摘要：✔答案：掌握“AI创造力”而非单纯工具操作！从故事创作到动态生成，全程实战项目，拒绝碎片化学习
当别的孩子还在炫耀游戏段位时
有些孩子已经开始创造自己的数字世界
用AI生成故事绘本
用代码编写互动游戏
这个暑假
你的孩子也可以拥有“超能力”！
短视频、手游、社交平台
......
孩子们正成为数字内容的被动消费者
是时候按下暂停键
AI绘本+编程
这才是他们的暑假作业！
今年暑假
深圳理工大学AI绘本+编程营即将开班
跟团团一起去看看吧！
01
AI有声动态绘本创作营
报名须知
时间：2025年7月15日-7月21日（7天6晚）
01
为什么家长必须抓住这次机会？
当AI席卷全球，您的孩子面临两种未来：
❌被AI淘汰：只会用AI抄作业、应付考试，沦为工具附庸
✔驾驭AI：掌握AI底层逻辑，成为“人机协作”的引领者
我们的课程，正是通向第二种未来的桥梁！
02
家长最关心的3大问题，我们这样解决：
“AI时代，孩子该学什么才不被淘汰？”
✔答案：掌握“AI创造力”而非单纯工具操作！从故事创作到动态生成，全程实战项目，拒绝碎片化学习
“孩子零基础，能跟上吗？”
✔答案：专为10-16岁设计，无需编程基础！工具全中文界面，1小时极速上手，配备“双导师制”：技术导师手把手教操作，创意导师引导故事逻辑
03
短期营能有什么实际成果？
✔答案：带回家3份高价值“数字资产”！
1部可播放的动态有声绘本（含原创角色/场景/配乐）
1份权威证书：AI创造力实践证书
1份真实记录的AI创作成长报告
获得五大成长礼包：
✔能力升级：掌握5+主流AI工具的创意化用法，建立“技术+艺术”双维度思维模型
✔作品加持：可用于升学综评的原创数字作品，含完整创作日志与技术实现说明
✔学术背书：深圳理工大学官方认证的项目实践证书为综合评价加分，提升升学竞争力
✔校园浸润：入住大学宿舍，感受第四类新型研究型大学的校园魅力与学术氛围，拓宽视野
✔圈层链接：加入“深圳理工AI学习社区”，开放教授答疑，护航孩子持续进阶
04
为什么选择在深圳理工大学学习？
✔答案：新型研究型大学——深圳理工的创新基因
深圳理工大学是一所由深圳市人民政府举办、经教育部批准的全日制公办新型研究型大学，拥有14位全职海内外院士，88位国家级人才，聚焦人工智能、脑科学、合成生物等前沿领域，有全国最大的P3实验室和九大国家级科研平台。
深圳理工大学以“产教融合、科教融汇”为核心理念，依托一流科研院所的科教产教资源，首创“三院一体”协同育人模式，并与华为、比亚迪等企业深度合作，从合成生物到算力微电子，七大学科交叉学院正以硬核实力，孕育着未来科技领袖。
中小学生对大学尤其是新型研究型大学的学术模式、科研氛围了解有限。难以建立对高校专业学习和科研实践的清晰认知，走进深圳理工大学，让他们清晰自己未来的定位和努力的方向。
05
和什么样的老师学习？
首席导师
唐继军教授
深圳理工大学计算机科学与控制工程学院副院长，曾任美国南卡罗莱纳大学工程和计算学院教授（终身教职）和计算机科学与工程系研究生主任，并兼任天津大学智能与计算学部特聘教授。主要研究领域为大数据挖掘算法和人工智能方法开发，曾多次获得美国科学基金(NSF)、国立卫生研究院(NIH)、美国海军研究室(ONR)、美国人文基金会(NEH)和中国国家自然科学基金、科技部等机构科研项目支持，2024年获得中国智能科技最高奖“吴文俊人工智能科学与技术奖”自然科学二等奖。
联合导师
李朝博士
拥有美国德克萨斯大学健康科学中心（UTHealth）生物医学信息学博士学位，毕业后留校任助理教授，现为深圳理工大学计算机科学与控制工程学院助理教授。长期致力于人工智能与生物医学的交叉研究，主要研究方向包括结构化电子病历（EHR）数据建模、生物医学文本挖掘、以及基因表达数据上的Transformer模型构建与应用。李博士主持开发了多个面向医学文献知识抽取的大语言模型（LLM），并在电子健康数据的可解释性风险预测方面取得了系列创新成果。
让孩子用AI创造世界，
而不是被AI改变人生！
抢占未来创造力先机，
从一本会“说话”的绘本开始！
课程核心价值6天 = 未来10年必备的AI创造力
Day1-3：故事架构→角色设计 提示词工程→分镜创作
Day4-6：动态生成→多模态合成 交互出版→作品路演
1.剧本创作：学习如何构思引人入胜的故事，塑造鲜明的角色形象，设计精彩的情节发展，为有声绘本奠定坚实的故事基础。
2.角色设计：运用Deepseek、即梦等AI工具，发挥创意，设计出独特的角色形象，赋予他们个性和魅力。
3.场景绘制：通过AI工具绘制出丰富多样的场景，营造出与故事相符的氛围和意境。
4.动态生成：使用Deepseek、剪映AI等工具，让静态的角色和场景动起来，实现生动的动态效果。
5.配音剪辑：为动态画面配上合适的旁白和音效，学习剪映等工具的剪辑技巧，让作品更加生动有趣。
6.交互包装：对作品进行最后的交互包装，提升作品的整体质量和吸引力。
项目式学习：
像科学家一样思考，像工程师一样创造
区别于传统研学，深圳理工AI科技研创营以项目式学习为特色，让学生在真实的创作任务中实现能力跃迁：
1.真实项目驱动，拒绝碎片化学习
以“创作完整有声绘本”为核心目标，串联剧本构思、AI工具应用、跨媒介叙事等12个能力模块。从故事板到交互成品，在成果导向中建立持续成就感。
2.跨学科能力培养，应对未来挑战
技术思维：掌握即梦AI等大模型构图逻辑、剪映视频生成算法等前沿工具的“底层原理+创意用法”。
叙事能力：学习迪士尼故事创作法则，在角色弧光设计中理解“技术如何服务于情感表达”。
协作素养：5人小组模拟“数字内容工作室”，在分工协作中体验项目管理、进度把控、成果汇报。
3.科研思维启蒙，掌握前沿技术
了解科技前沿智能体开发，参与教授主持的“成果发布会”，体验项目竞赛全流程，种下科研思维的种子。
一本绘本背后，孩子真正收获的能力：
在AI研创过程中，同学们将学习使用Deepseek、即梦AI、剪映等目前主流的AI工具底层逻辑，独创“AI三阶提问法”：描述需求→优化指令→批判验证（避免被AI误导），从“依赖AI生成”到“用AI验证创意”，培养独立思辨能力。这些工具在人工智能领域应用广泛，掌握它们的使用方法，将为同学们未来的学习和发展打下坚实的技术基础。
06
AI有声动态绘本创作营行程安排
上下更多
02
基础编程研创营
报名须知
时间：2025年7月23日-7月29日（7天6晚）
2025年8月10日-8月16日（7天6晚）
地点：深圳理工大学光明校区计算机科学与控制工程学院（提供深圳北站、机场接站）
招募对象：12-18岁对编程感兴趣的中学生（无需编程基础）
班级：40人精品班，师生配比1:10
01
您是否面临这些困扰？
“孩子沉迷游戏，影响学习怎么办？”
✔我们的答案：用“创造者思维”取代“玩家思维”！
让孩子从“被动玩”到“主动设计”，理解游戏底层逻辑，建立技术审美
02
“编程课那么多，为什么要学游戏开发？”
✔答案：游戏开发是培养“未来硬实力”的最佳场景！
跨学科整合：融合数学（物理引擎）、语文（剧情设计）、艺术（角色建模）
AI实战赋能：用AI生成关卡/优化代码，掌握人机协作的核心思维
升学刚需：游戏开发项目是国内外顶尖名校科创履历的黄金素材
03
“短期营能改变什么？”
✔答案：7天交付3大终身能力！
工程思维：从零到一开发完整游戏，学会拆解复杂问题
创新自信：用代码将天马行空的想法变成可运行的程序，激发内驱力
抗挫能力：在代码调试中培养“失败-优化”的正向循环，提升学习韧性
04
“孩子零基础，7天能学会吗？”
✔答案：专为初高中生设计，0代码基础也能3天上手！
从“创建第一个游戏角色”开启可视化教学，通过经典案例拆解玩法逻辑，搭配硕士/博士助教跟组指导，让从未接触编程的孩子也能在3天内实现“角色移动+场景交互”，7天完成独立游戏，零基础也能体验从创意到落地的成就感。
05
适合谁参加？
对编程感兴趣但零基础的12-18岁学生
✔未来想申请计算机、人工智能、软件工程等专业的学生
✔希望提升逻辑思维、创造力与团队协作能力的学生
✔想要丰富升学履历，争取综合评价/强基计划加分的学生
06
课程介绍
3大体验：
科学家级试验场：
在深圳理工大学计算机机房，跟随顶尖教授学习AI技术，提前体验大学学习生活。
沉浸式校园体验：
住宿式书院、生态旱溪、古树广场、夜晚会放光的滨水步道，户外无边游泳池、新能源风雨连廊。
学霸面对面分享：
深圳理工优秀学子亲授高效学习方法、备考策略、升学实战经验，明确未来方向。
长期发展链接：
加入“深圳理工中学生科创社群”，开放教授答疑通道，可申请后续科创项目指导——让7天的体验成为持续进阶的起点。
07
深度探访深圳理工大学
08
顶尖师资团队
海归名师+高校讲师联合授课
首席导师
唐继军教授
联合导师
李朝博士
拥有美国德克萨斯大学健康科学中心（UTHealth）生物医学信息学博士学位，毕业后留校任助理教授，现为深圳理工大学计算机科学与控制工程学院助理教授。长期致力于人工智能与生物医学的交叉研究，主要研究方向包括结构化电子病历（EHR）数据建模、生物医学文本挖掘、以及基因表达数据上的Transformer模型构建与应用。李博士主持开发了多个面向医学文献知识抽取的大语言模型（LLM），并在电子健康数据的可解释性风险预测方面取得了系列创新成果。
10
基础编程研创营行程安排
来源：两广大地那些事儿
