遂宁六中高一年级家长会：家校弦音和鸣，奏响高一学子成长华章

摘要：为搭建学校与家庭协同教育的桥梁，形成教育合力，促进学生全面发展，遂宁六中于5月24日和25日分批次召开了高一年级家长会，5月24日面向1—7班家长，5月25日则迎来8—14班家长，众多家长积极参与，共同聚焦孩子成长。

为搭建学校与家庭协同教育的桥梁，形成教育合力，促进学生全面发展，遂宁六中于5月24日和25日分批次召开了高一年级家长会，5月24日面向1—7班家长，5月25日则迎来8—14班家长，众多家长积极参与，共同聚焦孩子成长。

校长报告：传统文化引领家校和谐共生

会议初始，遂宁六中校长章林波带来了以“建构和谐共生的家校关系”为主题的报告。章校长深入剖析崇礼待人和知书达理的中国优秀传统文化，指出这些传统文化精髓是家庭教育的宝贵财富。他强调，家庭是孩子品德养成的摇篮，父母要以身作则，将传统文化融入日常生活的点滴教育中。同时，章校长还详细阐述了家庭教育和家校合作的重要性与具体方法。他认为，家庭教育是学校教育的基础和延伸，而家校合作则是孩子成长的有力保障。通过列举实际案例，为家长们提供了诸如有效沟通、共同参与学校活动等具体可操作的方法，报告内容丰富实用，赢得了家长们的高度认可。

主题报告现场

主任汇报：全面展示年级工作动态

随后，年级主任毛义向家长们详细汇报了年级工作。在选科走班方面，毛主任介绍了学校根据学生兴趣和特长进行科学合理分班的情况，强调这一举措旨在满足学生的个性化发展需求。对于我校网络直播班，毛主任展示了其独特的教学模式和显著的教学成果，让家长们了解到学校在教育信息化方面的积极探索。

关于下学期艺体选科及培训安排，毛主任鼓励有艺体特长的学生积极参与，为他们的未来发展提供更多选择。在近期活动与成果展示环节，毛主任通过图文并茂的形式，展示了年级在学习、德育和特色活动等方面取得的成绩。学情监测表彰会激发了学生的学习动力，定位目标主题文化墙评比活动营造了浓厚的学习氛围；系列主题班会、廉洁思政课等德育活动培养了学生的品德和价值观；家校沟通家访活动加强了学校与家庭的联系；读书分享活动、转校生心理适应调节活动、三星堆研学活动和师生篮球运动会等特色活动丰富了学生的校园生活，促进了学生的全面成长。最后，毛主任强调了家校共育的重要性，并对家长提出了配合学校工作的具体要求。

分班交流：多元形式共商育人良策

分班家长会环节精彩纷呈，各班围绕班级情况、开展的工作及成果、班级治理和成绩等方面，采用班主任主讲、学生发言、家长代表发言等多种形式进行交流。班主任们详细介绍了班级管理理念和措施，分析了学生的学习情况和存在的问题，并与家长们共同探讨解决方案。学生代表分享了自己在学习和生活中的收获与体会，让家长们看到了孩子的成长和进步。家长代表则分享了自己的教育经验，为其他家长提供了有益的借鉴。