摘要：在活动中其他人有不一样的想法时，愿意接受同伴的意见和建议。

中班社会教案PPT课件：我们一起玩

活动目标：

1、在活动中其他人有不一样的想法时，愿意接受同伴的意见和建议。

2、能通过轮流玩或分享一起玩等方式解决冲突。

活动准备：

经验准备：幼儿有自主解决冲突的经验。

物质准备：PPT课件，文明礼貌用语的视频。

活动过程：

1、图片导入。

小美和莎莎是一对好朋友，可是这对好朋友突然谁也不理谁，（来源屈老师教案）这是怎么回事?

她们为什么会吵架?

你觉得这种处理方法好不好?如果是你，你会怎么做呢?

如果你和好朋友都想要同一个玩具，你会怎么做?

教师小结。

小朋友们提出了可以和好朋友轮流玩、一起玩、交换玩，这些都是很好的解决方法。

2、了解更多需要协商的场景。

幼儿发现和举例生活中需要协商的场景。

默默和诺诺都想扮演公主，该怎么办?

你和你的好朋友都想扮演公主，你觉得怎么办才好?

教师适当补充和举例生活中需要协商的场景。

生活中，当我们和其他小朋友都想要同一个东西或者想做同一件事情时，吵架和打架都不是好办法。最好的办法是一起商量，听听别人的想法和意见，找到大家都同意的方法。

3、幼儿观看并了解与他人协商的方式，并尝试用文明的语言表达自己的想法。

教师播放画面，引导幼儿感受不同的协商方式。

播放文明礼貌用语视频，引导幼儿学习表达。

幼儿说一说、演一演文明协商的过程。

文明的语言会让别人愿意听自己的想法和意见。这样才能表达清楚自己的想法，也让别人接受（本教案含有配套PPT课件）

来源：景宸教育