摘要：外滩教育的老朋友，前上中国际历史系主任Aaron Ingham，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学。
外滩教育的老朋友，前上中国际历史系主任Aaron Ingham，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学。
Aaron老师
在校期间，他是美国最好的大学荣誉学院之一——施莱尔荣誉学院的一员，获得了中等教育理学学士学位（Bachelor of Science, 侧重教学方法论、教育心理学、课程设计等应用科学类课程），并持有中学教资。
施莱尔荣誉学院
毕业后，从美国本土，到圣约翰斯伯里学院的韩国济州分校（SJA Jeju），再到上海中学国际部，Aaron老师从事国际教育已经15+年了，主要涉足IB历史，AP世界史，AP美国史和A-Level全球视野的教学与研究。
SJA Jeju（左） 上中国际（右）
作为前上中国际IBDP历史组组长，Aaron老师的教学平均成绩高于全球均分1.3分左右，所带IB历史学员均分6.3（满分7分），AP历史学员均分4.5（满分5分）。
2024年IB历史成绩
IB历史SL均分4.3，HL均分4.1
2024年AP历史成绩
AP世界史均分3.11，美国史和欧洲史均分3.23
深耕IB/AP历史领域10多年，Aaron老师始终紧贴考纲动态与学术能力要求，他的教学哲学可以总结为三个词，目标是使学生具备可迁移的技能：
培养学生批判性思维（Critical Thinking）
拓展全球视野（Global Perspective）
强调探究精神（Inquiry）
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“我在为IB/AP学生准备的这份阅读书单里，既安排了备考的辅导书籍，也涵盖了大部头小说和历史文献，希望不仅能帮助学生理解历史，还能辨别其中的细微之处、历史书写中的偏见，尤其对于IBer来说要理解历史学的理论和方法。”
*引号中为Aaron老师的推荐语
IB历史书单
《极权主义和一党制国家》
Authoritarian and Single Party States
by Allan Todd & Sally Waller
关键词：极权主义、意识形态、社会控制
推荐语：本书专为IB历史考试的Paper 2主题“专制和一党制国家的起源与发展”设计，详细研究了四个不同的专制和一党制国家，包括这些政权的起源、领导人和意识形态的作用，以及这些国家的性质。
“本书有助于了解希特勒和斯大林是如何掌权的，拆解法西斯和社会主义的权力运行机制。”
《20世纪战争的起因与结果》
Causes and Effects of 20th Century Wars
by Kate Harker & Nicholas Verrill
推荐语：梳理一战至越战的战争诱因（如凡尔赛条约漏洞→纳粹崛起→二战爆发），符合IB历史Paper1对学生理解历史事件时序关系的要求。
“作为20世纪另一重要议题，冷战的研究价值很高。本书不仅能帮助学生理解超级大国间的紧张对峙与竞争，还提供了绝佳的分析切口，当我们研究赫鲁晓夫、肯尼迪和卡斯特罗时。”
《冷战：超级大国的紧张局势与对抗》
The Cold War: Superpower Tensions and Rivalries
关键词：冷战、超级大国、国际政治
推荐语：本书适合IB历史Paper2世界历史的学生，详细解读了冷战时期的复杂国际政治格局，特别是超级大国美苏之间的对抗。
《午夜将至：核战边缘的肯尼迪、赫鲁晓夫和卡斯特罗》
One Minute to Midnight: Kennedy Khrushchev and Castro on the Brink of Nuclear War
by Michael Dobbs
关键词：古巴导弹危机、核战争、外交决策
推荐语：普利策奖得主迈克尔·多布斯以惊心动魄的笔触，还原古巴导弹危机的决策时刻。从赫鲁晓夫的手写密信到肯尼迪的录音谈话，从误入禁飞区的U-2侦察机到加勒比海的苏联潜艇，揭示人类如何在与核灾难擦肩而过的过程中，重新定义危机管理。
“这部带着惊悚色彩的纪实作品，对那些想了解古巴导弹危机、冷战以及那个时代历史的学生来说，可以转换下思维节奏。”
《希特勒与斯大林：暴君与二战》
关键词：极权统治、独裁比较、二战
推荐语：BBC历史纪录片导演劳伦斯·里斯通过幸存者口述与新解密的克格勃档案，对比分析了两位独裁统治者的政策和决策，及其对二战的影响，方便学生更好理解战争的起因和进程。
“对那些倾向于关注欧洲和北美的IB学生来说，本书的内容是一组很受欢迎的研究案例。”
AP历史书单
《西方文明》
Western Civilization (Volume A & B)
by Jackson J. Spielvogel
关键词：西方文明、历史演变、跨文明分析
推荐语：本套书由美国宾大历史副教授Jackson所著，全面介绍了西方文明的发展历程，为AP学生提供了丰富的历史知识。IB考生可重点阅读“科学革命与知识网络”章节，掌握跨文明分析框架，对应25年新增题型。
“本书非常适合学习AP世界历史的学生，或许有点侧重欧洲历史，但有助于提供AP所重视的概览和史料分析。IB考生也适用哦。”
《美国历史》
The American Pageant
by David M. Kennedy & Lizabeth Cohen
关键词：批判视角、全面详实
推荐语：本书被誉为AP美国史的“御用教材”，以其生动的叙述和对美国历史事件的全面覆盖而闻名，详细介绍了从早期殖民时期到现代的美国历史，包括政治、经济、社会和文化等各方面。适用于AP、IB、SAT2等美国历史课程。
“本书是深受欢迎的AP美国史教材，不仅为学生提供了对美国历史的基本理解，还鼓励他们批判性思考历史事件和人物。”
《世界简史》
by Robert W. Strayer
关键词：原始文献、全球历史、文明互动
推荐语：本书采用全球视角，全面介绍世界历史，涵盖从史前时期到现代的各个时期，书中包含丰富的原始资料，帮助读者更深入地理解历史事件和人物，有助于AP历史学生培养史料分析和批判性思维能力。
“很多学校都会采用这本教材，内容为专题式且遵循时间顺序。如果学生在暑假期间阅读或至少提前浏览这本书，能很好地掌握AP世界史的重要主题，另外它在原始资料分析方面也做得很好。”
《枪炮、病菌与钢铁》
Guns, Germs, and Steel
by Jared Diamond
关键词：地理决定论、跨学科、文明起源
推荐语：本书探讨了地理、环境和生物因素对人类历史的影响，作者以生物学家视角追问“文明不平等的起源”，为AP历史学生提供了独特的视角。书中“病菌征服美洲”“文字传播密码”等跨学科案例，为理解人类命运提供全新的认知坐标。
“本书非常引人入胜，对AP世界史9个单元中的2-3个单元有帮助，有助于理解文明、经济体系，以及人文地理，和旧世界是如何影响新世界的。”
《美国人民的历史》
A People's History of the United States
by Howard Zinn
推荐语：本书颠覆了传统美国史叙事，聚焦被主流历史忽略的群体——印第安人、黑奴、劳工、女权主义者等底层人民，揭露殖民扩张、奴隶制、资本主义剥削等黑暗面。为AP美国史考生提供非官方叙事的对照视角，尤其适合材料分析题。
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来源：外滩教育
