摘要：历时一月的感动寻觅，数次投票的真诚选择，南阳市第六完全学校高级中学第五届“感动校园十大人物”评选圆满落幕！那些藏在晨光与暮色里的温暖故事，那些平凡却闪亮的校园身影，终于站上属于他们的荣耀舞台。
亲爱的老师、同学、家长朋友们：
历时一月的感动寻觅，数次投票的真诚选择，南阳市第六完全学校高级中学第五届“感动校园十大人物”评选圆满落幕！那些藏在晨光与暮色里的温暖故事，那些平凡却闪亮的校园身影，终于站上属于他们的荣耀舞台。
今天，让我们共同见证那些感动绽放的时刻——
以师者之心 浇灌万千花开
三尺讲台育桃李，
一支粉笔写春秋。
他们用智慧播种理想，
用温暖守护成长。
他们
是灯塔，是春雨，
更是六全精神的传承者。
祝贺以下教师
被评为“感动校园十大人物”！
高一年级
1
周 聪
【个人事迹】
尽职尽责，身先士卒，以身作则，谦逊礼让，遇事从不推诿，雷厉风行，积极创新，探求新方法新途径。
【颁奖词】
作为年级负责人，她是年级的领航者，团队的定盘星，用责任与担当书写教育者的赤诚。尽职尽责，夙兴夜寐，以精细管理筑牢成长基石；身先士卒，迎难而上，用步履铿锵引领前行方向。
晨光中最早的身影，深夜里未熄的灯光，是她以身作则的注解；荣誉前的退让、压力下的从容，是她谦逊礼让的胸怀。面对重任，从不推诿，唯有“我来”的坚定。
作为班主任，她细心关怀，能及时发现学生思想的波动以及需求，积极探索新方法，拼尽全力把孩子托举至更高层次。谈及付出，轻描淡写，只留满园桃李芬芳。
2
牛 宾
【个人事迹】
班级管理中，他始终秉持"严在当严处，爱在细微中"的理念，每天早上总是早早入班，和同学们一起开启晨光熹微；课堂上，他总是激情满满，为学生打造高效课堂；课下，他总是孜孜不倦，耐心地为学生答疑解惑。对于问题学生他总苦口婆心，将学生拉向正常轨道。对于家庭有困难的学生，他总是能默默给予支持和关怀。
【颁奖词】
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。他以渊博学识为基，以严谨治学为范，深夜办公室的灯光见证他备课的专注，作业本上的红批凝结他育人的热忱。他用理性的思维点燃求知火花，以父辈的胸怀包容青春莽撞。他是学生成长路上的灯塔，更是同事心中治学的标杆。
3
孟显德
【个人事迹】
有教育情怀，对学生充满爱心。关注每一个学生的身心健康发展，无论成绩好坏，都耐心教导。身体力行，率先示范，引导学生努力奋进。认真负责对待每一节课，每一节辅导，每一次培优。课堂高效、节奏流畅、学生参与度高、课堂高效。
【颁奖词】
你在教书育人的道路上，尽心尽责。你在教育科研的道路上，奋力前行。用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮。在你心中，学校最重，学生最重。
4
张 璐
【个人事迹】
她见过晨曦破晓的微光,傍晚天空的橘海里,倒映过她的身影,辛勤耐劳是她身上最微不足道的品质。清晨琅琅书声旁,她细细倾听,悉心纠正才有我们在一次次"战场"上的挥洒自如。课堂上,她铁面无私,严苛地对称待每一个知识点；下课后,她平易近人,和颜悦色和同学们交心相谈,严厉与温柔是她最萌的反差,同时她身上常常散发敬业的光芒,因材施教也是她教学的一大特色。
【颁奖词】
她执一支粉笔，在平仄韵律间勾勒山河万象；守三尺讲台，于字里行间播种希望星光。她让文字有了温度，让教育有了灵魂。一支笔写尽春秋，两袖风染就芳华，她以语文为舟，载着学生从懵懂走向辽阔，用师者匠心，在青春的沃土上种下永不褪色的文明之光。
5
程新培
【个人事迹】
她是深夜办公室的孤灯：晚自习后逐一批改基础薄弱需针对提高的学生作业，对这些同学个性化辅导。她是心灵树洞的倾听者：发现学生因家庭变故情绪低落，关注学生身心健康。她是梦想翅膀的托举者：组建“学科兴趣小组”，利用课余时间带学生巩固基础，助力学生优科更优。她是以心育心的引路人：鼓励学生担任班级活动策划，让学生从“我不会”到“从容控场”，在校园文化节中屡屡获奖。
【颁奖词】
她是课堂上的引路人，更是生活中的暖灯。用耐心拆解每一份怯懦，用热爱点燃每一束光芒。她相信，每个灵魂都能绽放独特星光——于是俯身耕耘，让青春的种子在信任与陪伴中，长成了校园里最动人的风景。
6
寇 婷
【个人事迹】
在伤痛面前，她选择将学生的需求置于首位，坚持站立在讲台上。每天坚持爬上三楼，没有因病缺少过学生的一节课。认真备课，课堂上激情满满。学生们也主动帮她拿教具、椅子，课堂专注度得到提高。
【颁奖词】
讲台三尺，是她坚守的阵地；步履蹒跚，掩不住她眼里的坚定。当疼痛成为行走的注脚，她以笔为杖，以文为声，将课堂化作温暖的港湾。脚踝的肿胀未能绊住知识的流淌，沙哑的嗓音依旧传递着文学的力量。她以师者的坚韧，诠释了“言传不如身教”；用无声的坚持，书写了最动人的备课笔记。
7
李会芳
【个人事迹】
初入学校担任高一五班班主任近一年；荣获学生最喜爱的老师之一；在学期末获得优秀班主任。送无人来接的学生回家，送受伤学生去医院。数次安慰伤心的同学，调解同学矛盾，关心学生心理健康，给同学们过生日，给暂时落后的同学补课。
【颁奖词】
她年纪轻轻但面容慈祥，时而严肃认真时而幽默可爱，认真对待工作，细心发现学生需要。课堂上，她声音洪亮，总是充满激情，习题讲解细致且引人思考，时刻关注学生注意力，课堂下，她平易近人亦师亦友，处理问题秉持公正。她的教学成绩也很优秀，平时班里各项指标常常领先。总之，她是一位不断追求进步，令人心生尊敬的教师。
8
石晓祯
【个人事迹】
石晓祯老师深耕教育一线十余年，在教学路上，始终秉持着“不放弃任何一个学生”的理念。面对基础薄弱的学生，她利用课余时间辅导，从知识点梳理到解题思路引导，耐心细致。为了提升班级整体成绩，她创新采用小老师帮扶学习模式，极大激发了学生的学习积极性。她精心准备每一堂课，还通过演板、答疑、作业批改、二次纠错等方式及时掌握学生学习情况。她积极参与学校的教研活动，与同事分享教学经验和心得，和学科组共同攻克教学难题，为提升学校整体教学质量贡献力量。
【颁奖词】
她是知识的传递者，更是心灵的呵护者。在高中的战场，以爱为剑，以智为盾，引领学生披荆斩棘，用坚守与付出诠释着师者的担当。
9
徐 洋
【个人事迹】
作为历史老师，她总能那些原本晦涩难懂、枯燥乏味的知识以鲜活生动的案例，将其巧妙融入教学内容之中，让知识变得鲜活有趣，牢牢吸引着学生们求知若渴的目光。课堂之上，她善于提出富有启发性的问题，鼓励学生发表自己的见解。课后，她会仔细倾听学生的疑惑所在，然后用清晰明了、通俗易懂的语言为学生一一解答，直到学生完全理解。作为班主任，她无微不至地关怀学生，无论学生是在学业上遭遇困惑，还是在生活中碰到烦恼，她都会耐心倾听，并及时给予安慰与帮助。她既严格要求学生的学习态度，又时刻关注学生的身心健康。每天早上早早进班陪伴学生早读，晚自习结束后，她总是最后一个离开教室。她坚持每天利用课余时间过关各学科的内容，帮助学生巩固基础。她不仅言传身教传授知识，更以身作则，用自己严谨的治学态度、负责的工作作风以及真诚的为人品格，深深地影响着每一位她所教导的学生。她不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬的人生导师。
【颁奖词】
守一方教室，伴四季晨昏，以知识点亮希望，用陪伴编织梦想。她不是星光，却比星光更璀璨；她不是朝阳，却比朝阳更温暖。她是平凡的班主任，却在日复一日地坚守中，让教育成为了最动人的诗行。
10
张燕宁
【个人事迹】
班级管理：严慈相济，打造温暖集体；
教学创新：突破传统，激发学习动力 ；
活动育人：搭建平台，见证多元成长；
班级成绩：稳步提升，实现突破式增长。
【颁奖词】
她以青春的热忱，叩响教育的大门；用同龄人的视角，架起与学生心灵相通的桥梁。班会课上，她是敢说敢笑的“大朋友”。她把创新藏进每一次主题活动，将温暖揉进每一次谈心交流，用“不设限”的教育方式，让规则有了温度，让成长充满期待。年轻不是青涩的注脚，而是敢想敢为的勋章——她用活力点燃课堂，用真诚守护梦想，让“班主任”三个字，成为学生青春里最明亮的星光。
高二年级
1
刘 猛
【个人事迹】
凌晨六点多钟的校园，同学们都已经开启了晨读，虽还未至上课时间，但他们都已到了，毋庸置疑 ，来回穿梭在同学间一定有他的身影，这是他们与班主任心照不宣的约定，每天比晨光早到十分钟的“书声琅琅行动”。“考试不是终点站，而是加油站”。每次大考后的晚上，空荡的教室里都有他的身影，看着桌上摆放的成绩单，用不同的荧光记号笔来分析成绩，面对考试进步的同学他总是不吝啬自己的鼓励。去年的元旦恰逢备考关键期、当得知学生不能回家过节情绪低落时，他连夜设计“家书传情活动”。他悄悄联系家长，收集视频与书信，当教室多媒体突然播放父母的笑脸时，很多孩子瞬间红了眼眶。但也只是一个正值青壮的男孩儿，却因为“热爱”两字担起一个班级，一个年级，他用实际行动证明了自己的能力，他常告诉我们：“心之所向力所能及，心之所向竭尽所能”，这又何尝不是折射在他自己身上的座右铭。
【颁奖词】
粉笔起落，剖开判断的迷雾，他将逻辑的星光种进少年的瞳孔。当联言命题在习题中盘结成藤，他裁下一缕春风，让真与假在枝头开出并蒂花。讲台是真理的锻炉，全称量项化作丈量世界的银尺，特称判断悬作叩问现实钟杵。那些冰冷的概念，在他唇齿间融成清泉，教少年以“必然为舟楫，在或然性的潮汐校准罗盘，总在时政热点的褶皱里埋下思维的燧石，被修正的选言命题歧路，终将通向辩证法的原野上，一片麦穗低垂的星空，比刻奖杯静立如碑，拓印着千万次思维破茧的震颤，那些被淬亮的判断力棱镜，正将纷繁世相析解吾辈青年脊梁里一根不折的光谱。
2
吴 双
【个人事迹】
每天早读前，他总能提前到班，关注同学们早读状态，提醒状态不好的同学专注于早读。课间时，他带领同学们一起清理垃圾，清扫教室死角。他要求同学互查，他为每位同学制定专属闯关路线，在课后建立错题诊所，关注同学们的背书情况，在早读陪伴同学们共同度过读书时光，同时协助老师逐个过关当天的背诵任务，带领4班不断向前，不断进步。
【颁奖词】
在教育的舞台上，他宛如一位灵动的音符，用音乐的韵律美奏响青春的乐章。用爱与责任编织成长的乐章。他用“双”倍的热情诠释教育的真谛，用“双”倍的付出铸就教育的辉煌。它是学生心中永不熄灭的灯塔，照亮学生前行的道路，引领他们走向光明的未来。
3
张晓航
【个人事迹】
晓航老师，作为一名班主任兼化学老师，学生学习和生活的方方面面都离不开他辛勤的背影。他在学习上帮助我们培优补差，开拓新思维，在生活上贴心照顾我们，是我们做人做事重要的指导老师。每一次因成绩进步为我们买蛋糕饮料的身影宛如神明.在封闭點淡的环境带来光亮。每次备受压力还要为我们加油打气，让我们敢于有梦，用心追梦。在我们学习疲惫时，给我们讲故事放松的还是他，他如春风般的照顾，使班级充满温暖和爱。他一向高冷，在我们实现突破，与他嬉戏时，他脸上也会洋着起那久违又可亲的笑容。看到学生们心慌不稳，他总会耐心倾听，细心指导，尽管夜已深色。仅相处一段时间，他就从稚嫩和蔼变得贴心成熟；他再累再苦从来不会告诉我们，只是一味提拔我们，想让每一个学生都拥用有一个美好的未来。
【颁奖词】
春风化雨处，灯塔立心间。最曦未晞时，您已守在教室门口：暮色四合时，您仍伏案批改作业。课上是严谨的师者，课下是知心的长者，为迷途者指明方向，为跌倒者拭去尘埃。您是躬身耕耘的园丁，持心照亮人间，这方黑板写不尽您的赤诚，而我们，终将带着您种下的光，奔赴山海。
4
杨 峰
【个人事迹】
杨老师以匠人之心雕琢每一节教案，以生动为画笔，绘就精彩课堂。她搭建起“心灵驿站”与同学们促膝长谈，倾听他们的困感与星火。时不时创造小惊喜，激发同学们的学习动力。她披星戴月，早读与同学们共读，晚间与同学们共勉，带领9班创造了一个又一个奇迹！
【颁奖词】
作为班主任，她是温柔而坚定的引路人。晨光里的早读陪伴，是她无声的守护；生活中的促膝长谈，是她与青春的秘密对话。她用微班会搭建学生自我成长、自我管理的舞台，以细腻关怀照亮每一位孩子的心灵，让班级成为充满温度与力量的成长共同体。讲台之上，她传递真理与信仰；生活之中，她播种希望与担当。致敬杨老师，以女性特有的柔韧与热忱，在教书育人上深耕不辍，让每一朵青春之花都绽放出闪亮的光芒！
5
陈义方
【个人事迹】
课堂永远充满激情，课间总能看到她逐人逐题过关，坐班面批面改的身影。课堂上她是良师，将一道道晦涩难懂的题目剖析，在课下她更是学生们的益友，给予孩子们陪伴关怀和鼓励。
【颁奖词】
一声老师，便承载的两年关怀，严和爱是她的教育风格，让学生成长成人成才是她的教育追求，任劳任怨是她，默默付出是她，善良亲和也是她。她总能将枯燥的知识绘成最美丽的风景。她是一位灵魂工程师，用智慧和爱雕琢着每一位心灵，诗词歌赋颂不尽她对我们的谆谆教诲，三言两语道不完对她的感激和敬佩，她就是最可亲可敬的老师——陈义方老师。
6
关美娟
【个人事迹】
她甘于奉献，总是牺牲自己休息的时间来督促同学们学习；她细心负责，培优过程中尽力地关心到每一位同学的情况。课上，她总是不厌其烦地重复着知识点，尽己所能为同学们排忧解难，课下也总能看到她在教室后批改作业的身影。
【颁奖词】
三尺讲台是她耕耘土，粉笔字迹是她播撒的星光，她用英语单词编织知织的阶梯，用微笑点亮迷茫的青春。课堂上，她将枯燥的语法化作浅显的语句；课后，她又为每个同学的困惑倾注耐心。她不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人。那些被她晚醒的英语梦想，那些被她抚平的焦虑与送茫，终将化作桃李满园的芬芳。
7
刘书刚
【个人事迹】
课堂上永远充满激情，大课间提前10分钟上课是他的标志。不惜牺牲自己休息时间，只为孩子们解答更多的疑惑，传授更多的知识。他将方程式讲得通透易懂，只为能更好地调动孩子们的兴趣。他用独特的方法将知识串联得井井有条。课余时间，他与同学们一起打篮球，将欢声笑语带给每一位同学，尽管需要忍受牙齿的疼痛，也不忘按时答疑解惑。
【颁奖词】
他是知识的传播者，更是灵魂的工程师。在他的课堂上，每一个复杂的概念都变得生动有趣，每一次提问都激发了学生探索未知的渴望。他总是能用简洁生动的语言，将晦涩难懂的方程式讲述得清晰明了，易于理解和记忆，他的专业素养令人钦佩，在繁忙的教学之余，他不断进修提升自我，将最新的教育理念和方法融入课堂，让学生受益匪浅。他深知教育不是一味的灌输，而是点燃火焰。因此，他总是鼓励学生们去尝试，去表达，激发学生们的创造力，在他眼里，没有差生之说，只有未被发掘的潜能和未被点燃的热情。他用实际行动诠释了有教无类的真谛，让每个孩子都受到了尊重。
8
刘欣
【个人事迹】
她以点滴温情编织教育诗篇：寒冬清晨提壶送暖，两年如一日用冻红的双手焐热青春心灯；定制成长方案深耕教学，义务辅导数百小时助班级均分跃升10分；既是深夜倾听学生心事的“解忧驿站”，也是提供温暖动力的“加油站”。她以有求必应的态度，让“别怕，老师在”成为最动人的成长注脚，用张开的怀抱接住了破碎的泪滴，用师者仁心诠释教育的温度与力量。
【颁奖词】
她是讲台上执笔写春秋的文人，更是寒风中提壶送暖的家人。一双手，冻红了肌肤，焐热了青春；一盏灯，照亮了书卷，点燃了心灯。在分数与心灵的沟壑间架桥，于经典与生活的缝隙中播种。作文本上的朱批是跳动的火焰，办公室里的叮咛是温柔的星光。她让教育回归最朴素的样貌——是热水瓶升腾的白雾，是办公桌常备的纸巾，是永远张开的怀抱。
9
张晨晨
【个人事迹】
作为数学老师，她敬业爱岗，用对教育的激情装饰每一节课堂。系统的做题技巧打牢学生的数学基础；幽默开朗的性格点亮学生对知识的渴望，在她的谆谆教导之下，即使是再深奥难懂的知识也能轻松理解。作为班主任，她体贴善良，能够关注每位学生的心灵世界。轻柔的话语如春风般拂过学生的内心焕发出盎然活力。她总是能及时地排解常生心中的苦闷，调解他们的状态。细心地编排班级事务，为学生们的成长保驾护航。
【颁奖词】
她以公式为音符，用几何作诗行，在数字海洋中总亮智慧明灯。三尺讲台演绎逻辑之美，一支粉笔破解宇宙密码。严谨治学育栋梁，春风化雨润心田，她是指引学子攀登真理永恒坐标。
10
陈梦娟
【个人事迹】
身为班主任，她将外冷内热的性情熔铸成独特的育人哲学。在晨间激读书声里，她的目光掠过每一张课本后的面容，瞌睡的状态，潦草的笔记都会迎来严肃凝视；她在管理时厘清纪律的边界，却在暮色四合时，默默记录留在教室自习的学生一这些藏在规测背后的温度，让“严格”二字有了母性的柔光，她教会我们真正的成长，是始于对原我的高标准，成于对热爱的不懈怠。
【颁奖词】
在她的教育问典里，“师者”是文明传承与人格塑造的双重担当。她用粉笔在黑板上写下的，不仅是文言实词的释义，更是“士不可以不弘毅”的精神图腾。她在班会课上强调的，不仅是作息的规范，更是“修身齐象”的责任意识。当我们在课堂上时听见她压抑着咽炎的讲解，在办公室看见她用红笔批改作业的背影，终于懂得，所谓严师，不过是把对教育的炽热爱意化作了日复一日的躬耕不辍。
高三年级
1
席 艳
【个人事迹】
席艳老师深耕教学，所带班级学生数学基础参差不齐，她研究学生特点设计分层教学，为基础薄弱学生课余一对一补课，为优异学生提供拓展资料。课堂上，她将知识与生活结合，用模型演示等方式教学，课堂活力足、互动多，学生成绩提升，模拟考班级数学平均分超一本线 5 分。她兼任班主任，早到晚归陪伴学生，关注学生成长，培养学生自主管理与团队合作能力，所带班级班风学风好，多次获评 “优秀班级”。她克服孩子小、自身患咽喉炎等困难，坚守一线。席艳用行动诠释教师担当，是师生心中的楷模。她坚持用数学思维书写教育篇章，用满腔热忱点亮学生未来。她的坚守与奉献，成为校园里最动人的风景。
【颁奖词】
作为高三数学教师，她把抽象的知识化作照亮前路的星光，让无数个深夜的演算都绽放出希望的光芒。三尺讲台前，她是严谨的引路人，粉笔灰染白鬓角仍执着耕耘；生活点滴间，她是温暖的守护者，用女性特有的细腻抚平学生的焦虑与迷茫。晨曦微露时，她已在教室等候；夜幕降临时，她仍在办公室为学生答疑。她用行动诠释 “学高为师，身正为范”，以爱为舟，载着学子们穿越题海，驶向梦想的彼岸。
2
胡士闯
【个人事迹】
课堂上，他循循善诱，将艰涩难懂的物理课变得浅显易懂。工整的板书，优美的线条，将学生带进物理的殿堂，在线圈的缠绕中领略着电学的趣味，在小球的碰撞中懂得动能的守恒，在弹簧的伸缩里明白了胡克定理，在小车的前行里掌握了力的平衡！他时时刻刻关注着学生的学习状态，了解学生的学习情况，针对性地解决学生的困扰。即使在短短的课间10分钟，他还在为求知若渴的孩子指点迷津，全心投入，从不嫌累嫌烦。
【颁奖词】
他似沉稳的山峦，质朴中蕴藏力量；如和煦的暖阳，温和里满溢柔光。他以渊博学识为墨，在知识的画卷上尽情挥洒，儒雅气质如兰绽放，一举一动尽显师者风范。面对学生，他有春风般的耐心，关怀入微，每一句叮嘱都饱含深情，每一次引导都充满智慧。课堂之上，他活力四射，激情点燃求知的火焰；答疑之时，他一丝不苟，严谨态度化作指引方向的灯塔。他从不把忙碌挂在嘴边，也不将疲惫示人，把生活的琐碎与工作的压力悄然咽下，化作照亮学生成长之路的熠熠星光。
3
孙晓凡
【个人事迹】
作为高三教师，孙老师课前认真批改、了解学情、充分备课；课中关注学生，注重培养学生能力，重视学有所得；课下坚持面批面改，做好培优工作，关注学生心理，拉近与学生距离。作为教师发展中心负责人，她态度诚恳为全体教师服务，认真组织优质课、课题等事务，积极组织活动助力青年教师成长，推动学校青年教师培养工作。作为语文学科教研组长和高三备课组长，她以身作则，集体备课时分享经验，日常备课、上课严格要求自己，工作分配中与同组老师携手合作，发挥模范带头作用。
【颁奖词】
耿耿园丁意，拳拳育人心。在语文教学实践中，她立足教学，勤于耕耘，不懈追求。把厚重的课本变成了精要的知识，把枯燥的课堂变成了欢乐的学海。身于幽谷处，孕育兰花香。在与学生的相处中，她用心沟通，用爱交流，默默陪伴。她如山托起一方风雨，给学生一片温暖的阳光；如水，滋润一片干渴的土地，让学生在关爱的风景中前行。
4
罗 雅
【个人事迹】
罗雅老师秉持 “爱生如爱子，教书亦育人” 的理念，以爱心践行教育。她细致关怀学生生活，天冷天热及时提醒增减衣物；坚信每个孩子都有闪光点，及时表扬以树立自信，利用课余时间为学生查漏补缺、耐心辅导；特别关注留守孩子，通过谈心让其感受温暖，引导健康成长。在教学与班级管理中，她尽心尽力，力求最优，常与家长交流学生情况、分享教育心得。她始终认为 “教育无小事，事事皆躬行”，以真诚朴实的态度，在平凡的教育岗位上用心经营、甘于奉献，用爱与责任书写着无悔的教育故事。
【颁奖词】
加减乘除，算不尽日夜伏案的付出；椭圆双曲，画不完春风化雨的深情。清晨，匆忙的脚步总是迎着第一缕朝阳；深夜，疲倦的身影时常伴着路灯与星光。用错题过关铺就进步阶梯，用聊天谈心抚平成长褶皱，她让数学不再冰冷，让教育充满温度。没有惊天动地的壮举，唯有日复一日的坚守——致敬罗雅老师，您用平凡微光，照亮了青春最美的轨迹！
5
李家俊
【个人事迹】
李家俊老师积极参与学生发展中心组织的各类活动，在大型活动中全程经历策划、组织与执行环节。通过深度参与，其掌握了协调不同岗位工作的方法，在克服困难、解决问题的过程中积累了实践经验。活动中，其与同事密切合作，团队协作能力显著提升，同时培养出较强的应变能力。在活动开展期间，其全力保障活动安全有序进行，相关工作成效获得师生的广泛认可与好评。
【颁奖词】
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。他以爱为灯，照亮无数求知的心灵。以责任为帆，守护青春成长的航程。晨曦微露时最早到校的身影，夜深人静时仍亮着的台灯，他用点滴行动诠释着"班主任"这三个字最温暖的重量。教育是唤醒灵魂的春风，是点燃梦想的火种。那些看似平凡的日复一日，终将让生命的种子破土成林。
6
刘 磊
【个人事迹】
刘磊老师认真钻研高中数学，积极学习新高考改革方向，精心备课，提高课堂效率，做实培优补弱，德、智并重，为人师表，教书育人。
【颁奖词】
他用严谨的逻辑勾勒数学的深邃之美；他用耐心的教导标定成长的纵横方向。一支粉笔，解尽代数几何的万千奥秘；三尺讲台，诠释数理世界的浩瀚星河。他将抽象的公式化为生动的语言，让枯燥的定理绽放智慧的光芒；从函数曲线的跌宕起伏，到立体几何的缜密推演，他教会学生的不仅是解题的方法，更是探索真理的勇气。
7
王张明
【个人事迹】
作为班主任，他坚持一直陪伴；作为数学老师，他每堂课都用尽全身力气去上课；作为教务工作人员，他认真做好处室工作，研究新高考政策，积极引领学生参与各项竞赛，助力学生多渠道特色升学。
【颁奖词】
三尺讲台，四季耕耘。你用知识的甘霖浇灌学子心田，用耐心的倾听抚慰青春迷茫。深夜备课的灯光、作业本上的批注，是你无声的关爱；课堂上的妙语连珠、课后的谆谆教诲，是你智慧的沉淀。感谢你以师者之心，为青春引航！
8
刘士芳
【个人事迹】
动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。刘士芳老师深谙此道，她深耕课堂，全身心地投入备课、批改，坚持精心雕琢每一节课。备课中，她积极践行新高考要求，课堂上，她循循善诱，课后，她耐心辅导。作为班主任，她用行动影响每一位学生，凭借踏实的工作作风，走在班级管理的第一线，用耐心、爱心、细心、信心种进学生的心中。她用心做事，传道解惑；用情育人，润物无声。
【颁奖词】
她平凡的外表下有着水滴石穿的坚韧，她把工作视为事业，勤奋敬业；她把学生当作孩子，关心呵护。她的课堂如同一首唐诗，曲径通幽；她的教诲好似一杯清茶，回味悠长。她用最真诚的微笑，治愈了学生焦躁的心灵。年轻的她，春风化雨；年轻的她，求真务实。一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上她付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，她承诺，会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。
9
漆文文
【个人事迹】
她以汗水浇灌每一个梦想,以真情温暖每一个心灵。天未破晓，她早已在班级里忙碌,月上梢头时她仍为学生坚守着最后一盏灯。春秋代序，班级中始终少不了她的身影。暖暖春风中，她用一条条圆锥曲线为孩子们勾勒出未来的蓝图；声声蝉鸣里，她用一道道函数解折式为学生们搭建起进步的云梯；烈烈北风中，她以来时初心坚守在三尺讲台上挥洒青春；皑皑飞雪里，不知不觉一年一岁间又影响多少学子。她在平凡岗位上发光发亮，为学子照亮前路。如璀璨的夏日之花,不凋不败,又如凄美之秋日落叶、化为春泥,养育新生。
【颁奖词】
她如天际流水却比流星绚烂，如云间望舒却比月光明亮，如中天扶光却比太阳温暖，用专业实力助力每一份学业，用温暖真情感化每一位学生，教会学生追求卓越，也灌输他们爱与责任。
10
宋 秋
【个人事迹】
作为高三语文老师，宋老师兼任12班班主任，同时承担学校琐碎的人事工作。所带班级语文成绩稳步提升，班级本科过线人数逐步增加，人事工作有条不紊。
【颁奖词】
三尺讲台育栋梁，三重使命谱华章。您是高擎火种的师者，在高考冲刺的战场上擎起万千理想；是班级温情守护的战友，用永不熄灭的关怀点亮青春迷惘；还是学校穿针引线的匠人，将琐碎人事化作校园运转的诗行。晨曦未露时您已编织晨读的星光，暮色四合后仍梳理着学校工作的经纬，多线程的人生里，您把24小时淬炼成金子般的时光。左手托举升学希望，右手搭建人才桥梁，双肩扛起育人重任，您用教育者的赤诚与奉献者的担当，在教育的丰碑上镌刻着——师道光芒！您是永不停摆的教育时钟，更是照亮教育理想的长明灯！
感动延续 星河长明
总有一种力量，让我们热泪盈眶；
总有一种坚守，让我们重燃希望；
总有一种温暖，让我们无畏前行。
愿每个你：
看见微光，
发现身边的善意与美好；
成为微光，
用行动书写自己的感动篇章；
汇聚星河，
让六全校园永远闪耀人文之光！
下期预告：
《感动校园十大人物》学生特辑即将上线，
让我们一起期待倾听他们背后的故事……
策 划：校委会
执 行：行政服务中心
编 辑：田玉峰
责 编：杨 峰
来源：新浪河南南阳
