“艺术+科技”跨界融合丨推动高等教育数字化创新发展

摘要：5月28日，2025中关村“教育＋科技”创新周“艺术＋科技”高等教育数字化创新论坛在中关村互联网教育创新中心举行。此次论坛由中关村互联网教育创新中心、大连艺术学院、大连艺术学院文化科技创意园联合主办，旨在深入探讨数智化时代背景下，“艺术＋科技”如何通过跨学科深

5月28日，2025中关村“教育＋科技”创新周“艺术＋科技”高等教育数字化创新论坛在中关村互联网教育创新中心举行。此次论坛由中关村互联网教育创新中心、大连艺术学院、大连艺术学院文化科技创意园联合主办，旨在深入探讨数智化时代背景下，“艺术＋科技”如何通过跨学科深度融合、推动艺术高等教育创新高质量发展。此次论坛汇聚了教育、科技、艺术等领域的专家学者与行业领军人物，就如何在数字化浪潮中突破学科壁垒、促进“艺术＋科技”深度融合、推动高等教育产教融合等议题进行充分、深入的研讨，并通过“人工智能教育人才培养基地”授牌启动仪式，凝聚日后各方开展校校合作、校企合作的发展共识。

在中关村互联网教育创新中心数字业务部部长杨帆的主持下，论坛正式拉开帷幕。中国民办教育协会会长刘林出席会议并致辞，从建设教育强国的战略高度，深刻阐述了“艺术＋科技”跨界融合的时代机遇与深远意义。党的二十大报告提出，要推进文化自立自强，将教育数字化作为教育强国建设的新引擎，积极响应教育创新发展的时代召唤。他认为，随着数字经济的快速发展，艺术正通过人工智能、虚拟现实、大数据等技术手段实现数字化转型，成为推动文化产业高质量发展的核心动能。

中关村互联网教育创新中心总经理赵伟鹏在会上致辞，回顾了中心在教育数字化领域的探索与实践，强调了产教融合深度演进的重要意义和数字技术对艺术教育体系的重塑作用。他指出，随着新一代智能技术的广泛应用，艺术教育正逐步向培养人机协同创新能力的方向变革。教育数字化不仅需要学校的努力，更需要行业企业的共同参与，形成教育链、产业链、创新链和人才链的良性互动。

大连艺术学院党委副书记、校长姜茂发在会上强调了大连艺术学院在“艺术＋科技”融合领域的积极探索。他介绍道，学校不仅在教育教学中引入了人工智能课程，还与多家科技企业合作，推动产教融合，为学生提供“艺术创意＋技术落地”的复合能力培养模式。在教育数字化的背景下，学科交叉、产教融合等关键词正成为推动高等教育结构性重构的核心。希望通过此次论坛，能够为艺术与科技的深度融合和教育的创新发展提供更多建设性的思路。

中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记黄心渊教授带来了题为《AI时代数字媒体人才培养模式探索》的主旨演讲。黄教授在演讲中深刻分析了数字艺术领域的发展历程，回顾了从模拟信号到数字化再到智能化的转变。通过讲述自己的亲身经历，黄教授展示了数字艺术技术从早期的模拟到现今的实时智能应用的巨大变革。他特别强调了在当今AI技术日新月异的背景下，数字艺术的教育模式也需要做出相应的调整，以更好地满足新时代对人才的需求。

黄教授的演讲不仅回顾了历史，还展望了未来。他提到，随着虚拟现实和元宇宙技术的发展，数字媒体的教育已经不再局限于传统的教学模式，而是逐渐融入了智能化、实时化的先进技术。他分享了学院团队通过“我的世界”平台举行线上毕业展的经验，表明数字艺术在全球数字化转型中占据着越来越重要的地位。

华中科技大学设计学院院长蔡新元教授作题为《黎明之后：人工智能重塑艺术创意》的主旨演讲。蔡教授在演讲中深刻剖析了人工智能推动艺术创意领域变革的路径，并通过具体案例展示了人工智能与传统设计学科的深度融合。他强调，人工智能已经不再仅是工具，更逐步成为创意生成的核心力量，正在重新定义设计的方式与方法。

蔡教授通过分享人工智能在服装设计、室内设计等方面的案例，展示了其突破传统设计方法，显著提升工作效率的重要价值。蔡教授提到，人工智能不仅改变了设计的表达方式，还提升了创造力，使设计师能更专注于创意构思本身。面对人工智能对传统学科边界的冲击，设计领域应逐步走向跨学科融合。未来的艺术教育应注重培养学生的想象力、创意力、审美力和表达力，引导学生与人工智能合作，创造突破性的设计作品。

会上，中关村互联网教育创新中心总经理赵伟鹏和大连艺术学院党委书记王晶共同为人工智能教育人才培养基地揭牌。基地以深化产教融合模式创新为导向，依托“艺术教育＋科技产业”双轮驱动，打破学科壁垒，构建“课程共建、师资共享、项目共研、人才共育”的一体化人才培养模式，推动人工智能技术在艺术创作与文化科技领域的应用，为数字化转型提供实践样本。

纪录片《数智化生存》先导片在会上正式亮相。该纪录片由中央新影集团北京科影发现纪实传媒、中关村互联网教育创新中心、中译出版社联合出品，拍摄时间历时两年多，聚焦数字化、智能化技术在推动中国式现代化进程中的关键作用。纪录片通过全景视角，记录了数智技术如何变革各行各业，展示了数字中国建设的宏伟蓝图。下一步，纪录片将启动高校巡回播放展演活动，并以此为契机为全国高校师生提供数智化资源，推动未来人才的培养与发展。

北京七九八文化科技有限公司总经理助理姜旭在演讲中分享了798艺术区的成功经验，阐述了数字技术推动文旅产业创新的实践路径。姜总提到，798艺术区秉持“文化引流、科技搭台、资本赋能”的发展理念，致力于打造前沿的艺术创新高地。园区通过培育数字文化产业，推动文化与科技深度融合，借助AIGC、MR等前沿技术的应用，为产业发展注入了强劲活力。他指出，艺术＋科技的跨界融合为文化消费市场创造了新的增长点，并展示了798在沉浸式复合VR院线、数字文化场景应用等领域的实践成果。

798艺术区以数字技术为驱动，打造了数智化文旅新场景，在推动产教融合，特别是美育和跨学科融合方面发挥了积极作用，为高等教育艺术学科提供了新的赋能路径。姜总呼吁更多高校与园区携手合作，共同打造创新教育生态，为未来人才培养提供更广阔的发展空间。

教育元宇宙国际实训体系研究院院长马良立足国际化视角，分析了当前艺术科技人才培养的机遇和挑战，提出了应对“内卷”、提升人才竞争力等多项措施。他指出，艺术科技的国际化培养路径远不止出国留学，关键在于在国内教育体系中融合国际化元素，培养具有全球视野的创新人才。

马院长还详细讲解了“新质生产力”理念在教育领域的应用，着重探讨了如何通过国际合作培养技术与艺术兼备的复合型人才。他强调，随着人工智能等新技术的快速发展，艺术科技人才的培养方案中还应该适当引入“财商教育”，形成“艺术＋科技＋商业”的复合型人才高本硕贯通培养体系。马院长的演讲为与会者提供了宝贵的视角，也为高校和教育机构如何应对新时代挑战、培养国际化人才指明了方向。

在未来教育跨界研究者、《新职力》《超级AI与未来教育》作者李骏翼的主持下，大连艺术学院人工智能专业负责人杨磊博士、慧科教育集团副总裁李祺、数美科技高级副总裁周秋野以及长扬科技教育事业部总经理李昊为参与了“艺工融铸安全盾：民办艺术院校网络空间新质发展与学科破界之道”圆桌论坛。各位嘉宾围绕如何将人工智能、计算机、网络空间安全等专业有机融入艺术高等教育发展，促进跨学科人才培养等议题展开深入讨论。

四位嘉宾一致认为，“艺术＋科技”跨学科人才培养应顺应社会与产业的变化，不仅要聚焦技术技能，更要培养学生的跨界思维与解决实际问题的能力。同时，应进一步加强校企合作，确保教育与行业需求的紧密对接，提升人才的社会适应性和实际应用能力，畅通学校培养与企业需求的“旋转门”通道。当下，跨学科人才培养已成为必然趋势——相较于单一的学科背景能力，企业更看重人才的综合解决问题能力。因此，学校应强化校企合作意识，通过课程设计、案例实训、到岗实践等方式，推动教育与行业需求的精准对接。

本次论坛通过主旨演讲、成果发布、圆桌对话等多元形式，系统呈现了“艺术＋科技”高等教育数字化创新的理论思考与实践路径。来自教育界、科技界、艺术界的代表围绕学科交叉机制构建、产教融合生态培育、数字技术赋能教育等核心议题展开深入交流，既剖析了当前高等教育面临的学科壁垒、技术转化等现实挑战，也形成了以需求为导向、以创新为驱动、以合作为纽带的发展共识。面向未来，各参与单位表示将以论坛共识为指引，持续深化产教融合、科教融汇，着力培养具有创新思维、国际视野和实践能力的复合型人才，为推进教育现代化、建设教育强国贡献更多智慧与力量。