摘要：几根五颜六色的粉笔，在袁晓的手中，顷刻间就变成了黑板上的“水循环示意图”，而且自带3D效果。你以为他有深厚的美术功底？其实并没有。能画出如此精美的板画，和他后天努力是分不开的。为了练习控笔和线条，他买来很多书法字帖，每天练习，还学习了工程素描。在1年多的时间里
新黄河记者：王铮
出生于1997年的袁晓，不仅是济南大学城实验高级中学的一名地理老师，还是网友口中的“灵魂画师”。他画的裸眼3D黑板画，引来80余万网友点赞。
没有美术功底却画出3D板画
几根五颜六色的粉笔，在袁晓的手中，顷刻间就变成了黑板上的“水循环示意图”，而且自带3D效果。你以为他有深厚的美术功底？其实并没有。能画出如此精美的板画，和他后天努力是分不开的。为了练习控笔和线条，他买来很多书法字帖，每天练习，还学习了工程素描。在1年多的时间里，他画了数百幅图画。“如何把平面图案变立体？这就要靠想象力，但又不能太抽象，不然学生看不懂。”他告诉新黄河记者，上课前，他会把这节课要用到的地理图画先画到备课本上，上课时再“抄到”黑板上。
袁晓开始钻研黑板画，要从2022年说起，那是他来到学校任教的第二年。在他看来，用课件上课比较枯燥，学生的课堂参与度和关注度不高，不如用一张图贯穿整个课堂，来提升大家的学习积极性。所以他就一边讲课，一边在黑板上画画，用图画把要讲的地理知识展现出来。在尝试几次后，他发现这种方式效果不错。学生们会跟着他一起画，对知识的理解能力得到显著提升。
其实早在2022年，袁晓的板画就火了一把，登上了全国热搜。时隔3年，他的板画再一次进入了大家的视野。“板画教学也不是万能的，它只适合自然地理和知识的复习，对于新学的知识并不适用，因为学生必须要在明白道理的基础上，才能看懂板画。”他说道，不管时代如何发展，板画和板书都是教师最基本的技能，这并没有什么值得骄傲的。
黑板画视频点赞量超百万
“看，你又多了一位地理教师朋友。”这是袁晓抖音号的自我介绍。目前，他已经发布了257个视频作品，其中热度最高的一条视频发布于2024年9月7日，点赞量达153.7万，内容同样是地理板画。“我见过最美的彩虹遇见了太阳。”“他这个图出来的时候我以为是物理呢。”“我就不行，我那个地球永远是瘪的，主打就是随性。”……已有7.5万网友在视频下留言，内容更是五花八门。
从2021年第一次在抖音发布短视频开始，4年时间袁晓已经积累了70多万粉丝，收获1400多万条点赞，绝大部分内容与地理知识有关。2024年9月，他发布了《跟着袁老师学地理》的视频，到现在已经出了7集。“有网友留言，说看了我拍的视频之后非常放松。还有网友跟着视频学习地理知识。这些都是我坚持拍视频的原因。”他告诉记者，网友中还有不少像他一样的地理老师，经常会留言谈论地理问题。
在袁晓看来，大家在网络上对地理知识的讨论，特别是一些教师参与其中，展现了对教育的热爱和担当，而且在教书育人的过程中，自身也是不断成长的，“去年教师资格证考试的时候，我还发视频鼓励考生，网络给我了很大改变，越多的关注，压力就越大，越要奋斗。其实我也没有想到，能感染这么多人，或许会影响大家更坚定地选择教师这个行业，也希望有更多热爱讲堂的老师们，让我们的学生越来越好。”
老师和学生是相互成就的
好的老师，可以改变一个人。在成长中，袁晓就曾遇到过这样的好老师。“小学一年的时候，我的成绩很差，是很笨的一个人，李清照这3个字找到‘清’字点个点，我都不会。”他自嘲道，这种情况在四年级的时候发生了改变。那时他的普通话比较好，老师就让他上台当早读的领读员，慢慢发现了他的闪光点。随着老师关注的增多，激发起了他的学习热情，成绩一天比一天好。
相比现在的自信，袁晓也经历过入行之初的迷茫。2018年，读大三的他去一所民办高中当实习老师，那里的学生基础薄弱，叛逆调皮。教学中的屡屡碰壁，让他没有任何成就感，甚至看不清未来的道路。不过，他并没有服输，而是想尽办法来改变现状。既然叛逆调皮，他就和学生们“打”成一片，一起打篮球，一起做室外活动，慢慢拉近彼此之间的关系。通过一段时间的交往，学生们渐渐信任了这名实习老师，他趁机引导教育学生们，不仅班风和学风变好了，大家的成绩也有了不小提升。
“学生和老师是相互成就的。我本来想着本科毕业后，就去当老师。但实习后我发现，仅凭当时的能力，不足以成为一名优秀的老师，加上学生对我的不舍和信任，我就决定考研究生，继续深造。”袁晓说道，入职大学城实验高中之后，他又主动申请当上了班主任，与学生接触的机会更多了。高中三年是学生形成人生观、价值观和世界观的重要时段，他用真心换真心，赢得了学生们的信任。
“我要当一名好的班主任，专家型教师，从而影响更多的教师找到教育的初心。”袁晓对未来充满希望。
摄影：王铮 摄像：迟广智 剪辑：迟广智 编辑：韩璐莹 校对：杨荷放
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