摘要：本次研学不仅是对古蜀文化的探索，也是对未来科技的启迪。活动旨在引领同学们通过实地考察和跨学科学习，进一步拓宽视野，增强社会责任感和创新意识。

12月4日，顺义牛栏山一中板桥学校组织高一年级学生开展为期4天的成都研学系列课程。

本次研学不仅是对古蜀文化的探索，也是对未来科技的启迪。活动旨在引领同学们通过实地考察和跨学科学习，进一步拓宽视野，增强社会责任感和创新意识。

在杜甫草堂，同学们通过研读杜甫的诗歌，感受诗人忧国忧民的情怀。大家结合历史课程，制作唐代大事件树状图，深入理解“安史之乱”对杜甫创作的影响，从而认识到文学作品与社会环境的紧密联系。

都江堰的考察让同学们见证了古人治水智慧的伟大。大家从物理角度解读无坝引水的技术原理，还从地理视角剖析岷江流域的生态平衡，体验古代工程设计的精妙。

三星堆博物馆的探访揭开了古蜀文明的神秘面纱。在模拟考古任务中，同学们提出关于古蜀文明消失之谜的假设，并撰写助力申遗的文章，提升对文化遗产保护的责任感和成为中华文明传播者的使命感。

在都江堰熊猫基地，同学们近距离观察大熊猫的生活习性，学习如何用科学方法分析动物与环境的互动，探讨栖息地保护的具体措施。这不仅是对生态保护的实践教育，也提升了同学们的自然保护意识。

宽窄巷子的历史建筑和文化特色让同学们体验到成都的“闲生活”与“慢生活”，感受了老成都民俗的魅力。川剧表演更是让他们领略到传统戏曲作为“活化石”的重要性，激发起大家对民族艺术的热爱与自豪感。

在川菜博物馆的体验中，同学们亲手制作葱油饼与点豆花，体验川菜的精髓。在电子科技大学，同学们与优秀大学生进行深入交流，围绕“生涯规划”主题探讨未来发展方向，进一步启发大家将个人成长与社会需求相结合，为成为新时代青年奠定了坚实的基础。

研学结束后，同学们纷纷表示，此次成都研学之旅，不仅是一段难忘的求知之旅，更是一次培养自己国际视野和创新思维的成长体验。

今后，牛栏山一中板桥学校将继续探索固本养德的实践课程，让学生在旅行中学习，在学习中旅行，使每一次脚步所至之处都成为生动的课堂。

资料来源：牛栏山一中板桥学校

制作：杨军（实习）

来源：京津冀消息通