摘要：一、表人物身份的后缀‌-er/-or/-ar/-eer/-ier‌表示“从事职业或特定行为的人或物”：teacher‌（教师）actor‌（演员）scholar‌（学者）engineer‌（工程师）-ist/-ian/-ant/-ent‌表示“专业人员、信仰者

一、表人物身份的后缀‌

-er/-or/-ar/-eer/-ier‌

表示“从事职业或特定行为的人或物”：

teacher‌（教师）

actor‌（演员）

scholar‌（学者）

engineer‌（工程师）

-ist/-ian/-ant/-ent‌

表示“专业人员、信仰者或参与者”：

scientist‌（科学家）

musician‌（音乐家）

assistant‌（助手）

student‌（学生）

-ee‌

表示“动作的承受者”：

employee‌（雇员）

interviewee‌（受访者）

-ess‌

专指“女性身份”：

actress‌（女演员）

princess‌（公主）

二、表抽象概念的后缀‌

-tion/-sion/-ion‌

表示“行为、状态或结果”：

decision‌（决定）

creation‌（创造）

-ment‌

表示“行为或结果”：

government‌（政府）

achievement‌（成就）

-ness/-ity/-ty‌

表示“性质或状态”：

happiness‌（幸福）

reality‌（现实）

-ship/-hood‌

表示“关系、身份或时期”：

friendship‌（友谊）

childhood‌（童年）

三、表事物特征的后缀‌

-let/-ette‌

表示“小或不重要的事物”：

booklet‌（小册子）

cigarette‌（香烟）

-dom‌

表示“领域或状态”：

kingdom‌（王国）

freedom‌（自由）

-age‌

表示“总称、场所或费用”：

village‌（村庄）

postage‌（邮费）

四、表学科与特征的后缀‌

-ism‌

表示“主义、学说或特征”：

capitalism‌（资本主义）

criticism‌（批评）

-ology‌

表示“学科”：

biology‌（生物学）

psychology‌（心理学）

-phobia‌

表示“恐惧症”：

claustrophobia‌（幽闭恐惧症）

高频真题应用‌

后缀‌ ‌高考高频词‌ ‌拆解逻辑‌

-ment‌ ‌agreement‌（协议） ‌agree‌（同意）+ ‌ment‌

-tion‌ ‌education‌（教育） ‌educate‌（教育）+ ‌tion‌

-ity‌ ‌ability‌（能力） ‌able‌（能够）+ ‌ity‌

易混淆后缀对比‌

后缀组‌ ‌核心差异‌ ‌示例‌

-er vs. -ee‌ 主动执行者 vs. 被动接受者 ‌employer‌（雇主） vs. ‌employee‌（雇员）

-let vs. -ette‌ 中性“小” vs. 含贬义“假” ‌leaflet‌（传单） vs. ‌leatherette‌（人造革）

来源：学哥教育