摘要：为纪念 6・9 国际 档案日，深入挖掘档案中的党史资源，迎泽区仁杰小学积极响应区教育局号召，组织全体教师观看国家档案局主办的专题讲座 《人民的选择 历史的必然 —— 中国共产党在抗日战争中是怎样赢得战争赢得人民的》，通过 “直播先学 + 回放深悟” 的形式，推

为纪念 6・9 国际 档案日，深入挖掘档案中的党史资源，迎泽区仁杰小学积极响应区教育局号召，组织全体教师观看国家档案局主办的专题讲座 《人民的选择 历史的必然 —— 中国共产党在抗日战争中是怎样赢得战争赢得人民的》，通过 “直播先学 + 回放深悟” 的形式，推动教师从抗战历史中感悟党的初心使命。

一、分层组织，全员覆盖学党史

6 月 9 日讲座直播期间，学校分管领导及骨干教师率先参与，在互动区实时签到、交流感悟；6 月 11 日下午，学校统筹安排全体教师集中观看回放，确保每位教师深入学习。观看现场，教师们围坐课堂，目光聚焦屏幕，认真聆听讲座内容。

二、档案视角，解码抗战中的 “人民密码”

讲座由中国人民解放军军事科学院专家“彭玉龙”教授主讲，他以详实的档案史料为依托，从四大维度解析党赢得战争与人民的历史逻辑：

1.战略引领：党率先提出全面抗战路线，是 “人民战争” 的积极倡导者与坚定践行者，为抗战胜利筑牢思想根基；

2.对比剖析：通过国民党“政治独裁、经济腐化、文化专制、军事消极”的举措，反衬党“动员群众、依靠群众” 的战略智慧；

3.历史必然：从“把中国引向独立解放”的使命，到 “为人民谋幸福”的实践，诠释党赢得民心的根本原因；

4.档案价值：珍贵史料（如抗战文献、战役记录）见证历史细节，让“党的中流砥柱作用”更具说服力。

教师们边听边记，手写笔记中清晰记录 “人民战争是胜利根本”“国共两党路线对比” 等核心观点，将历史思考落于笔端。

三、悟思践行，红色精神融入教育初心

观看结束后，学校领导结合讲座内容强调：档案是历史的 “活化石”，党史是最好的教科书。此次学习不仅让教师们深刻理解 “党为何赢得人民”，更激励大家将爱国情怀、奋斗精神融入育人实践。教师们纷纷表示，将以党史为魂，在课堂中讲好抗战故事，传承红色基因。

此次活动以 “档案 + 党史” 为纽带，让历史记忆照进现实，推动仁杰小学教师在学史明理中坚定信念，在悟思践行中践行教育使命，为培育时代新人注入更强劲的红色动能。

陈芷萱撰写签发

来源：山西青年生活