摘要：5月28日，中关村地区企业联合会教育创新协会组织会员单位赴好未来集团开展“AI技术与教育创新”专题调研活动。来自好未来、英学教育、社科赛斯、校长邦、新航道、高思教育等20余家教育机构创始人、高管通过展厅参观、企业转型分享、分组研讨等环节，深入探讨AI技术在教育

5月28日，中关村地区企业联合会教育创新协会组织会员单位赴好未来集团开展“AI技术与教育创新”专题调研活动。来自好未来、英学教育、社科赛斯、校长邦、新航道、高思教育等20余家教育机构创始人、高管通过展厅参观、企业转型分享、分组研讨等环节，深入探讨AI技术在教育领域的应用路径与实践价值。

丨科技转型分享：好未来的“科教科创科普”战略

好未来相关负责人介绍：“好未来是一家以内容能力与科技能力为基础，以科教、科创、科普为战略方向，助力人的终身成长，并持续探索创新的科技公司。科教，用先进的科学技术助力家庭的学习与成长，助力行业的“数智化”转型，如学而思素养、学而思网校等推出了科学、人文、博物等丰富的素质教育产品；科创，通过科技创新，研发智能学习硬件和软件，如好未来率先进行自研教育大模型的研发，并于2023年推出产品级应用；科普，如在抖音等平台上通过知识传播，帮助用户更智慧地发现、认知、选择和购买商品，为更多的用户和家庭创造价值。”

丨头脑风暴：聚焦AI教育四大场景深度研讨

在头脑风暴环节，现场参会嘉宾以开放的思维与饱满的热情，围绕人工智能技术在教育领域的多元应用场景展开深度碰撞。根据议程安排，全体嘉宾分为四组，各组推选出组长并围绕指定议题展开结构化讨论。四组组长分别为优学教育总经理吴伟华、新航道集团副总裁李俊杰、心蓝天董事长张铁中、思明育才董事长张科，他们分别领衔AI 赋能辅导培训、AI 赋能校园管理、AI 赋能家庭教育、AI 赋能教学研发四大核心场景的研讨。

如AI 赋能教学研发场景，会员们围绕“大模型时代的教研革新”展开热烈讨论，组长代表小组分享了 AI 在教学内容生成、跨学科课程设计、分层习题开发中的具体应用，提及通过接入大模型技术，教研团队的内容生产效率提升显著。同时，就 AI 辅助教研与教师创造力平衡问题展开思辨，强调技术应作为“赋能工具”而非“替代方案”。

协会顾问、北京德仁微课研究院院长于洪泽在总结中强调，AI技术需回归教育本质，技术是提升效率的手段，教育的核心仍在于对人的培养。本次头脑风暴从学习本质出发，充分展现了参会会员单位对科技赋能教育的深度思考。

丨会长总结：深化会员互访，共促教育创新生态

活动最后，中关村地区企业联合会教育创新协会会长、英学教育董事长张向涛总结致辞，感谢中关村街道、中关村企业联合会对于教育创新协会的指导和支持，感谢好未来承办本次参访活动。张向涛会长提出，本次活动一改以往参访的单向输出模式，通过“体验—分享—共创”的深度学习，让参会者在“看、听、思考、分享”中参与到AI教育的思考与探索中。未来，协会将持续组织“走进会员企业”系列活动，推动成员单位深度交流、互学互鉴，共同构建教育创新生态。

来源：校长邦