摘要：“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”6月2日，《工人日报》报道福建龙岩工会打造的“中国工人‘大思政课’”，把课堂搬进工运旧址，用AI互动、劳模直播、舞台演出等创新形式，让职工在沉浸式体验中感悟红色精神。课程线上线下爆款，成为思政教育的“现象级

“思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”6月2日，《工人日报》报道福建龙岩工会打造的“中国工人‘大思政课’”，把课堂搬进工运旧址，用AI互动、劳模直播、舞台演出等创新形式，让职工在沉浸式体验中感悟红色精神。课程线上线下爆款，成为思政教育的“现象级”案例。但比“爆红”更重要的，是如何让它“长红”——如何让思政课真正扎根人心，持续焕发活力？这才是关键。

“爆款”的核心，是能打动人。如果思政课只是照本宣科、空谈理论，再热闹也留不下痕迹。龙岩的做法给出了答案：让历史“活”起来——在工会旧址，职工能穿上红军装当一回战士；让理论“动”起来——AI技术让文物“说话”，把工运史变成可触摸的故事。真正的教育，不是填鸭，而是唤醒。当工人听到自己的工友在云端讲课，当红色场景在眼前重现，思想自然入脑入心。想让思政课“长红”，先要让它“入心”——内容活了，根基才稳。

“爆款”能火，是因为会“玩”。如果思政课还停留在“我说你听”的模式，早就没人听了。龙岩的绝招是两个字：“混搭”。一边请劳模章联生说顺口溜上课，高孔长拍短视频讲工运，让职工听得进；另一边把思政编成劳动号子、情景剧，让职工玩得嗨。紫金矿业的职工自己表演，台下观众比台上还激动——这才叫把道理讲活了。传播学早就说明白了：好内容配上好形式，才是王道。形式创新，才是思政课持续吸粉的真正秘诀。

“长红”的关键，在于把偶然变成必然。一堂课火了不难，难的是让它持续发光发热。龙岩的做法很实在：整合11个红色工运旧址、67个爱国教育基地，串成覆盖全城的“红色课堂地图”；邀请30多位劳模工匠组建“岩工领读人”团队，让宣讲队伍稳定输出；联合古田干部学院等机构，开发20个标准课程，保证质量不走样。这不是拍脑袋式的创新，而是扎扎实实的系统工程。真正的教育不是靠一两次爆红，而是靠长期投入、科学设计。八闽大地红色资源丰富，只要持续深耕，这些课程就能像深埋的种子，一代代在产业工人中生根开花，最终汇聚成推动福建发展的强大力量。

龙岩这堂思政课，不只是一次成功的创新，更是一场真正的“课堂革命”。真理只有活在当下，才能照亮未来。当它变成职工们爱听的故事、愿意传的精神，思想之火才真正有了“燎原”之势。“爆红”是一时的，但能持续让人思考、让人行动的课，才是真正的好课。内容要实、形式要活、机制要稳——这才是让思政教育“长红”的秘诀。（陈文华）

来源：东南网