摘要:里面乔嫚和黎珊珊的经历不是个例,河北省儿童医院的刘医生就发现不少中学生便秘。
南方周末报道了几位中学生长期拉不出屎的事。
里面乔嫚和黎珊珊的经历不是个例,河北省儿童医院的刘医生就发现不少中学生便秘。
特别是,他遇到十个孩子一个月不排便了。
一个月不拉屎的情况很严重。
诡异的是,中学生本不是便秘患者的主力军,但在刘医生的经手的患者里,便秘程度严重的几乎都是中学生。
所以问题出在哪儿了呢?
是学生不愿意拉屎吗,还是学生都得病了,拉不出屎?
理论上,每天课间时间也足够,就算不在教学楼里拉,那回宿舍怎么还不拉呢?
都不是,是被逼得拉不出来的,有一种压力让你想拉拉不来。
南方周末的报道里,乔嫚是山东某县城中学的高二学生,她早上5:50就得起床,晚上晚自习到21:50。
每个10分钟课间里,至多8分钟能活动。
这些所谓的自由,还隐藏着各种限制。
她说,随意进出教室、说话、睡觉、吃零食、上厕所,违反校规;你想积极努力一点,早起几分钟叠被子,也违反校规。
这样的环境中,你不是在犯错误,就是走在犯错的道路上。
所以乔嫚睡眠不足,越到月考,便秘情况越糟糕,仿佛每天总有一条鞭子悬在头顶。
黎珊珊的经历更直白,除了同样早起晚睡外,学校规定午休和熄灯后45分钟内不能随意下床。
久而久之她得了便秘,有一天揉揉肚子揉到硬硬的东西,那大概是她囤积多日、未能排泄的粪便。
好在,折磨她三年的便秘在高考后消失了。
这句“我终于感受到了自由”,简直是学生版“肖申克的救赎”,也让我们这些读者在结尾时处能正常呼吸。
我们常说牛马要从娃娃抓起,但其实农作时,牛与马可随意拉屎,没一个主人敢阻止。
因为会影响收成。
所以如果你实在不把学生当人看,至少让他们做做传统牛马。
不,偏偏不。
有的学校总会想方设法剥夺时间,让学生可能真没一次排便机会。
我们可以算一笔账,也展示一些乔嫚与黎珊珊故事里没的细节。
虽然多数研究建议单次如厕时间控制在3-5分种以内,毕竟你蹲坑蹲久了,还会得各种毛病。
实际上呢?
课间十分钟,先被上个任课老师拖堂两三分钟,再预备铃提前两三分钟响,最后剩的三四分钟,跑厕所来回时间都不够。
吃饭时,看起来有个半小时,可实际上也紧巴巴。
衡山一所高中给的午餐时间总共才20分钟,为此学生不得不跑着去食堂抢饭吃。
午休,总可以自由活动,然后花个十分钟排便了吧,但值日老师会要求你一动不动,只躺床上。(黎珊珊例子里也提到)
晚自习后回寝室了,你还要排队洗漱,然后要匆忙上床,因为有的学校还不让你再上厕所。
你一个人被扣德育分数不可怕,可怕的是很多学校喜欢用连坐、扣班级分的方式逼迫每个学生规规矩矩。
面对这些情况,你是弱小的学生,你能做得就是绝对服从,苦一苦自己。
少喝水,少上厕所;
能憋就憋,憋不住了再上。
所以看似处处有时间,偏偏时时没时间。
有的女生连换卫生巾的时间都不够。
当压力堆积成一定浓度,身体就会起反应:
人的神经会将血液向心脏、肌肉流动,减少肠道供血,进一步抑制蠕动。久而久之,大便越来越干燥,自然就会便秘。
有一个梗叫:“我去过河南,那里的高中很纯粹。”
这不是说这些中学生真没有休息,而是一种无形的压力让他们像跳入河里,难得浮上水面喘口气。
所以主要问题不是坑位不够,厕所环境太差,你就是生造几栋全是厕所的楼出来,学生也没时间上厕所。
那这时候你还关心排便吗?
还不如不拉、少拉,或者自己想法设法改变自己的习惯。
现在,小红书上交流心得,都交流到了怎么用开塞露才效果好。
另外,不愿在学生拉屎的例子很多。
很多家长就说孩子喜欢把屎憋回家拉。
这就是学生的无奈,也反映了学校制度的苛刻。
可真要把人往非人哉的方面逼吗?
真要!
有的学校已经把学生往天生没屎的状态去培育。
比如,要求你上厕所要通行证的。
虽然学校说这通行证仅限于晚自习使用,相当于和老师报告一下,后来也叫停了,但上课厕所都要登记的方式还是很恐怖。
因为通行证是很容易被玩坏的。
再比如,有的学校中午不允许上厕所。
就是这所全国有名的中学,十年前不少媒体报道过它的教学楼固若金汤,因为安装了铁栏。
十年后装潢更朴素、封闭也更严实了,一只鸟儿都飞不进来,也飞不出去。
比如,有的学校严格限制上厕所时间五分钟,每晚也只允许上一次厕所。
但凡做不到,就要被扣0.5分。
再比如我们去年也写过的,山西一高中生晚上11点去上厕所,就重大违纪了。
而且检讨花了他100元,因为要打印1000份,发给40多个班级看。
这所学校的晚自习后的时间极其短,20分钟左右,很难平衡洗漱和如厕。
早上也挺紧张,有的同学夜里干脆不盖被子睡觉。
这种对学生身心羞辱的事,很可能造成难以抹去的人生阴影。
一位初中生上厕所被拒,然后拉身上了,这事对他造成了心理创伤,后来几年不得不接受心理治疗,根本上不了学。
看完这些案例,心智不成熟的学术。面对学校的高压管理,还敢上厕所吗?
我想真正的出头鸟很少。
绝大多数学生默认遵守,然后形成一种亚文化:
我不想在学校上厕所,我就是有屎意,也要憋着回家上,直到有一天憋出了肠胃病。
说起来,乔嫚最恐惧的东西,不只是拉屎,还有:
抬头率。
自习了,就要学会把头焊在书桌上。
有的校领导为了给学生创造困难,会故意在进来前踢踢门,关关灯,经常被扣分的同学一定知道,这是一个诡计,不能抬头。
做作业了,想方设法获得空笔芯。
有些学校强调,笔芯交得越多,表示你作业写得越勤。不交的话就要被扣量化分。为此,有的同学专门去网购空笔芯。
出了课堂,也有的忙。
有学校规定,所有师生行走速度要比原来快30%,那45%行不行呢,不知道。
到了食堂,仅有20分钟的就餐时间这事暂且不表。
光是补办学生卡,都可能涉嫌违规。
吃完饭,你想放松一下,喊喊奥特曼激励自己,都可能被开除。
学校也不觉得自己有错,反而鼓励同学之间互相检举告发。
够神经了吧,以致于课桌上不能放书、垃圾桶里不能放垃圾这些传说不值一提。
如果想再高潮一点,完全可以看一下衡水某高中的记录。
学生上课拿书的姿势不正,读书声音小,伸腰,喝水,擦脸,都是减分项。
互相说话就更不用说了,通通记录在案。
而且,时间精确到分、人物精确到床位,动作精确到拨动头发。仿佛一个个监控看着他们,分外关注。
再来一份类似的表单,恐怕英剧《黑镜》都不敢拍这种“人人身处监禁”的剧情。
毕竟这里笑也扣分。
然而并非所有学校都在有根有据处罚。
2021年1月网上爆料,河南鹤壁某高中发布了高三的一周违纪情况通报。
结果,“在抹护手霜”“闭目养神,未动笔听课”“腿上放棉袄”“头发像窗帘一样挡住脸,手也不动,好像睡着了”这些原因赫然在列。
事实上这更像是张冠李戴,因为“闭目养神”“将衣服盖在膝盖上”这些问题并不在校规里。
但没办法,就是爱管,就是要全场景多终端无缝地管。
所以管完校内管校外这事好不稀奇。
学校5公里内不能看到你穿校服玩手机,一旦发现,要连坐整个班级。
放假在家发朋友圈也会被严重警告。
这下,学校可以暗暗窃喜,中国孩子实在非常好教,再去哪里找这样的乖宝宝啊。
你能怎么办?
你能不断成长,但无法保证更加坚强。
《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示,小学生的抑郁检出率为10%,初中生抑郁检出率为30%,高中生抑郁检出率为40%。
中科院心理所做的国民健康心理调查,中学生抑郁症的检出率为24.7%,四分之一的孩子有抑郁症状。
国家卫健委做的流行病学调查,17.5%的儿童青少年有心理和精神障碍。
南京脑科医院做的研究显示,全国中学生非自杀性自我伤害的发生率高达27%。
很多人说不要查上厕所查那么严,这些方式固然有用。
但经验之谈则是:很多肠胃病要去精神科里看。
有的学校把人往魔怔方向整,是因为他们相信不疯魔不成活。
你卷一卷,高考多一分,就能去理想大学,找到理想工作。
以致于每一年都是中国孩子关键一年的梗深入人心。
这逼迫你从幼儿园开始,到小学、初中、高中、大学、研究生阶段,一刻不能放松。
但这是以前啊。
现在呢?
高考人数今年出现了下降,明后年不知道,但未来肯定没有十年前那么高了。
现在考研也不是什么红利了,考研人数两年下降86万了。
更关键的是,好工作本身也不多,让卷的边际效应递减。
那后路呢?
优绩主义只是教中国学生把人分成三六九等,争做人上人,但是摔下来怎么办?
答案很残酷,摔下来不仅可耻,还让你彻底没有价值。
可这明明只是一场考试啊,哪怕中考高考也只是一场考试。
结果从头到尾你没去做自己。
甚至你连第二选择都没有。
很多人会问,困在内卷文化里的中学生,青春几乎没意义地消耗在自习室,这是可怜吗?也许各有各的答案。
我觉得,始终要允许自己走下坡路,把好牌打烂。
这也是一种人生的风景啊。
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来源:墨问大叔