让文明成为校园最美的底色——写在怀化市宏宇小学获评“全国文明校园”之际

摘要：5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，怀化市宏宇小学被中央文明委授予第三届“全国文明校园”，这是对该校长期以来办学理念和办学成果的高度认可，更是对全体师生凝心聚力、开拓创新、接续奋斗的褒扬与激励。

让文明成为校园最美的底色

——写在怀化市宏宇小学获评“全国文明校园”之际

怀化日报全媒体记者邱承

5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，怀化市宏宇小学被中央文明委授予第三届“全国文明校园”，这是对该校长期以来办学理念和办学成果的高度认可，更是对全体师生凝心聚力、开拓创新、接续奋斗的褒扬与激励。

宏宇小学校门

文明，是人类进步的阶梯；学校，是传承文明的摇篮。文明校园，反映着一所学校的风气，体现着一所学校的综合实力。

近年来，宏宇小学以立德树人为根本任务，坚持“树特色、重示范、创名校”的发展目标，秉承“点亮每一颗星星”的办学理念，以“好习惯成就人生”为校训，以“七彩宏小，群星闪亮”为办学愿景，坚持把创建文明校园融入办学治校全方面、全过程，让文明之花在校园竞相绽放、满园馨香，为学校高质量发展注入了强大动能。

该校先后被授予 “全国优秀少先队集体”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省红领巾示范学校”“湖南省经典诵读特色学校”“湖南省规范汉字书写教育特色学校”“湖南省文学艺术教育特色学校”“湖南省依法治校示范学校”“湖南省文明校园”“湖南省先进基层党组织”等数十项荣誉称号。

培育时代新人，铸就文明之魂

思想道德建设是创建文明校园的核心。

宏宇小学始终坚持把思想政治教育贯穿人才培养体系全过程，通过多种形式和渠道，培养学生的良好品德和行为习惯，实现全员育人、全程育人、全方位育人。

该校充分发挥课堂教学的主渠道作用，依据不同学科特点挖掘文明教育资源，在各学科教学中渗透思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组织开展爱国爱家乡、文明守礼、感恩励志等系列主题教育，通过国旗下讲话、主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，推动理想信念和爱国主义教育融入课堂、深入人心。

课堂常规比赛

在日常教育中，宏宇小学坚持以“五养教育”为抓手，围绕“讲文明、乐助人、会学习、爱劳动、勤锻炼”等五个方面，开展“好习惯周周评”“文明班级”“文明家庭”“美德少年”评选，注重培养学生的文明礼仪和行为规范，激励学生争做文明有礼的新时代少年。

同时，充分发挥少先队、主题班会、校园广播站、闪闪明星墙等阵地作用，开展读书节、科技节、数学节、体育节、艺术节等校园活动，将文明素养渗透到学生学习与生活的各个角落，引导学生树立正确的价值观与道德观。

民族团结一家亲绘画活动

为加强学生心理健康教育，学校设立了心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。定期开展心理健康教育主题讲座，帮助学生解决成长过程中遇到的困惑和问题，为学生的快乐成长保驾护航。

环保服装秀

以善育人，向美而行。宏宇小学扎实开展“爱在童年、益在未来”公益小天使活动，引导学生化身为“交通文明小卫士”“社区小管家”“河长小助手”等，参与环保、文化、关爱、健康、安全等各类公益活动，用小善微爱涵养美德。目前，该校共有“公益小天使”3000余人，“公益小天使班级”70余个，学校先后荣获怀化市最佳志愿服务组织、怀化市公益小天使志愿服务先进集体。

公益小天使班级授牌

优化校园环境，筑牢文明之基

一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。初夏时节，走进宏宇小学，校园内书声琅琅，绿树成荫，花香四溢，校园的每一个角落都勾勒着文明的风景，滋润浸染着每一名学子的心田。

校园一角

“育人，不仅在课堂、活动，也在无声的空间与细节之中。”宏宇小学校长黄生迟介绍，为了给师生创造一个优美舒适的学习和工作环境，学校将校园环境建设与文化建设融为一体，用工匠精神和绣花功夫，持续改善校园环境和办学条件。

该校办公楼、教学楼、科教楼、艺术楼、体育馆、报告厅等一应俱全；田径运动场、足球场、篮球场、网球场等运动场所布局合理，功能分区科学。

校训墙

“星悦厅”里，展现学校发展历史，彰显办学特色；“星艺厅”里，孩子们的书画作品闪耀着童真的光芒；宣传橱窗里，呈现教育教学动态，展示师生员工昂扬向上的精神风貌；走道连廊，古今中外的名人箴言静静守候着每个求知的身影；绿树掩映中，“文明文雅，求真求实”的提示牌与琅琅书声相映成趣……在宏宇小学，处处充满着现代教育的气息，更蕴含着深厚的文化底蕴。

宏宇小学注重校园环境的美化和绿化，先后移栽大型乔木50余棵，种植花卉10余种，校园内绿树成茵，四季花开，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。学校被授予“全国生态文明特色学校”“湖南省生态文明示范校”称号。

优美的校园环境

此外，学校还加强对校园安全的管理，高清监控摄像头实现了校园全覆盖，安保人员加强对校园的巡逻和守护，消防演练、地震应急疏散演练等活动提高师生的安全意识和应急能力，从而为创建文明校园奠定了坚实的基础。

加强文化建设，升华文明之韵

“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”……在慷慨激昂的乐声中，宏宇小学四(一)班的孩子们在大课间用课桌舞表演的形式，将经典诗词《满江红》演绎得淋漓尽致。铿锵有力的动作和自信阳光的面貌，视频发布到网络后，吸引了不少网友点赞、留言，一时火爆全网。

激发凌云志，激荡爱国心。“将中华优秀传统文化元素有机融入课桌舞创作编排，不仅增加了学生大课间及课外活动的多样性和趣味性，更增强了班集体的凝聚力和向心力，厚植家国情怀，增强责任担当。”宏宇小学相关负责人说。

千人书写现场

校园文化是学校的灵魂，是创建文明校园的重要载体。

宏宇小学注重打造独具特色的校园文化，通过开展形式多样、内容丰富的文化活动，营造浓厚的文化氛围，提升学校的文化内涵和品位。

传统文化进校园，古韵今风润童心。该校坚持将优秀传统文化与校园文化建设相融合，将经典诵读融入语文课堂教学，每周安排一节国学课，坚持“每日两诵”“每课一练”，让学生在传承和弘扬中华优秀传统文化中感受文化的魅力。

一幅幅精美的书法作品整齐排列，宛如一条艺术的长廊；书体或古朴典雅，或端庄秀丽，或飘逸洒脱，无不展现出学生对书法艺术的热爱与执着……走进宏宇小学校园，经常可以看到美观、工整的书写作品。

写字赏析课

书法进校园，翰墨润童心。作为湖南省规范汉字书写教育特色学校，宏宇小学以“一笔一划写好字，一言一行做正人”为行动目标，结合《中华优秀传统文化进校园的路径和方法研究》的课题研究，通过开展集京剧、武术、人形图谱三大国粹于一体的“新国学”综合体的写字教学活动，引导学生写好中国字，在写字学习中养成良好的书写习惯。

“训练学生写好字，其功效远远超过练字本身。”为了将写字教学更好地融入学生生活，更好地发挥育人功效，该校组织学生吟唱京韵十足的《作字如人写字歌》，学做武韵神采的“汉字健美操”，传授趣味直观的拟人写字法。

绿茵场上你争我抢，尽情奔跑；啦啦队员的加油声、呐喊声一浪高过一浪……这样的精彩场景在宏宇小学经常上演，师生们尽情享受足球带来的乐趣。

足球课

作为全国青少年校园足球特色学校，宏宇小学树立“以球育人、以球启智、以球健体”的校园足球发展理念，以普及校园足球运动为路径，把足球教育融入到教育教学和提高学生体育素养之中，形成了“人人都参与，班班有球队，年年搞联赛”的长效机制，校园足球运动呈现蓬勃发展之势。

缤纷社团展风采，落实“双减”促成长。宏宇小学全面落实“五育并举”的办学目标，结合“双减”政策要求，将学生的“五育”教育与课后服务充分融合，开展了丰富多彩的社团活动，创建了篮球、戏曲、舞蹈、绘画、武术、机器人、航模等30余个精品学生社团，着力培养学生的创新精神和实践能力，让学生乐有所学，学有所长。

参加全国排舞、广场舞锦标赛

近年来，宏宇小学在体育、艺术、文化等方面成绩斐然，先后获评全国先进体育传统项目学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国啦啦操实验学校、全国阳光排舞进校园示范学校、教育部考试中心书画等级考试书画特色示范学校、湖南省规范汉字书写教育特色学校、湖南省文学艺术教育特色学校、湖南省校园毽球试点学校、怀化市中小学中华优秀传统文化教育特色学校。

加强队伍建设，筑牢文明之师

“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”教师是立教之本，兴教之源，是创建文明校园的关键。

近年来，宏宇小学把教师队伍建设放在学校优先发展的地位，在队伍建设、人才培养、师资优化上不断探索和创新，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、活力充沛的高素质专业化教师队伍，营造风清气正的育人环境。

增强职业道德，强化育人担当。宏宇小学将师德师风建设作为提升教育教学质量、加强文明校园建设的重要抓手，建立健全考核机制，制定考核实施办法。组织教师学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和政策文件，引导教师自觉遵守职业道德规范，树立良好的师德形象，全面提升教师师德修养。

搭建成长平台，提升职业幸福感。宏宇小学创新教师培养新思路、新方法，坚持以“教学名师”精英工程、“教坛新秀”青蓝工程为龙头，以“导师制”帮扶工程为重头，确立抓“龙头”，带“重头”，促“源头”的教师培养机制。围绕“分层、研训、师导、定向”培训目标，采取“专业引领、自学为主、指导为辅、强调反思”的培训方法，全方位提升教师综合素养与能力。