摘要：12月9日，周恩来邓颖超纪念馆研学导师走进雄安新区雄县第二初级实验中学，开展了“为中华之崛起——革命文物进校园·雄安行”的研学活动。这场活动是一次历史的回顾，也是一次精神的传递，带领研学伙伴触摸红色文化的脉搏，汲取革命先烈的伟大力量。

12月9日，周恩来邓颖超纪念馆研学导师走进雄安新区雄县第二初级实验中学，开展了“为中华之崛起——革命文物进校园·雄安行”的研学活动。这场活动是一次历史的回顾，也是一次精神的传递，带领研学伙伴触摸红色文化的脉搏，汲取革命先烈的伟大力量。

活动开篇，纪念馆的研学导师通过饱含深情的讲述，带领研学伙伴回顾了周恩来总理青少年时期的励志故事。从少年时代的求学之路，到青年时期的革命奋斗，再到周恩来在逆境中如何锤炼出宏伟志向，坚守为人民服务的情怀，这一过程不仅为同学们勾勒出周总理波澜壮阔的青春岁月，更让崇高的伟人精神在研学伙伴心中留下了深刻的印记，使他成为了无数青少年仰慕的典范。同时，讲解员还结合纪念馆西花厅展区展出的国家一级文物——邓颖超的丝绵袄，讲述了邓颖超与海河儿女之间的动人故事，再现了她与人民群众之间深厚的情谊。周恩来与邓颖超两位伟人的精神风貌，通过一件件文物、一段段历史故事，与同学们产生了深刻的情感共鸣。此次活动让同学们在历史的长河中追溯英雄先辈的足迹，激励青少年坚定理想信念，树立正确的价值观，努力成为新时代有担当、有作为的青年才俊。为进一步推动红色文化的深入传承，将红色文化的种子播撒在每一位研学伙伴的心中，纪念馆还特别向学校捐赠了《来自西花厅的节目单》及《周恩来邓颖超纪念馆馆藏书画珍品集》等汇集了周恩来与邓颖超的事迹和精神的书籍。此举也是纪念馆发挥爱国主义红色教育基地功能，将丰富的馆藏资源创造性地转化为优质的教学资源的一次实践，旨在让研学伙伴在潜移默化中感悟红色文化的深邃内涵，在日常的学习生活中，持续汲取前行的动力。

活动结束后，馆校展开了座谈交流，共同探讨如何加强红色文化资源共享与馆校共建合作。双方一致认为，红色文化教育不仅要铭记历史、讲述历史，更要结合现代研学伙伴的思维特点和成长需求，运用更多创新的教育方法，让红色文化与研学伙伴的学业和生活紧密结合，推动学生全面发展，构建“大思政课”育人新格局。纪念馆与学校共同签署了共建实践课程活动示范校和实践

来源：未来之星研学旅行