摘要：那么，考题能不能押上呢？如果真被押上了，就是命题最大的失败，丧失了考试的公平性，还怎么选拔人才？因此，命题要首先反押题。只要题目不落套，不是来自通行材料，是命题人鉴于考试大纲，独出心裁的创意，肯定猜不中。

近日，我看到这样一则消息，不辨真伪：国内某名牌大学高考阅卷作文组组长，连续两年猜中考题，在教育界引发极大震动，被称作“押题王”。

那么，考题能不能押上呢？如果真被押上了，就是命题最大的失败，丧失了考试的公平性，还怎么选拔人才？因此，命题要首先反押题。只要题目不落套，不是来自通行材料，是命题人鉴于考试大纲，独出心裁的创意，肯定猜不中。

一份良好的命题不可能轻易产生。它集中了命题组专家智慧，既要不超出本学科教学、考试大纲，又要贴近考生实际，感到有话可说，不冷僻偏怪，还要同历次考过的或各校模拟训练过的文题避开。

任何事物皆有规律所在。高考也不出外，大纲已明确方向，把关教师在临考前引导学生所作的模拟试题，也包涵着高考试题的猜想。实战演习，临阵磨枪，试图破释当年高考的“黑匣子”。有经验的教师从来是不会押题的。至于什么“押题王”，如果有，也只能算碰上了，巧合。在考前，他敢声张他能抻上吗？高考之后，他莫须有的炫耀一下，只不过是诱人购买他天价出售的猜想而已。

由于押题，导致考生上当的事例屡见不鲜。据我所见，有位考生听信所谓语文教学权威押题，请人作出一份适用命题性作文的范文，背诵如流；结果考试时出现的是话题性作文，她当场晕头转向，两手发科，基础知识、阅读部分也没有答好，至于作文当时已想象不出什么思路，迟迟不能下笔，最后只好將记忆中的范文改头换貌，纳入其中。语文科她得了个低分。后来，她请我辅导过作文，各种文体都写得挺流利。复读一年，她的语文成绩升为高分，考入吉大。

鲁迅说过，我有一言应记取，文章得失不由天。作文没有什么捷径可走。只有平时多读多写，循序渐进。语文课本上的文章就是最佳范文。不仅要学好课文，更要广泛阅读名家经典及报刊杂志上的优秀作品。熟悉多种应试文体的写作思路和语言色彩。平时作文就要养成仔细看审题的习惯，根据题意要求确定一下写作框架和应用的材料。材料尽量选用自己亲历或熟知的。构思好了再写，写出自己的真情实感和看法。做到不偏离题目，内容充实健康，条理清楚，结构完整，卷面整洁。平时训练有素，临考自然胸有成竹。

相关材料又透露：一位考生就是因听了“押题王”的辅导，作文一下提高二十几分。什么辅导能有如此功效？我尊重名师，承认名师的带头作用，但不要夸大其辞。现代教育透明度极高，中学阶段教材教参统一，信息共享。名师的智慧大都凝集在各种教辅资料、模拟试题、电视讲座中。1十2谁讲都等于3。当然，方法不同，效果可能有所差异。关键还在于学生个人努力。

作文评卷难以实施量化细则，打分人的好恶、主观感受可以影响左右分数高低。写得好的文章并没有获得高分的事例的确出现过，情同杰作遭遇退稿，毕竟罕见。时下高考作文改由人评分取平均值，必将遏制偏颇。

随同历届高考，次数递增，命题性作文出题难度加大，话题性作文时兴，减少了碰车、押题、贴题的可能性。命题性作文自由度宽泛，写作能力易于施展发挥，常常涌现出富有个人真情实感、美妙动人的文章。但是，有时容易使侥幸者把本不属于自己实际能力的现成的东西纳入其中而得到高分。话题作文能够避免这方面问题，但有限定性，写起来拘谨，不那么洒脱。至于每年可能岀现的是哪方面作文，没有猜测必要，还是全面准备练习为好。只要已形成能力，什么文题、文体写起来都将得心应手。考试中的竞技状态常常使一个人爆发力最强，才智潜能、知识素养都能调动起来。

作文是语文知识的综合运用，是鉴定一个人学识水平，思维表达能力，构想能力，语汇驾驭状况显而易见的方法。从中还可以窥视出作者的思想情操，生活品味。中学时代，无论从哪方面着想，都应该练就出一手好作文。

来源：大白白野