摘要：有数据显示，抖音、小红书等平台，古诗词改编视频的播放量高达178亿次。杭州某小学搞古诗改编活动，结果是《唐诗三百首》的借阅量翻了3倍！

话说某家长打扫卫生时，捡到女儿的作业本里滑出的一张神秘纸条，上面赫然写着："春风又绿江南岸，姐姐何时带我玩？”

这位妈妈哭笑不得。由《泊船瓜洲》引发的"早恋悬疑剧"迅速炸锅，古诗被玩出魔性，语文老师的血压直线飙升。

网络刷到"垂死病中惊坐起，你还欠我十万几"的时候，你是笑喷了还是气炸了？

有数据显示，抖音、小红书等平台，古诗词改编视频的播放量高达178亿次。杭州某小学搞古诗改编活动，结果是《唐诗三百首》的借阅量翻了3倍！

《静夜思》被改成"床前明月光，李白喝豆浆"；《望庐山瀑布》变成"日照香炉生紫烟，欢迎来到烧烤店"；单身女的车贴上写的是“两个黄鹂鸣翠柳，我还没有男朋友”。

诗词改编并非现代人专利 。历史案例表明，再创作是文化发展的一种尝试：

洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山——他好像是负债潜逃。

但使龙城飞将在，从此君王不早朝——高枕无忧的贴切注解。

流光容易把人抛，岁月是把杀猪刀——实话实说。

奇招迭出的魔性混搭，让我们不得不感叹：老祖宗的诗词还能玩出新花样，这究竟是创新还是恶搞？

有人认为这是对传统文化的亵渎，学生容易形成错觉，将改编后的诗句当成原文。且改编后的作品，立意各异，良莠不齐，各种网络烂梗，让我们的文化底蕴受到威胁。

但也有人认为，改编是一种创新表达，能够吸引年轻人关注诗词。看似荒诞不经的组合，恰恰打破了传统壁垒，"不正经"歪曲，是行之有效的文化启蒙。将严肃的诗词变成段子，是现代人对传统文化的别样解读。

面对古诗词被"玩坏"的现象，我们不妨以开放的心态看待。家长和老师可以引导孩子，比较改编前后的诗句，让他们在“移花接木”的实践中，加深对经典的记忆和理解。同时，创作者们也应把握好度，在娱乐同时尊重经典，避免过度恶搞。

毕竟，真正的经典，经得起岁月的考验，也经得起时代的调侃。所谓传承，不应是博物馆式的供奉，也不是无底线的曲解，而是在无伤大雅的戏谑之间，找到那个既能让文化延续，而又不失尊严的支点。

来源：长远教育