摘要：为落实立德树人根本任务，深化素质教育，切实缓解毕业班学业压力，为孩子们的小学生涯镌刻美好记忆，5月28日，来安县建阳学校组织六年级全体学生近500人分乘11辆大巴车浩浩荡荡，奔赴滁州市耘泰研学实践基地，开展了一场融合劳动实践、生命教育与红色传承的研学之旅。此次

为落实立德树人根本任务，深化素质教育，切实缓解毕业班学业压力，为孩子们的小学生涯镌刻美好记忆，5月28日，来安县建阳学校组织六年级全体学生近500人分乘11辆大巴车浩浩荡荡，奔赴滁州市耘泰研学实践基地，开展了一场融合劳动实践、生命教育与红色传承的研学之旅。此次活动严格遵循教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》及省市县各级关于推进研学旅行的系列文件精神，旨在通过真实的社会与自然课堂，锻造学生核心素养，弥补传统教育短板。

一、政策引领，实践赋能成长

本次研学是建阳学校积极践行《2025年来安县中小学生研学(劳动)实践教育活动方案》等政策要求的关键行动。通过集体走出校园、同食共学、协作实践，学校致力于拓展育人空间，将书本知识转化为鲜活技能，着重培养学生动脑与动手相结合的能力、团队协作精神及优良品质，为其全面发展筑牢根基。

二、八大课程，淬炼综合素养

研学基地精心构建的“八大课程体系”成为此次研学的核心引擎：

1、劳动育人，躬行知艰辛：生产劳动与手工制作课程，引导学生树立正确劳动观，在工具使用与技能实践中磨砺意志，播撒热爱劳动的种子。

2、生命至上，安全护成长：安全救护课程涵盖火灾逃生、显著提升学生自救自护能力，深化对生命价值的敬畏与珍视。

3、体魄强健，协作破万难：素质拓展项目，不仅锤炼了学生体魄，更在挑战中激活沟通潜能与团队协作智慧。

4、红色铸魂，初心永传承：国防教育及抗大红色课程，借助新四军光辉历史画卷，点燃学生爱国情怀，厚植“不忘初心，报效祖国”的理想信念。

三、毕业献礼，记忆闪耀光芒

对六年级学子而言，此次研学是毕业前夕一份厚重的成长礼物。在田间地头的挥汗如雨、在救护模拟中的沉着应对、在拓展高台上的彼此信任、在红色故事前的肃然起敬——这些浸润着泥土气息、跃动着合作火花、回荡着历史回响的瞬间，必将凝成童年星河中不灭的光点，照亮前行的道路。

建阳学校此次研学实践，是对“五育并举”教育方针的扎实落地。当教育真正走出围墙，当知识在汗水与协作中焕发生机，孩子们收获的远不止技能，更有面对未来的笃定与热爱。这趟研学之行，既为毕业季画上充满力量的惊叹号，也为他们即将开启的青春篇章，写下了昂扬向上的序言。（图文 ：袁传国 毛周怡）

来源：安徽教育视窗