公教写真 || “游观——2025导师带你看毕业展”第二场

摘要：2025年6月10日，广州美术学院研究生毕业作品展第二场特色导览活动“游观——2025导师带你看毕业展”在广州美术学院美术馆（昌岗校区）与岭南画派纪念馆成功举办。本次活动聚焦中国画学院、美术教育学院、马克思主义学院及视觉艺术设计学院的百余件研究生毕业创作，特邀

2025年6月10日，广州美术学院研究生毕业作品展第二场特色导览活动“游观——2025导师带你看毕业展”在广州美术学院美术馆（昌岗校区）与岭南画派纪念馆成功举办。本次活动聚焦中国画学院、美术教育学院、马克思主义学院及视觉艺术设计学院的百余件研究生毕业创作，特邀五位硕士生导师在两馆进行深度导览。导师们以其深厚的学养串联展览脉络，引领观众深入解读作品背后的技法革新、人文关怀与社会实践，在传统水墨的当代转译与设计前沿的跨界实验中，展开了一场立体多元的艺术对话。

中国画学院

笔墨间的时代回响

地点：广州美术学院美术馆（昌岗校区）

王忠勇

中国画学院硕士生导师

王忠勇老师以作品《印里山河》为导览起点，剖析青年学子“以刀铸魂”传递时代气象的创作意识。从篆刻的方寸金石，到草书的笔走龙蛇，再到岩彩的斑斓肌理与水墨的氤氲气韵，他深度解读了青年艺术家对传统的坚守与创新探索。驻足于《念奴娇·中秋》前，王老师强调草书贵在气韵贯通，挥毫如履钢丝，不容迟疑。解析岩彩的斑驳质感与大写意花鸟的淋漓墨色时，他直言“写意精神”乃工笔与水墨共通的灵魂内核，呼吁研究生需突破形式窠臼——无论是刻画市井劳动者的鲜活叙事，还是融入西方先锋意识的水墨实验，都应成为“时代的目击者”。

美术教育学院

美育薪火的当代表达

地点：广州美术学院美术馆（昌岗校区）

2号、3号展厅

张繁文

美术教育学院硕士生导师

张繁文老师引领观众穿梭于美术教育学院展区，阐释学院融合“美术学院专业基底”与“新时代师范教育特色”的独特育人理念。他先与《镜书：爱是奇迹》创作者探讨书法与当代艺术的融合之道；继而驻足于《沁园春·雪》草书作品前，解析创作者何以奔涌出如此磅礴的气魄。针对《星垣节气本草摄生图卷》与《神农本草经与现代药学之交汇》等作品时，张老师指出这些作品不仅展现了美教学子深厚的传统功底，更体现了美术教育在艺术研究与大众传播双重维度上的积极探索。

欧阳莉

美术教育学院硕士生导师

欧阳莉老师从教学实践维度切入，高度评价本届展览突破性地将实习教案、公共教育活动与毕业创作并置呈现。她引导观众从《芳荫垂垂》的细腻工笔豆蔻花中体味岁月静好的美好意境，从水彩组画《蓝境：生命履痕》中发掘对女性生命经验的深刻视觉叙事，作品揭示了教育思维如何内化为独特的艺术语言。欧阳老师特别提及学生向工艺创新的跨学科转型，《心画·江山》将玻璃工艺与艺术经典结合的实践，生动印证了美育核心在于培育创造性转化能力。谈及《东江脉·夏青章》，她着重强调了乡村美育课题的公共价值，指出艺术作品是激活社区参与意识、实现教育从课堂延伸至社会的有效桥梁。

马克思主义学院

艺术赋能思政，

理论照进现实。

地点：广州美术学院美术馆（昌岗校区）

3号展厅

马克思主义学院硕士生导师

梁健惠老师聚焦马克思主义学院6位毕业生的创新实践，重点解读了核心载体——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“画中有话”短视频。马院以短视频的“精微”来承载历史的“伟大”，通过经典品读、思想解码、教育转化等环节赓续红色基因和弘扬红色精神，推动教育硕士学科教学（思政）培养模式的创新。展墙另一侧陈列的毕业论文，揭示了将“国学思政”“艺术思政”应用于思想政治教育教学的策略路径，呈现了以美育人、以美化人、以美培元的思政课建设针对性，展现了艺术学、马克思主义理论、美育深度融合贯通的丰硕成果。

视觉艺术设计学院

跨界·融合·前沿探索

地点：岭南画派纪念馆

1层至3层展厅

视觉艺术设计学院硕士生导师

万千个老师以展览导言“观海”开篇，引领观众纵览视觉艺术设计学院研究生作品的创新图景。他介绍一层学术型硕士作品聚焦深度学术研究，二、三层专业型硕士则侧重实践突破。万老师重点强调跨学科融合的价值，并分层解读了设计创新的多元逻辑：一层展区，《轴线构成》将城市脉动凝练为诗意盎然的数据可视化，《灵段宋造》运用11种基本笔段模块，重构传统字库设计流程；二层展区，《旋律中的点线面》则将构成主义经典解构重组为沉浸式体感游戏剧场；三层展区，《镜蜡水月》以水为媒介，融合雷达感应技术，实现了非遗技艺的当代活化。这些充满实验性与前瞻性的作品，正是广美视觉艺术设计教育核心——鼓励跨界融合与前沿探索的有力印证。