摘要：在教育的广袤星河中，总有一些璀璨星辰，以自身的光热，照亮莘莘学子的求知之路。高州一中的林文舒，正是这样的一位支教老师。她毅然踏上征程，奔赴广西忻城县高级中学，以爱为墨，以责为笔，勾勒支教岁月的动人画卷，播撒希望与知识的种子。

在教育的广袤星河中，总有一些璀璨星辰，以自身的光热，照亮莘莘学子的求知之路。高州一中的林文舒，正是这样的一位支教老师。她毅然踏上征程，奔赴广西忻城县高级中学，以爱为墨，以责为笔，勾勒支教岁月的动人画卷，播撒希望与知识的种子。

林文舒，高中英语一级教师，于教学的瀚海遨游多年，担任英语科组核心备课成员时，便已展现出卓越的专业能力。高州市优秀班主任、高州市教坛新秀等荣誉，是对她育人工作的肯定。然而，她并未满足于已有成绩，而是带着满腔热忱，投身支教事业，为偏远之地的教育添砖加瓦。

在忻城县高级中学的校园中，林文舒坚信每一位学生都是独一无二的璞玉，有着无限的可塑性。秉持“成人”与“成才”双轨并行的理念，她用敏锐的目光捕捉学生的闪光点，于课后的时光里，或耐心辅导课业，或倾心交谈解惑。她以情感为纽带，因材施教，为不同特质的学生量身定制成长路径。为了能第一时间为晚修的学生解答难题，林文舒搬了张桌子在班级走廊上设立“临时辅导站”，不论寒冬酷暑都坚持开业。原本在学习中迷茫徘徊的学生，寻得了前行的方向；原本成绩优异的学生，向着更高的峰巅攀登。她以爱为犁，在学生心田深耕，收获成长的希望。

林文舒老师在走廊上的“临时辅导站”

课堂之上，林文舒老师是教学创新的先锋。她紧跟新课程标准的步伐，大胆突破传统教学的藩篱，将“自主、合作、探究”的学习模式引入课堂。借助现代化信息技术的羽翼，她为英语课堂披上绚丽华裳，趣味横生的情境、生动鲜活的互动，如同一颗颗石子投入平静的湖面，激起学生求知的层层涟漪。翻转课堂的大胆尝试，小组活动的热烈开展，让学生成为学习的主人，主动探索知识的宝藏，培育独立思考的羽翼。在她的引领下，所教班级的英语成绩在大考中屡创佳绩，熠熠生辉，成为她教学智慧的有力见证。

与此同时，林老师深知，教育的蓬勃发展离不开薪火相传。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在支教期间，她积极发挥引领示范作用，她常与青年教师围坐研讨，热心指导他们开展教育教学教研活动，从教材的精妙解读到教法的创新运用，毫无保留地倾授经验。她多次登上讲台，为大家呈现精彩的科组公开课与优质示范课。在科组和备课组活动中，她作为备课主讲人，分享创新教学做法，并开展有效提分、提升学生思维品质的专题讲座。

林文舒老师在为英语科小组上专题讲座

公开课上，她如优雅的引路人，展示教学艺术的魅力；专题讲座中，她似智慧的布道者，分享提分秘籍与思维培养之道。与闭丽艳老师的师徒结对，更是她无私奉献的缩影。她与本地闭丽艳老师师徒结对，倾囊相授，助力青年教师成长。在她的悉心指导下，青年教师的业务水平迅速提升，教学能力显著增强，在课堂上愈发游刃有余，教学效果日益显著。

林文舒老师的支教之旅，是一场爱与责任的传递，是对教育事业无私奉献的生动诠释。她以实际行动，在忻城县高级中学这片土地上，书写着教育的动人篇章，为当地教育事业的发展注入新的活力。她如同一束光，照亮了学生的未来，也照亮了支教事业的前行之路。(江沅芳)

来源：金台资讯