走进社区探基层之治，模拟政协展责任担当

摘要：近日，由昌平区教育委员会和昌平区教师进修学校主办、昌平区政协文卫体委指导的“走进社区探基层之治，模拟政协展责任担当”活动在昌平区昌盛园小学进行。本次活动由昌平区教师进修学校小学道德与法治教研员叶武跃主持。全区中小学教学干部及思政课教师120余人线下参会。

近日，由昌平区教育委员会和昌平区教师进修学校主办、昌平区政协文卫体委指导的“走进社区探基层之治，模拟政协展责任担当”活动在昌平区昌盛园小学进行。本次活动由昌平区教师进修学校小学道德与法治教研员叶武跃主持。全区中小学教学干部及思政课教师120余人线下参会。

会前，参会领导与教师一起观看了昌平区“学习全国两会，体悟协商民主”系列活动花絮，回顾了3月初至5月底，昌平区组织的“小雏鹰带你‘看’两会”“传播两会声音，汲取奋斗力量”“两会热点融课堂，立德树人与时行”活动。

本次活动是昌平区“学习全国两会，体悟协商民主”系列活动的展示总结活动，旨在深化昌平区大思政综合改革，推进大中小学思政课一体化建设，守正创新推动思政课内涵式发展，引导昌平区中小学生体验中国特色的协商民主，感悟全过程人民民主的制度优势，以提升学生民主议事和协商能力，并探索家校社协同育人新路径。

大会致辞

昌平区教师进修学校党委书记李金亮作大会致辞，他强调了大中小学思政课一体化建设的重大意义，介绍了昌平区大中小学思政课一体化教研组在推进区域思政课改革创新中的显著成果和有效实施路径。他指出，今天的活动既是昌平区在与社区合作推进思政课改革创新的一次成果展示，也是昌平区与高校合作推进思政课一体化建设的一次活动展示，希望与会思政课教师能够深入研究，增强思政课程的时代感和感染力，加强与家庭、社会的协同合作，共育时代新人。

昌平区昌盛园小学道德与法治教师吴京伟以《寻找社区发展密码》为题进行现场课展示。吴老师通过展示昌盛园社区五年前的照片导入新课，学生以小组汇报的形式展示了前期根据实地观察、居民访谈和档案分析撰写的调研报告，并在老师引导下总结出昌盛园社区在环境改善、设施升级、服务优化三个方面的显著进步。吴老师继续引导学生从国家、政府、社区、居民四个方面探索社区发展的“密码”。学生在观看《昌盛模式》视频的基础上，对城南街道昌盛园社区居委会副主任焦敬延进行了现场采访，深切体会到社区工作者的不易，激发学生积极参与社区发展，做一位文明的支持者和智慧的建言者。

学生展示

昌盛园小学五年级学生和清华大学附属中学昌平学校的高中生以“智造家园小主人，民生智慧共协商”为题，展示了精彩的模拟协商议事。

清华大学附属中学昌平学校的三位高中生展示了《关于提升大运河源头遗址公园品质，擦亮大运河文化“金名片” 》的提案。

昌平区政协委员蔚妍妍对学生们的提案工作表示肯定，她表示，学生们在提案过程中态度认真、调研深入，不仅数据详实、观察入微，真实反映了管理现状，所提建议也极具实践价值，且提案撰写规范严谨。同时，她还鼓励学生们积极担当传播昌平文化的小使者，争做大运河源头遗址公园的宣传大使。

中国政法大学马克思主义学院本科生展示了《关于校城融合背景下借力高校资源推进基础教育提质增效的提案》。

昌平区政协委员蔡斯远肯定了昌平区从一体化角度开展模拟政协育人实践的举措，指出大学生撰写的模拟政协提案不仅规范，也具有针对性。建议按“一事一议”进一步聚焦，凝练语言。

中国政法大学马克思主义学院副院长、教授吴韵曦指出，青少年模拟政协活动是一场生动的“大思政课”，有助于学生在社会实践中进一步理解在思政课教材和课堂中所学习到的知识，提高学生发现问题、分析问题、解决问题以及合作交流能力。通过前期的深入调研和认真探究，才能更好了解问题缘由和解决路径，提出有针对性和可行性的对策建议。

昌平区教委基教二科负责人李仲对中国政法大学马克思主义学院和昌平区政协文卫体委对昌平区“大思政课”建设工作的支持和帮助表示感谢。他表示，本次活动充分体现了昌平区思政课构建体验型、实践型活动课堂带来的育人成效，既加深了学生对所学知识的理解和把握，培育核心素养，激发他们对社区的热爱，也让我们看到学生在思政小课堂和社会大课堂中的成长和担当。他指出，昌平区将不断推动思政课改革创新，统筹大中小学思政课一体化建设，健全新时代“大思政课”育人体系，打造具有昌平特色的思政教育品牌，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献昌平教育力量。