摘要：这天上午，在四川省南充市仪陇县总医院的广场上，因肿瘤住院的初三男孩小任同学换下了病号服，穿上校服，戴着氧气罩，在6名同学的帮助之下，在病床上和全班60多个同学完成了一张“一个都不能少”的毕业合影。而这张被该班班主任命名为“青春至善”的毕业照，是全班60多个同学
孩子们不冷漠，这个世界就温暖
文/崔洪国
这两天，我被由《人民日报》转发并点赞的一张名为《青春至善》的毕业照整破防了！
五十多岁的我，看似被这个纷繁的世界磨去了棱角，内心也似乎变得波澜不惊，但《青春至善》的照片和其背后的故事，让我看后竟一次次地老泪婆娑……
据报道，这张名为《青春至善》的照片刚拍完的18个小时后，合影中“坐在”C位、年仅16岁的小任同学就永远的离开了这个世界。
故事还要从今年的5月17日讲起……
这天上午，在四川省南充市仪陇县总医院的广场上，因肿瘤住院的初三男孩小任同学换下了病号服，穿上校服，戴着氧气罩，在6名同学的帮助之下，在病床上和全班60多个同学完成了一张“一个都不能少”的毕业合影。而这张被该班班主任命名为“青春至善”的毕业照，是全班60多个同学自愿徒步近两公里，带着板凳从学校奔赴而来拍摄的。来到医院广场，大家没有了平日的嬉笑打闹，他们整齐的排成了四排，静候小任同学的到来。在那段焦急的等待时间里，有人默默地流泪，有人眺望着住院部大楼，回想着与小任同学交往的点点滴滴……大家把C位留给了小任同学，更留下了这张让人看后飙泪的毕业照。不幸的是，仅仅18个小时之后，小任同学因病情恶化而离世。谁也没有能想到，这张青春的照片会成为小任同学跟世界最为郑重的告别……
小任同学就读于仪陇中学2022级1班。他曾于2023年8月发现感染结核后申请休学。治疗康复后，于2024年3月复学。小任同学的任课老师介绍，小任同学复学后，虽然有较长时间未在校学习，但功课依然能跟上班级的步伐。他个性开朗、爱思考，喜欢运动，与老师同学相处友好。然而，小任同学复学不久， 2024年11月，他在华西医院查出恶性肿瘤（非霍奇金淋巴瘤），随即住院接受治疗，并于2024年12月再次申请休学。由于近期病情严重恶化，小任同学的身体状况很不乐观，生命进入倒计时。在华西医院医生的建议下，家长最终放弃了继续治疗，几天前转到仪陇县总医院。此间，班主任与家长沟通了解到，小任同学希望看到老师和同学们。班主任征得学校领导同意后，决定组织班级同学到医院看望并拍摄毕业照。
到医院拍照要从学校步行近2公里，班主任说拍照自愿参加，但全班无一人缺席。小任同学的父亲也说，同学们没有遗忘更没有嫌弃我的孩子。拍照结束之后，同学们送给小任同学的礼物更是堆满了病床：有签满名字的篮球，有全班手写的“加油”“我们等你回来”的留言彩绘……
拍完毕业照的第二天凌晨4点，小任同学在爱的怀抱里永远的闭上了眼睛。这场与时间的赛跑当中，他终究没能跑赢罪恶的疾病；而那些被同学们忍着哽咽说了无数遍的“早日康复”的祝福，那些藏在毕业照里偷偷红了的眼眶，那些渴盼奇迹会出现的“幻想”……都成了这群少年们留给世界最温柔的片段。
这张照片和背后的故事，经网络的传播，迅速发酵。很多网友流泪并纷纷转发，很多网友的留言，话语真挚，感人至深。有的说这是“珍视生命”的教育；有的说这是“情谊的无价”的教育；有的说这是“一个都不能少，不抛弃，不放弃”的教育……
我很认同大家的说法。但，作为一个教育工作者，我认为，这是一场课本上学不到的德育课，更是一次有关善良和拒绝冷漠的品德教育与实践课。
如今，越来越多的人疑问“现在的人为什么越来越冷漠了”？我也有同感。如果你坐公交车，你还能看到有主动为老弱孕者让座的吗？想想你上一次主动给陌生人指路是什么时候？看到路边老人摔倒，第一反应是扶，还是先拿手机录像？
没错，现在很多人都像得了“帮人恐惧症”。热情的人成了稀有物种，冷漠反而成了常态。
2016年4月，一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频，引发了全社会的愤慨。原来，这段视频拍摄了发生在4月14日广州市花都区的一场火灾。当时火灾中的罹难者趴在着火房间的窗台上逃生不成、苦苦哀嚎，而视频的拍摄者却对此袖手旁观，反而无动于衷地稳稳拍下了这残忍的42秒，视频中呼救的男子最终在大火中丧生！
听闻这样的消息，无论是谁都无法不为之寒心，为之愤怒。但这样的“冷眼观灾”事件却不是孤例。2024年12月7日，在河北省廊坊市大厂回族自治县的一个普通小区内，一辆私家车竟无情地拒绝给承载着生命希望的救护车让路，导致救护车被困，无法及时前往医院。让宝贵的时间白白流逝，最终老人因就医时机被延误，不幸离世！
冷漠啊，冷漠！有良知的人士一定会拍案而起：我们骨子里的善良和中华美德，到底去了哪里？
……
其实，冷漠蔓延对全社会从来就是一剂致命的毒药。
我们知道，社会秩序的维系，社会零部件的正常运转，除了要依靠国家力量的介入，一个社会天然的自我管理和调整能力也是不可或缺的。人们之间自发的解困济厄、守望相助，带来的不仅仅是暖暖的温情，而且也是维系社会共情、和谐的纽带。反之，对于他人困境的漠不关心，总有一天也会应验在自己身上。久而久之，它必将慢慢腐蚀社会道德的基础，进而引发大量我们始料不及的社会问题。
我记得，在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着德国一位牧师的一段话：“在德国，起初他们（纳粹）追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我不是天主教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”这段话告诉我们 ，当冷漠成了常态，热情和善良销声匿迹，罪恶和不公就会反噬我们自己。
解决冷漠蔓延，消除“扶与不扶”的顾虑，让善良、见义勇为等公序良俗和中华美德在我们周边遍地开花，一是要求国家要建立健全一些法律法规，织好保障网络；一是全社会尤其是中小学校真正把“立德树人”放在教育的首位，全环境育人，把德育工作抓好，抓牢，让善良长扎根在我们的心田里，烙印在我们的骨头里。
杨绛先生有言：“文化再高，高不过善良；容貌再美，美不过良心；才华再好，好不过品德。” 要知道，微善可贵，恒善德高。善良厚道是做人的根本，人心只有向善，方为品德。
《青春至善》的照片和其背后的故事表明，人的生命或许无法重来，但人世间的善意可以永恒。
我想，小任同学带着亲人和同学们的爱离去，幻作了今夏夜空中最亮的那颗星星。当仪陇中学2022级1班所有的孩子们仰望星空时，他们定会看到善意之星在向他们睒眼，听到来自天堂里的謦欬。在小任同学生命的终点前，同学们用一张特殊的毕业照告诉他，他们的故事虽然永远定格在2025年的盛夏；但情谊会穿越时光继续生长，开枝散叶。而这堂关于离别的人生课，这堂关于拒绝冷漠、涵养善良的德育课，这堂珍爱生命的实践课，或许真得太沉重，但却让所有的孩子懂得了生命的珍贵，情谊的无价和善良的美好；让我们这些成年人受到了震撼，感受到了温情，看到了让我们生活的这个世界重新热气腾腾的希望！
有人说，“谁不想余生与相爱的人，手执烟火，心怀诗和远方，过自己喜欢的生活。”其实，别怪世界太冷淡，只因你未曾点亮自己的灯火。孩子们已经用实际行动为我们打了样儿，那么，就让我们这些成年人，面对着这张特殊的毕业照，用实际行动去做该作的一件事——点亮我自己这盏灯！
这个发生在四川仪陇初夏的感人故事还告诉我们，孩子们不冷漠，我们生活的这个世界就一定会温暖！
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作者简介：
崔洪国，男，生于上世纪70年代，山东东营人，中学正高级教师。热爱写作，有语文教学专著《拥抱语文》及散文集《白云处处长随我》等出版。
来源：作家世界一点号