摘要：5月29日，银川市第二十一小学湖畔分校的校园里，一场别开生面的“跳蚤市场”活动正在如火如荼地进行着。校园被临时改“变身”为热闹的市场，百余个摊位有序排列，琳琅满目的商品让人目不暇接。

5月29日，银川市第二十一小学湖畔分校的校园里，一场别开生面的“跳蚤市场”活动正在如火如荼地进行着。校园被临时改“变身”为热闹的市场，百余个摊位有序排列，琳琅满目的商品让人目不暇接。

校园“跳蚤市场”活动不仅让孩子们在实践中学习和成长，也让他们的闲置物品得到了新的生命。

校园“跳蚤市场”活动不仅让孩子们在实践中学习和成长，也让他们的闲置物品得到了新的生命。

走进这个充满童趣和创意的“跳蚤市场”，你会发现这里不仅有孩子们闲置的书本、玩具，还有各种手工艺品和非遗技艺的展示。每个摊位前都围满了兴致勃勃的小顾客，他们或仔细挑选着自己心仪的商品，或与摊主讨价还价，一派热闹繁忙的景象。

校园“跳蚤市场”活动，不仅为孩子们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为校园文化建设增添了新的亮点。

校园“跳蚤市场”活动，不仅为孩子们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，也为校园文化建设增添了新的亮点。

采访中，记者了解到举办这场“跳蚤市场”的初衷是为了让孩子们学会合理利用资源，将家中闲置的物品变废为宝。同时，通过参与市场的买卖过程，孩子们还能在实践中学习到沟通、协商和合作等技能，培养他们的财商和独立意识。

孩子们通过亲身参与商品定价、推销等环节，获得了宝贵的社会实践体验。

在“跳蚤市场”上，孩子们亲手布置摊位，摆放商品，制定价格，并热情地向顾客推销自己的产品。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力和自信心，还学会了如何与他人进行有效的沟通和交流。同时，通过买卖和交换，这些原本可能被遗忘的物品再次发挥了价值，实现了资源的循环利用。（宁夏日报记者 王婧雅 文/图）

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