的平台和载体。

第三，从办学结构来说。育才中学形成一校两部，同一法人又独立招生的办学结构，有利于实现错位发展、特色发展、协同发展。未来，育才中学的特色项目将在两个校区错位发展，比如新校区的排球、健美操、美术、合唱，蛇口校区的游泳、舞蹈等。目前我们重点打造的港澳部也将设在新校区，集中优势资源办出特色、办出水平。在学生、教师的发展和培养上，一校两部也可以优势互补，相互比较、互相学习、互相促进，形成更好的协同效应。

第四，从办学质量来说。必须强调的是，我们既不是在一个全新的地方从零开始办一所新学校，也不是简单粗暴、顾此失彼地“搬运”优质教育资源。我们的目标是在高原之上建高峰，在保持甚至强化蛇口校区办学质量的前提下，借助新校区的东风，打造一个更优更强的新育才，最终实现一校两部双峰并峙的良好教育生态。

我们对此是有充分底气与信心的！育才中学本部从蛇口来到市中心，有了全新的现代化校区，有了全新的资源和优势，定能强势提升，更上层楼。而蛇口校区，原有的基础和优势不变，包括深厚的历史积淀，优美的校园环境，良好的办学生态等，再加上新校区的协同发展，也一定能够行稳致远、再续辉煌。

问：对于育才中学的未来发展，您有怎样的目标与期待？

⊙答：育才是和深圳经济特区同步发展的，也是特别能够反映深圳精神、深圳文化乃至深圳发展成就的一所窗口学校。育才也一直有这样的责任感与使命感，希望代表深圳这座先锋城市，在基础教育的改革创新和卓越发展上，奉献“育才经验”与“育才范式”。如前所述，育才曾经是深圳高中“三驾马车”之一，是全国课改样本校，我们当然希望随着育才校园从深圳一角来到深圳C位，育才中学在深圳基础教育版图中也能重返C位。

从更大的时空维度来说，基于粤港澳大湾区建设，育才中学的目标是建成卓立于粤港澳大湾区的中国标杆名校，勇当新时代素质教育的先行示范者，在教育理念引领、课程教学改革、学生多元发展、教师队伍建设、辐射带动共成长等方面实现先行示范。

问：为了实现这样的目标，未来育才中学还有哪些重点工作要做？

⊙答：第一，举全集团之力探索拔尖创新人才培养。党的二十大报告提出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。开展拔尖创新人才早期发现与培养，是新时代背景下优质高中的重要使命之一。育才中学有条件也有信心，为深圳、为国家培养更多的拔尖创新人才后备军。

去年暑期，深圳市南山区“信息学创新人才培养基地”在育才教育集团落地。我们将在整个集团内建立一体化、贯通式的数学、物理、信息学创新人才培养的育人路径和教学模式。此外，高中化学、生物四个学科的奥赛课程也已取得初步成绩。

第二，着力开展科学与工程教育，切实提高学生科学素养与工程素养。去年，我们引进深圳零一学院课程与师资开办零一班，中国科学院院士、深圳零一学院创始院长郑泉水院士以及一批清华大学教授，亲自给育才学子授课。随着新校区启用，我们将与C9高校共建更多先进实验室，除了常规实验室，还有综合高研实验室。另一方面，学校计划与中国顶级的科研院所合作，打造高端课程和活动项目，进一步培养学生科学素养。

第三，强化办学特色，促进学生多元发展。好的教育必然是有选择的教育。接下来我们将强化育才办学特色，新校区发展文学、科创、排球等优势项目，布局健美操、美术、合唱等新项目；蛇口老校区发展文学、科创、游泳等传统项目，发展舞蹈等新项目，进一步丰富特长项目和人才成长样态。

第四，办好港澳班，提升办学开放性和国际化。育才中学2023年创办的港澳子弟班，同时开设联考和DSE课程两个升学方向，已成为一张亮丽的名片。我们的目标是办成国内港澳子弟校中的“黄埔军校”。与此同时，育才中学以及育才教育集团将进一步提升办学开放性和国际化，与国内外同行开展更多更深入的交流合作。这也是生态教育的题中应有之义。

来源：深圳教育观察