摘要：毛主席年轻的时候也学过英语，学了五六年呢，但一直没学得特别好，他自己也不太满意。后来，他忙着闹革命，发现学好外语真的很重要。全国解放后，毛主席又重新开始学英语，而且这次学得特别认真，热情很高。

“英语将来是世界语言，要学一点，会有好处的。

毛主席年轻的时候也学过英语，学了五六年呢，但一直没学得特别好，他自己也不太满意。后来，他忙着闹革命，发现学好外语真的很重要。全国解放后，毛主席又重新开始学英语，而且这次学得特别认真，热情很高。

毛主席在飞机上学英语

毛主席当年下决心学英语的时候，可真是遇到了不少难处：年纪大了，学东西没年轻时候快；以前学得少，基础不太好；再加上工作特别忙，时间都不够用。

但毛主席就是有股劲儿，为了能看懂那些英文原著，他硬是咬着牙坚持了下来。 毛主席还说过：“为啥要学语言呢？因为这东西可不是闹着玩的，想学好，非得下苦功夫不可。”

1959年，毛主席接见巴西外宾的时候，还说学外语也是一种放松的方式，工作累了，学学外语，换换脑子。 有一阵子，毛主席对学英语简直着了迷，走到哪儿都带着英语书，晚上还背单词，有时候背到一半就睡着了。

除了开重要会或者生病，他学英语可是一天都没停过。他甚至还说过：“以前我当老师，现在我要当学生。” 很多人以为毛主席是晚年才开始学英语的，其实他17岁的时候就开始接触英语了。

那时候学校好多课程都用英语教，毛主席学得吃力，最后还因为这个退了学。后来，大家都想去法国留学，毛主席也想，但因为英语不行，只能放弃了。 参加革命以后，毛主席不知道从哪儿找来了两本初中英语课本，养病的时候就拿出来学，还经常大声读，带着湖南口音的英文把室友都逗乐了。

就是在这种环境下，他学会了些简单的单词和短句。到了延安以后，外国记者来采访，毛主席的英语水平也跟着提高了不少。

毛主席在延安

新中国刚成立那会儿，毛主席心里特别清楚，只有把时局稳住，国家才能站住脚。那时候，国际上好多文件都是用英文写的，可毛主席的英语水平还达不到，处理这些文件的时候就特别费劲。

毛主席就想了个办法，找个懂英语的秘书，既能帮他处理文件，还能顺便教他学英语。

后来，中央组织部经过严格挑选，选中了在新华社国际部工作的林克。1954年，新华社的领导把林克叫去，告诉他要到毛主席身边当秘书。

林克一听，心里直打鼓，觉得自己能力不够，怕干不好。领导们劝了半天，林克才答应下来。 10月份的时候，林克跟着卫士走进了中南海。

毛主席的秘书田家英找到他，说：“你得好好学习，多了解各种知识，还得有思想准备，可能头几年都帮不上毛主席的忙。”林克一听这话，觉得这秘书的活儿真不好干。他赶紧找来好多关于国际形势的资料，开始认真准备起来。

毛主席与秘书田家英

一个月后，毛主席把林克叫过去，问了问他的一些基本情况。毛主席一边抽烟，一边跟他说：“你到我这儿来，主要任务就是研究现在的国际形势，看看都有啥重要变化，随时跟我说说，记住了吗？”

林克连忙点头，说知道了，请毛主席放心。 毛主席把烟掐灭，接着说：“我想让你教我学英语，当我的英语老师，你觉得咋样？”

林克一听，有点懵，不知道该说啥。毛主席又接着说：“以前我也当过老师，现在我得当学生了，拜你为师咯！”说完，毛主席哈哈大笑起来。

从那以后，林克就成了毛主席的第一个英语老师。 林克打听了一下，听说毛主席以前自己学过点英语，但到底水平咋样，林克心里也没底。他就跟毛主席建议，先从一些短小的政论文章开始学，毛主席觉得这个主意不错，就同意了。

林克与毛主席

毛主席工作特别忙，但他特别会利用时间。不管是爬山、游泳，还是在空闲的时候，他都会抽空学习。

哪怕是去外地开会，他也不闲着，总是在学习英语。他特别喜欢在飞机上看书，别人劝他多休息，注意身体，毛主席却说：“在飞机上看书最好啦！没人打电话，没人送文件，也没人找我汇报工作，这地方最安静、最踏实。”

有一次，毛主席从外地视察回来，飞机一飞起来，他就开始学英语，一直学到飞机降落都没察觉。机组人员看他学得那么认真，都不忍心打扰他，就在旁边静静等着。

飞机降落半小时后，来接毛主席的领导们还没看到他出来，急得不行。毛主席的专机空姐郭桂卿赶紧提醒毛主席：“主席，飞机已经落地了。”

毛主席抬头看看窗外，发现飞机真的停了，才合上书，笑着说：“好啊，赶我走呢？”郭桂卿知道毛主席在开玩笑，就解释说下面接机的领导等了很久。毛主席没接话，自己嘟囔着：“也不留我们吃饭，小郭太小气啦！那我们走吧！”

毛主席给自己学英语定了个“五年计划”，打算用五年时间，能看懂用英文写的政治、经济、哲学文章。为了帮他节省时间，林克会提前把生词注好音。经过努力，毛主席晚年能用字典看一些文章和书了，但说英语还是只能讲些简单句子。

毛主席说话带着很重的湖南口音，学英语的时候，单词发音也不太准。不过他不像别人，念错了就不敢开口，而是大胆地大声念，跟着林克反复练。

1957年，毛主席去苏联接见中国留学生。当时现场几万人看到毛主席，激动得欢呼雀跃。毛主席亲切地向大家招手，用他那浓重的湖南口音说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，正处在兴旺的时候，就像早上八九点钟的太阳。希望都寄托在你们身上……”

毛主席在苏联会见中国留学

当时毛主席讲话的时候，因为带着湖南口音，说“世界”听起来像“四概”，很多学生没听懂。

毛主席看到学生们一脸困惑，就马上用手比了个圆圆的球的样子，笑着说：“这就是‘world’，‘四概’就是‘world’。”

他这么一解释，学生们一下就明白了，下面立刻响起了一片热烈的掌声。 1963年，毛主席过七十大寿，办了个家宴。除了自家人，毛主席只请了四位湖南老人，章士钊也在其中。

毛主席还特别说，来的人不能带夫人，但可以带孩子。章士钊就带着女儿章含之去了。

毛主席与章士钊

其实这并不是章含之第一次见到毛主席。早在1950年，14岁的章含之就跟着爸爸章士钊参加过国庆招待会。

那时候她还小，不像大人们那么激动，只是觉得跟着爸爸去凑个热闹。时隔13年，章含之再次见到毛主席，心里又兴奋又有点紧张。 当时毛主席看到章含之坐在沙发角落里，听说她已经当老师了，就问她：“含之同志已经当老师啦？你教英语有多久了？”

章含之回答说，自己从1960年开始教书，已经教了三年。毛主席又问她具体教啥课，章含之说：“我现在教低年级的英语口语课，还准备给高年级讲英国文学史。” 接着，毛主席问了章含之一个问题，让她一下子不知道该怎么回答。

毛主席说：“章老师，你愿不愿意当我的老师啊？我想跟你学英语。”章含之以为毛主席在开玩笑，赶忙说：“主席，我哪敢当您的老师呀，您才是我们大家的老师呢。”

毛主席却很认真地说：“教英语，我就不能当老师了，我还得拜你为师呢。”章含之当时有点懵，不知道该怎么回应。

这时候，她爸爸章士钊赶紧过来打圆场，说：“主席要是什么时候想让含之过去，跟她说一声就行。” 当时章含之没太把毛主席的话当回事，以为就是随口一说。

宴会结束后，她也就没再想了。结果一个星期后，章含之接到了林克打来的电话。林克说：“主席让我给你打电话，说他跟你讲好了，让你教他英语。主席问你能不能从这个星期天就开始？”

章含之与丈夫乔冠华

章含之没想到毛主席真的把那句话当真了，她有点结巴地说：“我以为主席只是随便说说，没想到您当真了，我一点准备都没有，要是教不好怎么办？”

林克安慰她说：“你别紧张，主席人很和气，他学英语也只是想放松一下，你来就行。” 就这样，章含之成了毛主席的第二位英语老师。去中南海之前，毛主席还专门嘱咐她：“我请你当老师，不要搞特殊，你就骑自行车来。要是天气不好，我派车接送你。别用你爸的车，那是给他配的。”

1964年元旦后的第一个星期天，章含之开始去中南海教毛主席学英语。毛主席学英语用的教材都是他自己挑的，内容他很熟悉。章含之的任务就是告诉他单词的中英文对照、发音和句子的语法。

每次学习也就一个多小时，但毛主席每次都学得很认真。 有一次，毛主席问章含之英语是怎么组词的。章含之就讲了英语的词根、前后缀、动词名词怎么转换，还有肯定和否定词意的变化。

毛主席听得特别认真，还说：“这英语还挺科学的，比汉语有规律，好记多了。” 春节前，毛主席学完一次英语后对章含之说，过完春节他打算离开北京一段时间，那段时间比较自由，他可以多学点英语。

他还提议让章含之跟学校请个假，作为交换，他教章含之读《史记》，章含之教他学英文。

章含之听到毛主席的安排后，特别激动，因为能跟着毛主席学历史，这机会太难得了。正月初三下午，毛主席给章含之打电话，让她去中南海一趟。

章含之到了中南海，毛主席却有点遗憾地说，他暂时走不开，旅行得往后推了。 春节过后，毛主席越来越忙。有一天，他对章含之说：“我的老师，有件事得跟你商量。我最近事情太多，忙得顾不上学英语了，英语课得先停一停。

等忙完了，咱们再接着学，行不？”章含之连忙说，忙就别学了。没想到这一停，就是六年。

1970年以后，毛主席安排章含之到外交部工作，还让她在会见外宾时当翻译。 毛主席说过：“学习就是为了用。”他学了英语后，经常在接见外宾的时候用上几个单词。

1939年，美国记者斯诺来延安见毛主席，还送了他一本书。毛主席给斯诺写了一张纸条，上面写着“三块肉喂你马吃”，把斯诺搞得一头雾水。后来斯诺多读了几遍，才发现这是“Thank you very much”的意思，把他逗得哈哈大笑。 多年后，斯诺夫妇又来到中国，还参加了国庆庆典，登上了天安门城楼。

12月18日，毛主席在中南海和斯诺聊了整整5个小时。 一大早，斯诺夫妇接到毛主席的通知，就赶紧坐车去了中南海。毛主席已经坐在餐桌旁等他们了。

看到斯诺夫妇进来，毛主席微笑着说：“来，一起吃早餐。”斯诺用中文祝酒：“毛主席万岁！”毛主席用英文回了一句：“Long live Snow！”意思是“斯诺万岁”。

接着，毛主席还跟旁边记录和翻译的工作人员碰杯，跟斯诺开玩笑说：“你不是老说妇女解放吗？怎么还不跟她们碰杯？”说到“四个伟大”的时候，毛主席用英语说：“Great Teacher，Great Leader，Great Supreme Commander，Great Helmsman。”

意思是“伟大导师、伟大领袖、伟大统帅、伟大舵手”。他还说：“这些称呼都让人不舒服，总有一天都得去掉，只留下‘Teacher’这个词。

我本来就是教书的，在我当共产主义者之前，我就在湖南长沙当小学老师。现在我还是个教书的，别的称呼都不要。”

毛主席与斯诺在中南海丰泽园门前交谈

当斯诺问毛主席中美会不会建交的时候，毛主席笑着说：“中美两国肯定是要建交的。难道中国和美国一百年都不建交？我们又没去占领你们的长岛。”

这次谈话里，毛主席用了20多个英语单词，而且用得都很地道，让斯诺这位老朋友看到了他英语水平的进步。

1973年，毛主席会见基辛格的时候，基辛格说他听说毛主席正在学英语。毛主席摆摆手说：“哪有的事，都是谣言。我也就是认识几个英文字母，文法都不懂。”

基辛格又说毛主席还发明了一个英文单词，毛主席这次承认了：“对，我确实发明了paper-tiger。”基辛格马上接上说：“纸老虎，没错，那就是我们。”旁边参会的人都被逗得哈哈大笑。

主席与基辛格交谈

1975年，毛主席在书房又见到了基辛格。基辛格关心地问起毛主席的身体状况，毛主席说：“我身体不太好，估计很快就要去见上帝了，我已经收到上帝的请柬了。”

说完，毛主席微微一笑。基辛格赶紧说：“别这么着急去接受啊。”当时毛主席说话不太连贯，就艰难地在纸上写了几个字：“我接受医生的命令。”

当时一起参会的布什后来在他的书里提到，听到毛主席能说出那么大气的话，他特别佩服毛主席的气度。 两人聊到中美关系的时候，毛主席说：“以前我们是对手，现在咱们的关系叫什么？Friendship（友谊）。”

然后他把两只手握在一起，接着说：“所以咱们就是Hand-in-hand（手拉手），我特别看重咱们之间的关系。”基辛格接着毛主席的话说，中国方面认为军事力量不是万能的，中美双方有共同的对手。

毛主席听了之后说了一声“Yes（是）”，还把它写在了纸上。基辛格觉得毛主席的英语进步很大，就跟毛主席说：“主席，您刚才写的那张纸条能送给我吗？”毛主席很痛快地答应了。

来源：历史记录大世界