摘要：为进一步提升初三复习课的教学质量，优化备考策略，5月19日至5月23日，第五中学成功举办了初三学年“责任杯”复习研讨课活动。本次研讨课涵盖了语文、数学、英语、政治、历史五个学科，共有7位优秀教师登台授课，展示了扎实的教学功底和高效的复习方法。

聚焦课堂共研讨

凝心聚力促提升

第五中学初三学年“责任杯”

复习研讨课圆满举行

为进一步提升初三复习课的教学质量，优化备考策略，5月19日至5月23日，第五中学成功举办了初三学年“责任杯”复习研讨课活动。本次研讨课涵盖了语文、数学、英语、政治、历史五个学科，共有7位优秀教师登台授课，展示了扎实的教学功底和高效的复习方法。

课堂上，教师们紧扣中考考点，结合学情精心设计教学环节，既有知识体系的梳理，又有解题方法的指导，更有思维能力的提升。各学科组教师积极参与听课、评课，共同探讨如何打造高效复习课堂，为即将到来的中考蓄力赋能。

韩承志老师的这节课围绕"环境保护"主题展开英语写作教学，采用任务型教学法，通过四个环节实现教学目标。 首先通过"你有我没有"互动游戏导入话题，激活学生关于环保行为的背景知识。随后播放环境问题视频，引导学生分析空气污染、水污染等现状及其成因。在写作准备阶段，学生分组讨论"减少、重复使用、回收"三大环保原则，并学习相关英语表达。最后通过范文分析、自主写作和互评环节，帮助学生掌握环保主题发言稿的写作技巧。

整节课将语言学习与环保教育有机结合，既培养了学生的英语写作能力，又增强了他们的环保意识。教学环节设计层层递进，从输入到输出，体现了"学用结合"的教学理念。

王雪老师本节课复习了话题人际交往。导入与话题解读：展示在英语新课程标准中与“人际交往”有关的子话题，并与教材相链接，帮助学生找到重点。知识梳理：通过播放三段包含多种人际交往场景的短视频引出主题，快速吸引学生注意力，引导学生总结归纳常用句式，同时回顾涉及人际交往的课文，强化对知识的理解。习题演练：将“邀请”和“询问信息”的知识进行整合，检测学生掌握情况。写作指导：学生欣赏并模仿范文进行写作并修正，鼓励学生提升语言运用能力，能够完成一篇校园生活的话题写作。

王连红老师的创新性强国专题复习课，以时政热点为切入点，精选神舟系列、AI突破等科技新闻，引导学生挖掘背后的教材知识点。课堂围绕"创新重要性"和"建设创新型国家举措"两大考点，通过真题解析示范审题三步骤：划关键词、联知识点、建答题框架。在实战环节，学生分组演练选择题和材料分析题，掌握"观点+材料+结论"的规范答法。整节课将时政与考点有机融合，采用"案例导入-理论梳理-方法指导-实战训练"模式，有效提升了学生的时政敏感性和解题能力。

丁春英老师本节课复习了中考题型不中等式与不等式组的含参运算。首先，明确学习目标，掌握参数对解集的影响规律。其次，分类讨论求解问题、把不等式与不等式组含参运算分为六小类，以及已知解集求参数的取值范围，拓展到一元一次方程与不等式组及二元一次方程与不等式组的运算方法，结合数轴演示联立解法。然后，重点讲解参数导致不同区间交叠时的处理策略并分层训练，总结“确定临界值、分类讨论、验证解集“的三步法。通过典型，错例分析，纠正学生常见符号方向错误和区间遗漏问题，最后，当堂小测，展示学生学习成果，确保不同层次学生都能掌握解题策略。分层作业设计，帮助学生更好的复习为中考助力。

王金平老师复习课的主题是“记叙文阅读之人物形象分析”。由“猜猜我是谁”这一活动导入新课，激发了学生的学习兴趣，而且热点人物的选择，让学生关注度更高。并将搜集的省内各地市近5年的记叙文人物形象分析题的真题展示给学生，让学生更真切的感受题型，初步分类。随后循循善诱，交给学生人物形象分析的三把钥匙，并将一模试卷中的学生答题卡按照分值，出示给学生，“案”情分析这个环节使学生更加直观的意识到自己在答题技巧上的欠缺，有的放矢，收效颇丰。随后分享最近几年的命题，并将人物形象的分析方法编成口诀，便于学生记忆。最后学生大声喊出中考誓言“我命由我不由天”，助力中考，鼓舞人心。

刘文老师本节课以中国古代科技成就为主题，主要知识点包括青铜器、四大发明、医学、农学、建筑。通过激发学生兴趣导入课题，使学生认识到中国古代科技成就对世界文明发展产生重大影响。在教学环节通过表格方式对知识点进行整合，重点讲述了我国古代四大发明的发展历程、影响及传播。通过教师与学生的互动，使学生掌握农学、医学、建筑的知识点。最后通过巩固练习，结合中考题型考察学生的对本课内容的掌握情况。本课教师针对中考中的易错字及如何掌握答题技巧等方面进行了指导，突出体现了复习课的目的。

于大伟老师本节课聚焦中考说明文专项复习，首先系统梳理了说明文的文体特征、说明方法和说明顺序等基础知识。随后直击中考，重点突破中考七大核心考点，通过典型例题详细讲解解题思路和答题技巧，特别强调拓展探究题的解题策略。最后通过真题限时训练巩固所学，并总结答题规范。整节课讲练结合，针对性强，既夯实了基础，又提升了应试能力，为同学们的中考复习提供了有力支撑。相信通过这样扎实有效的训练，同学们定能在中考中取得理想成绩！

教无涯，研不止。本次“责任杯”复习研讨课不仅为初三教师提供了交流互鉴的平台，也为接下来的复习备考指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，第五中学初三学子定能在中考中稳扎稳打，再创佳绩！

冲刺的号角已经吹响，让我们以责任为帆，以智慧为桨，助力学子扬帆远航！

来源：大东北生活资讯