摘要：当童真的画笔勾勒出铁路安全线，当稚嫩的声音宣誓守护铁轨平安，5月26日，一场以“路”为名的爱之教育在福建开放大学附属中学鳝溪校区温情启幕。孩子们在《轨上律动，护路风尚show》中演绎铁路安全印记，《铁路小卫士之歌》的清亮合唱里见证责任传承，报告厅内百年铁路变迁
当童真的画笔勾勒出铁路安全线，当稚嫩的声音宣誓守护铁轨平安，5月26日，一场以“路”为名的爱之教育在福建开放大学附属中学鳝溪校区温情启幕。孩子们在《轨上律动，护路风尚show》中演绎铁路安全印记，《铁路小卫士之歌》的清亮合唱里见证责任传承，报告厅内百年铁路变迁史与非遗剪纸交相辉映。走廊间的手抄报、书信展记录少年与铁路共成长的故事，共同诠释“平安是福”的深意。
福建省护路办以“5•26我爱路”主题宣传教育活动为纽带，通过“铁轨守护者·童心启航礼”等特色活动，将文化浸润、科技创新、精准防控与全民参与深度融合，让铁路安全从墙上标语变成群众心间共识，织就了一张守护钢铁动脉的平安网。
以宣传入民心
“爱路护路不是口号，要让群众听得懂、记得住、传得开。”福建省护路办以“5·26我爱路”主题宣传教育活动为载体，将铁路安全知识融入百姓生活场景，营造“接地气、冒热气”的宣传氛围。
在龙岩市，“爱路护路三字经”和客家山歌成了村民耳熟能详的“护路曲”。当地护路办将《铁路安全管理条例》等法规编成朗朗上口的快板词、山歌词，通过村村通广播每日三次滚动播放。“莫攀爬、莫击车，铁路设施要爱惜；放风筝、无人机，远离线路保平安……”漳平市瑞都村的陈大姐一边采摘萱草花，一边哼着护路山歌，“这些调子比条文好记多了，连我家娃娃都会唱！”
南平市护路办抓住乡村“赶圩”日人流量大的特点，在中心村摆摊设点开展宣传。5月26日，邵武市拿口镇的集市上，工作人员用方言讲解“耕牛上道”“线路摆障”的真实案例，发放印有护路标语的购物袋、围裙等实用宣传品。“这个围裙好，我天天做饭都能看到‘爱路护路’四个字！”村民李大爷笑着说。这些带着烟火气的宣传，正是“平安是福”最质朴的注脚。
以特色赋新能
沉浸体验让安全教育“看得见摸得着”
在龙岩市新罗区铁路护路宣传教育基地，学生们戴上VR设备，瞬间“穿越”到铁轨旁。系统模拟了摆放障碍物、击打列车等6种危险场景，列车紧急制动时的剧烈颠簸让龙岩实验小学的小林惊呼：“太吓人了！以后再也不在铁路边玩了！”基地还设置10幅事故案例展板和动画宣传片。这种感观式和体验式相结合的宣传模式，让安全警示直击人心。
福建各地突破传统说教模式，打造特色阵地，运用科技赋能和场景重塑相结合的立体宣教体系，通过VR技术、实景体验等创新手段，让铁路安全教育从“单向灌输”变为“多维互动”。
福州市马尾区护路办依托铁路主题公园开展各类宣传活动，并选聘学生担任铁路安全小卫士，带动同学、家人和邻居参与。
三明市泰宁县将废弃铁路元素融入文旅产业，打造铁路主题公园。民国风站台、仿真隧道与护路宣传巧妙结合，游客在拍照打卡时，还能通过展板学习“铁路安全十不准”。“既能遛娃又能学知识，一举两得！”带着孩子参观的张女士点赞道。
特色宣教体系的触角延伸至八闽各地。厦门市在社区LED屏循环播放铁路安全动漫，泉州晋江市中小学铁路安全教育基地开展参观和讲座活动，三明市尤溪县将“5·26我爱路”主题宣传融入法治宣传中……
当传统宣传遇上沉浸体验，“不越线、不击车、不放风筝”的安全准则，通过视觉、听觉、触觉的多维刺激，让“平安是福”的生活理念镌刻在群众记忆中。
以长效固根基
织密防线让护路网络“扎根一线护平安”
福建省坚持宣传、治理双轮驱动，通过制度化、精准化举措，构建起群防群治的护路屏障。
“小手拉大手”激活家庭细胞
漳州市龙文区朝阳中心小学的“爱路护路班务会”别开生面：工作人员带领学生集体朗读《铁路安全“十禁止”》，观看路外事故警示片，课后还将宣传册带回家与父母共读。
这种“教育一个孩子，带动一个家庭”的模式在全省推广。
福州市闽侯县将爱路护路融入沿线学校法制教育，通过安全课、致家长信、宣传视频、面对面讲课、摆摊设点等形式，通过“小手拉大手”带动家庭和社会参与。
精准宣传锁定重点人群
针对铁路沿线养殖户、废旧站点从业人员等群体，护路队伍结合本地突出的铁路治安问题，开展精准化宣传并签订安全协议。针对铁路沿线“五残”人员、精神障碍患者等重点人员，主动入户谈心，采取一对一宣传教育。
同时，重点抓好“入校”宣传，向过往机动车驾驶员发放宣传单和交通提示屏提示。
从山歌唱响的龙岩村落，到VR科技加持的现代展馆；从“赶圩”日热闹的普法摊位，到铁路公园的文旅融合实践，省铁路护路联防组织用一个个生动案例诠释着“平安是福”的时代内涵：唯有让群众从“旁观者”变成“参与者”，才能织就铁路安全的铜墙铁壁。随着更多群众加入护路队伍，一条条平安铁道线，正成为助力乡村振兴、服务经济发展的“幸福线”。
来源：清朗天空