全市联动！小初高美育深度浸润！百年九中激荡民乐时代新声！

摘要：为深入推进新时代学校美育工作改革创新，探索建立中小学协同发展机制，促进学校美育均衡发展，打造南京市美育民乐特色品牌，全面提升南京市学生审美情趣，6月10日上午，由南京市教育局主办、南京市第九中学承办的“内观听籁，民乐气韵”——南京市美育浸润课程基地民乐项目成果

·内观听籁·

·民乐气韵·

南京市美育浸润课程

百年九中民乐新章

今天

全市音乐教师跨区联动

小初高学段美育深度浸润

一场美育盛宴在此绽放

他们以民乐为魂

叩响文化传承之门

以创新为笔

绘就美育实践新篇

为深入推进新时代学校美育工作改革创新，探索建立中小学协同发展机制，促进学校美育均衡发展，打造南京市美育民乐特色品牌，全面提升南京市学生审美情趣，6月10日上午，由南京市教育局主办、南京市第九中学承办的“内观听籁，民乐气韵”——南京市美育浸润课程基地民乐项目成果展在南京市第九中学震旦校区举行。南京市教育局一级调研员卢普新、南京市教育局三级调研员姚敏、玄武区教育局副局长林虹、南京市第九中学书记张翼飞、南京市音乐教研员叶军、玄武区少年宫副主任查育辉、玄武区音乐教培员张艳丽、南京市第九中学副校长范铁铭、共同体学校的领导老师以及南京市中小学音乐教师代表们齐聚一堂，共同奏响民乐传承与创新的乐章。

南京市浸润课程基地学校项目建设是南京市落实《省委办公厅省政府办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见的通知》的具体举措，是全市加强美育工作机制的实际行动，是提升学生综合素质的创新实践。

百年九中×民乐新声！

“南京九中作为民乐项目牵头校在近两年中积极组织区、市中小学各项民乐活动，参加各项艺术交流与研讨会，进一步扩大了九中民乐教育美育浸润的辐射面。同时，本次活动恰逢南京市第九中学百年华诞的重要节点，更赋予了它独特而深远的意义。”

活动伊始，南京市第九中学党委书记张翼飞致欢迎辞，强调了本次活动的意义，细数了民乐项目立项两年多来学校在民乐浸润课程建设方面的实践和成果。

九中作为首批“美育浸润课程基地民乐项目”牵头学校，与民乐联盟兄弟学校为弘扬民族文化而共同努力，为创设最优的民乐课程而携手共进。在立项的两年多时间里，学校民乐浸润课程建设成果斐然，通过赛事提升、学术引领、活动激励、科研赋能，打造了普适化、精品化、特色化的美育浸润示范样板。展望未来，张书记表示，九中将继续和民乐联盟兄弟学校一起，在传承中创新、在浸润中成长，让美育之花必将绽放得更加绚烂！

跨学段联动奏响传承序曲

随后的成果展，由共同体学校的音乐老师为大家展示小学、初中及高中的三个学段一体化的民乐主题示范课。全市音乐教师齐聚九中，从课堂角度探索民乐浸润的更多可能性。三节课以民乐为载体、以文化传承为核心、以创新表达为路径，构建了一个贯穿小初高学段的浸润式美育课堂，将中华优秀传统文化深植于学生的心灵土壤，并通过创新实践赋予其时代生命力。

搭载AI快车——《智探·民乐基因》

南京市第九中学刘奕廷老师执教《智探·民乐基因》，这是一节高中研究性课程。刘老师基于九中学生的学情，以作品《弥渡山》为素材，解码民乐基因，通过“山河熔铸的器物乐码、集体记忆的声波密码、天人合一的哲思解码、古今交融的传承编码”的课程线索，学生多元化感受民乐作品的基因内核。在创编校园铃声设计的单元任务中，使用前沿的suno ai等软件来创作铃声，引导学生感受民乐与科技的融合。

社团课×常态课——《创寻·金蛇鼓韵》

南京市第九初级中学张仪老师执教《创寻·金蛇鼓韵》一课。本节课学生以竖笛为媒介，与民乐团的特长生体验合奏，在演奏中深度感受《金蛇狂舞》的音乐风格与特点。特长生领奏主旋律，全体学生以竖笛声部呼应，体会乐曲中“一领众和”结构；学生演奏“螺蛳结顶”节奏型，同时结合口号与身体律动，直观感受乐曲中递减节奏与龙舟竞渡紧张感的关联；整合笛声、打击乐与呐喊，将传统曲目创新转化为青春战歌，在协作中深化对民乐现代化表达的理解，彰显文化传承的青春力量。

趣味启蒙——《趣学·老虎磨牙》

南京师范大学附属小学张可老师执教《趣学·老虎磨牙》一课。《趣学·老虎磨牙》基于一年级学情设计，依托陕西渭北民间打击乐素材，以大鼓为主角，“音乐故事”为主线展开。针对学生好动、爱表演的特点，用趣味互动引导孩子感知鼓的力度、速度变化，联想 “老虎散步、捕猎”等场景，体会音乐的生动表达，在游戏化体验中启蒙音乐感知力，潜移默化传承民族打击乐文化。

听籁论道锚定美育浸润新坐标

南京市音乐教研员叶军对三节课的教学设计与特点进行了深入且细致的剖析，指出三节课充分彰显了学段分层所蕴含的独特育人价值，呈现出了从纯粹的感性体验逐步迈向理性认知的推进过程。他希望各位老师在今后的教学实践中，能够将南京市的“小器乐”特色有机融入到日常教学之中，让这一特色成为教学的亮点与抓手，为学生带来更加丰富多元的音乐学习体验。

领导寄语激活民乐育人新动能

南京市教育局一级调研员卢普新对本次活动给予了高度肯定并分享了自己对于音乐教育的深刻见解与宝贵建议，着重强调音乐对人产生的重要影响。他还提到，本次参加活动的音乐老师中，有一大批是九中的优秀校友，这是一份难得的荣耀与传承。他希望各位老师能够不断提升自身的业务素养、教学能力、教学理念以及个人素养，走进孩子们的心田，为他们播种快乐与幸福，为学生们带来更多优质、难忘、富有内涵的音乐教育体验。