摘要：师者如炬，照亮前行。近年来，我县教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，勇担为国育才初心使命，涌现了一批师德高尚、躬耕教坛的好教师。他们坚守教育初心、笃行育人使命，用爱心和耐心陪伴每一位学生成长，为我县教体事业发展作出了积极贡献。

师者如炬，照亮前行。近年来，我县教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，勇担为国育才初心使命，涌现了一批师德高尚、躬耕教坛的好教师。他们坚守教育初心、笃行育人使命，用爱心和耐心陪伴每一位学生成长，为我县教体事业发展作出了积极贡献。

为讲好教育故事，传播正能量，激励广大教师争当有“教育家精神”的“四有”好老师，唱响华容教育，现开辟专栏，展现我县教师的典型事迹和感人故事。

刘巧，马鞍山实验学校教师，1992年2月出生，从教12载。2024年入选“海外支教人才库”，同年8月通过层层选拔，外派阿联酋“你好教育”任教中文。 曾先后荣获湖南省微课、论文、案例一等奖及岳阳市精品课一等奖，并获评县“优秀教师”“书香教师”等荣誉称号。

一、四十节课的“时差人生”

在外派阿联酋的一年对于刘巧而言，时间仿佛被赋予了双倍密度。每周四十多节课程的密集节奏是她的教学常态。她深知，教室里的每个孩子，背后都是一个家庭对中华文化的深切期盼。因此，即便学生因病请假，她也总会想方设法补课，只为不辜负每一颗渴望学习中文的稚嫩心灵。这份全情投入，换来了孩子们眼中对中文真切的热爱。家长们欣喜地反馈：“孩子现在回家总爱说中文，对中文课特别期待！”——这份源自心底的喜爱，胜过任何嘉奖，也是她砥砺前行的不竭动力。

二、会呼吸的“移动中国”

刘巧精心创造特别体验，让文化认同的种子在学生心中深深扎根。她带领学生登上“反‘独’促统亚洲高峰论坛”的庄严舞台，表演红色主题朗诵。那一刻，孩子们眼神中的认真与理解前所未有。自此，他们对祖国的情感联结愈发深厚具体。

可喜的变化悄然发生：曾经热衷他国度假的孩子们，如今心心念念“回中国看看”！他们兴奋地向刘老师发来登长城、逛外滩、看兵马俑的视频，雀跃之情溢于屏幕。更有学生分享：“老师，听了您的建议我去了北京！天没亮就去看升旗，国歌响起时，我们像您教的那样站得笔直！我们登长城大喊‘不到长城非好汉’，在圆明园遗址真切感受到历史的沉重……” 旅行归来，孩子们像献宝般送来北京果脯、西湖龙井、苏州丝巾……这些跨越山海的“中国味道”，是文化亲近感的甜蜜见证，更是纯真谢意的无声表达。

三、荣誉背后的默默坚守

回首这一年，刘巧最珍视的财富是与学生、家长间深厚的情谊。孩子的纯真喜爱与家长的真诚信任，是她疲惫时最温暖的慰藉。荣膺学校“年度优秀教师”，是对她工作的肯定。

然而，荣誉背后是无数个被思念浸透的深夜。儿子的成长只能透过屏幕感知，外婆声声“等你回家”是心底最柔软的牵挂。正是这份对“小家”的深切思念，让她更深刻领悟“大家”的意义——她的坚守，是为了让海外华裔少年乃至更多外国孩子，“通晓”中华语言，“连接”文化根脉，铭记“我们是中国人”的身份认同，在异域找到属于自己的文化自信。

她深知，自己点燃的或许只是微小的星火，但正是这无数星火的汇聚，让中华文明的光芒，在遥远的波斯湾畔，在年轻的心灵沃土上，生生不息地传递、闪耀。这条路，写满乡愁与汗水，更铺满了文化传承的希望与磅礴力量。

来源：洞庭湖边那些事儿