摘要：近日，北京师范大学文学院官网“中国古代文学研究所”教师队伍介绍页面引发网友关注。在该页面展示的13位教师中，署名为“颜某某”和“吴某某”的两位教师，分别使用了深蓝色机甲模型图和黄色卡通毛绒玩偶作为头像，风格明显区别于其他教师的标准证件照，引发网友讨论。

近日，北京师范大学文学院官网“中国古代文学研究所”教师队伍介绍页面引发网友关注。在该页面展示的13位教师中，署名为“颜某某”和“吴某某”的两位教师，分别使用了深蓝色机甲模型图和黄色卡通毛绒玩偶作为头像，风格明显区别于其他教师的标准证件照，引发网友讨论。

既然官方都没反对，那网友们更没资格瞎评头论足了～～～

个人认为，在死板的学术介绍页面，用一些动漫元素反而会起到一些意想不到的效果。

比如增强亲和力，拉近和年轻学生的心理距离等等。

而且，往往这些教师介绍的页面都是千篇一律的，突然来点调皮元素可能会让人觉得不那么死板。

而且这还是文学院。

在我所接触的所有老师中，你以为哪门学科的老师最有个性？

外语？体育？物理？数学？

都不是，就是文学院的！

不把领导放在眼里感觉是文学院老师最大的基本特征，感觉他们往往历史读得多，每个都相当有个性。

对于什么领导、规则好像带有天然的抵触情绪，而且人家还能引经据典，总是在理论上占据上风。

我甚至遇到过一个把胡YB头像印在自己水杯上的！

拿着这么个玩意儿晃来晃去，哪个领导见了不得先咽咽口水？

其实教师个人主页玩梗的鼻祖还得是这位胡金牛教授：

自嘲式个人简介曾经也火遍全网，这就起到了很好的宣传效果。

他的另一位同事也是不遑多让：

所以，这种985教师给人带来的反差总是能在潜移默化中减少由于学历或者学识所带来的疏离感。

不仅仅是北师大，北京大学也有很多老师会把头像换成卡通形象。

所以，这么做没什么不妥，不必因为教授的职称或者是大学老师的身份就必须给人留下刻板的印象。

来源：英语杂货铺