摘要：5月15日，内蒙古科技馆“双进”服务“双减”馆校结合活动走进呼和浩特市新城区苏虎街实验小学鼓楼校区，为五年级同学带去了一堂以“探索光学奥秘”为主题的科学课《潜望镜》。此次活动以“做中学”教学模式，将科学知识及其生活应用紧密结合，激发了同学们对光学原理的浓厚兴趣

5月15日，内蒙古科技馆“双进”服务“双减”馆校结合活动走进呼和浩特市新城区苏虎街实验小学鼓楼校区，为五年级同学带去了一堂以“探索光学奥秘”为主题的科学课《潜望镜》。此次活动以“做中学”教学模式，将科学知识及其生活应用紧密结合，激发了同学们对光学原理的浓厚兴趣。

课堂上，内蒙古科技馆科技辅导员以“生活中的科学”为切入点，通过实物演示与互动问答方式，引导同学们思考潜望镜的工作原理。科技辅导员结合军事潜艇、深海探测等实际应用场景，介绍了光的反射定律，并利用两块平面镜的组合装置，直观展示光线如何通过镜面反射改变传播路径。

“为什么潜艇上的士兵能通过潜望镜观察水面情况？”“潜望镜的镜片角度如何影响观察范围？”同学们纷纷积极提问，科技辅导员以生动的比喻和实验逐一解答，课堂气氛活跃。一名同学感叹道：“虽然潜望镜的原理这么简单，但却能解决大问题！”

实践环节，科技辅导员指导每组同学利用硬纸板、平面镜、胶带等材料，制作简易潜望镜模型。同学们分工协作，反复调试镜面角度，最终成功制作出可观察周围环境的潜望镜。

“我的潜望镜能看到教室后排！”“我的还能看到窗外！”同学们们兴奋地展示成果，并自发组织“潜望镜观察赛”，用自制的装置探索教室角落的“秘密”。部分同学还发挥创意，在镜筒上绘制星空、海洋等图案，将科学与艺术结合。

本次课程不仅让同学们理解了抽象的光学原理，更培养了他们的创新思维、动手能力和团队协作精神，是对传统课堂的有效补充。下一步，内蒙古科技馆将持续深化馆校合作，依托科技馆资源优势，为青少年搭建“零距离”接触科学的平台，助力青少年科学素养提升与科技创新人才培养。

来源：内蒙古科技馆