摘要：近日，我市高中教育战线呈现"教研提质、强师增效"的积极态势，各校立足"精准备考"与"教师发展"双主线，创新实施"靶向教研"行动，既聚焦高考命题趋势，提炼高效备考策略；又依托案例研讨、说课磨课、专家点评等载体，全面夯实教师专业素养，形成了“研备考之策”与“强师能

吉小育说

近日，我市高中教育战线呈现"教研提质、强师增效"的积极态势，各校立足"精准备考"与"教师发展"双主线，创新实施"靶向教研"行动，既聚焦高考命题趋势，提炼高效备考策略；又依托案例研讨、说课磨课、专家点评等载体，全面夯实教师专业素养，形成了“研备考之策”与“强师能之本”同频共振的生动局面，为我市教育高质量发展注入强劲动力。

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吉林毓文中学

吉林毓文中学承办高中地理名师示范课研训活动。吉林地区各兄弟学校高二年级地理教师代表参会。全体地理教师在课例研磨中探寻高效复习的密码，在策略研讨中解锁科学备考的路径。会上，吉林市教育学院高中地理教研员柳晓霞强调，面对新高考改革，需立足地理学科本质，通过夯实学科基础、把握主干知识体系，系统培养学生的地理核心素养。作为高三阶段首次系统性复习，本轮复习在完善知识体系、梳理原理规律的同时，还应着力培养学生的答题能力，实现知识拓展、思维深化与能力提升的协同发展。本次研训活动，既是一场凝聚智慧的思维碰撞，更是一次向光而行的教育奔赴。在后续备考工作中，学校将通过精准学情分析，满足差异化需求，以人文关怀助力学子圆梦，让地理教育真正成为连接现实与理想的桥梁。

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吉林市第十二中学

吉林市第十二中学承办“教育教学技能实践课程——高三一轮复习教学课例研讨活动”。本次活动吸引了吉林地区各高中化学教师代表。活动开场，学校高二化学备课组以“金属及其化合物”单元为切入点，呈现了一场高水准集体备课。在课例展示环节，吉林市第十二中学李爽老师和永吉实验中学邓雪老师分别进行了《废旧电池寻宝藏——金属及其化合物性质的应用》《星际探索中的化学奥秘——钠及其化合物》说课展示。活动尾声，吉林市教育学院高中化学教研员梁红梅老师以“双新”背景下的高考变革为切入点，为2026年备考精准把脉，深度解读了“素养导向、情境创新、跨域整合”的命题趋势，为高考一轮复习备考提出策略性指导意见。活动在热烈的研讨中落下帷幕，但区域教研共同体对教育创新的探索永不止步。

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吉化第一高级中学校

吉化第一高级中学校承办吉林市普通高中教师教学技能提升培训高中英语学科实践课程活动，吉林地区各校英语教师齐聚一堂，在新高考改革背景下围绕一轮复习教学实践展开深度交流，通过经验分享与智慧碰撞，共同探索教育教学提升路径。学校高二英语组开展了以“基于主题语境的高三一轮大单元复习之人物介绍类复习策略”为主题的集体备课展示活动。吉化第一高级中学校胡佰玲老师呈现了《基于主题语境的大单元高三英语一轮复习-Travel(旅行)话题融合单元的词汇应用》观摩课。永吉实验中学的张雪莹老师以“说播课”模式展示了“旅行”单元的高三一轮复习模式。吉林市教育学院英语教研员郭立波老师对高三英语一轮复习工作进行了专业指导，科学规划了三轮复习的阶段性目标，深入分析当前教学中的重难点问题，并提出切实可行的解决方案。本次活动，不仅是高中研训部应对2025年新高考综合改革的重要举措，更是学校彰显区域示范引领作用的重要体现。

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吉林市第四中学

吉林市第四中学承办吉林市普通高中教师教学技能提升培训高中历史学科实践课程活动。活动围绕公开课展示、集体备课研讨、说课交流三大核心环节展开，通过多维度教研实践，搭建起区域历史教师互学互鉴的深度交流平台。吉林市第四中学郑宏月老师的一轮复习课《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》，通过情境创设、史料研读，提升学生历史学科素养。吉林市第四中学高二历史备课组呈现了一场扎实高效的一轮复习大单元集体备课——《从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》。在《秦统一多民族封建国家的建立》说课交流中，来自磐石五中的郭春老师以扎实稳健的教学风格，精准务实的学情分析，赢得与会老师的好评。历史教研员吴文学老师针对集体备课给予了指导，并对一轮复习进行合理规划。吉林省历史学科名师工作室主持人刘金玉老师从顶层设计、教学创新、素养落地、教研价值四个方面对高二历史备课组的集体备课进行点评。此次研训活动的圆满收官，既是教育智慧的深度交融，更是区域协同发展的全新起点。

来源：大东北生活资讯