摘要：2025年安徽中考语文作文命题趋势逐渐明朗，结合近五年命题规律及近期教育动态，“科技与人文的辩证关系”极可能成为核心主题。命题组或通过地域文化符号与科技热点结合的命题设计，考查学生对“传统守护与创新突破”的思辨能力。本文将从命题预测、立意方向、高分策略三方面深
安徽中考命题组透漏：今语文作文或考“科技与人文”！押题方向
2025年安徽中考语文作文命题趋势逐渐明朗，结合近五年命题规律及近期教育动态，“科技与人文的辩证关系”极可能成为核心主题。命题组或通过地域文化符号与科技热点结合的命题设计，考查学生对“传统守护与创新突破”的思辨能力。本文将从命题预测、立意方向、高分策略三方面深度解析，助力考生抢占先机。
一、命题趋势：科技赋能下的文化传承
1. 命题形式预测
- 材料作文为主：可能提供双则对比材料，如“徽州古建筑修缮引入3D打印技术”与“AI修复黄梅戏残缺唱段”，要求考生围绕“变与守”展开论述。
- 半命题填空：如《里的科技温度》《在中对话未来》，需填入“徽墨工坊”“古村落”等具象场景，引导考生结合本土文化写作。
2. 命题逻辑解析
- 地域特色：徽派建筑、黄梅戏、文房四宝等安徽文化符号，将成为命题载体，例如“用AR技术复原《黄山图》中的古村落”。
- 时代热点：量子计算、AI伦理、元宇宙等科技话题，可能通过“合肥科学岛科研故事”“黄山迎客松数字孪生”等案例切入。
二、核心立意方向：三元辩证法
1. 科技赋能传统：让文化“活”起来
- 案例：
- 徽州漆器匠人用光谱分析复原失传的“犀皮漆”工艺，结合数控雕刻提升效率；
- 安徽博物院用区块链技术为18万件文物建立数字档案，保留历史细节。
- 立意：科技是传统技艺的“显微镜”与“加速器”，而非颠覆者。
2. 人文守护本真：为科技注入“灵魂”
- 案例：
- 黄梅戏《天仙配》AI修复项目中，工程师保留原唱情感波动，仅修正音准瑕疵；
- 歙县“新安江生态补偿机制”中，村民用微信直播监督水质，科技手段承载乡土责任感。
- 立意：人文精神是科技发展的“指南针”，防止技术异化。
3. 平衡之道：在碰撞中寻找共生
- 矛盾点：
- 无人机拍摄宏村南湖，既带来传播红利，也引发“过度商业化”争议；
- 合肥“科学岛”用AI模拟古琴音律，却丢失了“散板”的即兴韵味。
- 立意：真正的创新，是让科技与人文如DNA双螺旋般缠绕上升。
三、高分写作策略：三重进阶法
1. 结构设计：双线叙事或思辨框架
- 双线交织：
- 明线：徽州古宅修缮中，爷爷坚持手工夯土，孙子引入智能温控系统；
- 暗线：从“屋顶瓦片”到“数据云端”，不变的是对家园的守护。
- 四象限模型：
守正（传统） 创新（科技）
优势 文化基因传承 效率提升
风险 固步自封 情感流失
平衡策略 建立动态保护机制 设置人文伦理审查
2. 语言技巧：地域意象与科技词汇融合
- 比喻创新：
- “AI算法像宣纸上的狼毫，精准却少了几分枯笔的意趣”；
- “量子计算机是新时代的浑天仪，算尽星辰却测不出一滴徽墨的沉香”。
- 金句模板：
- “让5G信号穿越马头墙，让光纤承载黄梅调，这是属于数字时代的《天工开物》。”
- “真正的文明，从不在青铜器与芯片间做选择，而在青铜纹样与二进制代码的共鸣中生长。”
3. 素材库建设：本土案例+科技伦理
- 安徽本土素材：
- 文化类：宣纸匠人用激光雕刻复原《兰亭序》虫蛀痕迹；
- 科技类：合肥“人造太阳”团队从《淮南子》中获取等离子体控制灵感。
- 理论支撑：
- 海德格尔“技术的追问”：警惕技术座架对人文价值的遮蔽；
- 钱学森“大成智慧教育”：倡导科技与艺术的跨界融合。
四、备考避坑指南
1. 拒绝空泛论述：避免仅罗列“科技利弊”，需结合具体场景（如“AI诊断古籍霉斑”）展开。
2. 慎用万能模板：阅卷组对“总分总+排比句”模式敏感，建议采用“问题树分析法”：
- 树根（核心矛盾）：传统工艺传承危机；
- 树干（科技手段）：3D建模+非遗工坊；
- 枝叶（人文内核）：匠人精神的情感传递。
3. 规避伦理争议：如讨论“AI创作诗歌”时，需强调“辅助工具”定位，而非替代人类创作。
五、押题范文示例
《古戏台上的光影协奏曲》
当AI生成的《女驸马》唱腔在黄梅戏剧场回荡，老琴师却执意用檀板敲出心跳般的节奏：“机器能算准板眼，可算得出严凤英咽气前那声颤音里的悲怆吗？”
这场传统与科技的交锋，恰似徽州三雕师傅的抉择——他们用数控机床雕刻砖雕纹样，却坚持用鹿角胶熬制传统黏合剂。因为懂得，所以慈悲：科技是让徽墨走进千家万户的快递车，而人文是墨锭里沉淀的松烟香。
当我们在科学岛实验室调试光谱仪时，常想起《考工记》中“天有时，地有气”的古训。或许真正的文明传承，从不在“守旧”与“革新”间筑墙，而是让5G信号载着黄梅调，穿越千年马头墙，抵达每一个渴望诗意的灵魂。
结语
2025年安徽中考作文的“科技与人文”命题，既是挑战更是机遇。考生需以本土文化为锚点，用思辨思维架桥，在考场方寸间演绎一场跨越时空的文明对话。正如命题组专家所言：“我们期待的答案，不是非此即彼的选择，而是让科技与人文共舞的智慧。”
来源：自强不息冰淇淋e
