摘要：随着教育部、中央宣传部《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》的印发，“书香校园”“阅读素养培育”等关键词成为暑期教育热点。在此背景下，2025年6月21日，《2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目》在北京语言大学读写研究中心的指导下，由小学生整本书公益阅
随着教育部、中央宣传部《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》的印发，“书香校园”“阅读素养培育”等关键词成为暑期教育热点。在此背景下，2025年6月21日，《2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目》在北京语言大学读写研究中心的指导下，由小学生整本书公益阅读活动全国百班千人读写计划发布。该书目以“阅读，让我们光芒万丈”为主题，聚焦儿童心灵成长与人格塑造，响应新时代育人需求。
据悉，这份书单由浙江省特级教师张祖庆领衔、93位一线语文名师组成的研发团队研发，覆盖小学1—6年级，以原创主导、科学升温、多元视野为三大特色。值得关注的是，这份书单围绕儿童成长关键议题，选出了涉及儿童心理健康、亲情、友情、校园霸凌、解决成长困难等话题的儿童文学作品，回应当下儿童发展的现状，旨在通过阅读滋养儿童心灵，助力儿童全面发展。
名师、专家、校长三级专业选书制，“分年级”推荐比“分级”更具适用性
“这是我们团队第九年推出假期书目。我们研发的书目之所以能受到广泛关注，原因可能正在于我们选书所体现的专业性。”全国优秀教师冷玉斌参与了此次暑期书目的“名师严选”环节。他强调，一线语文老师选书正是这份书目与其他书目最主要的区别，名师团队从不同年级儿童的语文学习特点、新课标要求、心理发展和成长需求等方面出发，分年级推荐适读书目。冷玉斌强调：“从当下中文语言学科发展和科学研究的现状来看，分年级是更具适用性的推荐策略，更容易让老师和家长明确孩子的阅读需求。”
据冷老师介绍，他们这支集结了全国各地语文名师的团队，每个年级由一位阅读面广、教学经验丰富的名师（如浙江省特级教师张祖庆、江苏省特级教师周益民、广东省特级教师李祖文）领衔，带领近90位一线语文名师，按年级筛选，确保书目能深度契合教育实践并滋养儿童心灵。每个年级8本书，以假期能充分读完、读懂为准。
冷老师说：“‘名师严选’聚焦儿童成长内核进行初筛，后面还有‘专家审读’‘校长先读’两个环节，由此构成三级选书制，以确保书目‘无雷点’，让老师和家长都放心给孩子读。”
据了解，这里的“专家审读”由中国老教授协会学校文化研究委员会“青少年读物专家组”负责，其中的审读专家来自出版界、教育界、传媒界，他们严格按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》的要求，从方向性、儿童性、教育性等维度严格把关读物质量，尤其关注读物对儿童价值观塑造和心理健康发展的正向引导。“校长先读”则是聚集了全国各地30余位校长、副校长、名师工作室主持人等，本着对学生负责的严谨态度，对书目进行先读、审读。
“适量、精准、有人把关”也正是许多家长的诉求。家在北京丰台区的杨女士是一名三年级小学生的妈妈，她告诉记者：“经常能在手机上刷到各种给小学生推荐的书单，点进去就能看到一本本书，但这些书究竟是何人推荐、为何适合孩子阅读则完全不清楚。而且有的书单一推荐就是几十本甚至上百本，家长仍然还要选择，仍会不知所措。”
从“读到”到“读懂”，打破“只荐不导”的困局，构建成长支持网络
除了选书困难，阅读指导也是长期困扰家长的老难题。一位武汉六年级学生的妈妈郭女士坦言：“假期老师不在身边，我们也不懂怎么引导，很多书都是只有人推荐，没有人指导。最后经常是书柜堆满‘吃灰名著’。”
对此，山东省济宁市兖州区豫州路小学马健老师表示，假期老师也可以公益陪伴。马健老师已连续多次担任公益读写营的伴读老师，这一次他负责四年级的伴读任务，接到任务后，马老师早早地设计好了自己的伴读计划，收到共读书目后就开始了阅读，补充背景知识，延伸知识、拆解阅读任务、提炼引导问题……忙得不亦乐乎。马老师告诉记者：“假期，我将全天候在社群陪伴孩子们阅读，不仅要读完，还要读好，真正地让孩子们有收获！”
此外，记者从百班千人总编阿昡处了解到，百班千人导师团队为暑期书目精心研制了“读懂三件套”：阅读单、写作小妙招、名师解读微课，不仅帮孩子“读到”好书，更能“读懂”好书。
“为了让孩子们读得更有趣、更有收获感，这个暑假，我们还上线了多维度伴读支持网络：17场在线直播夏夜读书会、公益读写营、每日晨读打卡活动、创意手抄报大赛征稿……”阿昡告诉记者。除了读书会直播、社群伴读、系列互动式阅读活动等，上海虹口区启发文化青少年阅读指导中心负责人毛彦斌女士表示，这个假期将会牵头发起线下公益活动，由百班千人与绘本馆、书店、图书馆等联合策划，邀请当地阅读名师，组织线下读书会，带领孩子过有好书读的充实暑假。
通过“读懂三件套”的系统指导和线上线下的立体伴读网络，百班千人打破了传统“只荐不导”的困局，构建起强大的儿童阅读成长支持体系，实现从“读到”到“读懂”的跨越。
跳出“快乐读书吧”局限，让学期外的暑假阅读有更多选择
“教材学完了，‘快乐读书吧’推荐的书也读得差不多了，孩子暑假还有必要读别的书吗？选什么书好呢？”暑假快要到了，许多像北京家长李女士一样的父母有着共同的困惑。面对漫长的假期和市面上琳琅满目的童书，家长们既希望孩子能持续阅读、有所收获，又对如何选择真正有价值、适合假期深度阅读的书籍感到迷茫。
针对课外阅读的重要性，安徽宣城市宣州区小学语文教研员汤玫指出：“‘快乐读书吧’作为教材的延展，是课堂学习的重要组成部分，但远远不能满足儿童全面成长的需求。儿童心灵的丰盈、视野的开阔、思维的深化，更需要有大量优质课外读物的持续滋养。尤其在假期，课外阅读为孩子提供了更广阔的学习场域，是课堂之外认识世界、理解自我、塑造价值观的关键途径。”
对此，浙江省特级教师张祖庆回应道：“儿童阅读一定要从成长出发。”仔细观察2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目的特点，记者发现这份书目将儿童成长主题作为主旋律，围绕亲子关系、心理健康、心灵成长、思维培养等核心成长议题，每个年级选出八本书，有《我爱妈妈我爱爸爸》《爸爸打妖怪》这类讲述中国式亲情的书；也有《我们光芒万丈》《每天做一件正确的事》这类关注心理健康的书；还有讲述少年心灵成长的《逆袭男孩》《豆蔻年华》……张祖庆指出：“信息泛滥的时代，我们始终秉持‘万中选一、成人视野、儿童立场’的原则，帮孩子们去筛选出合适的、健康的图书，引领儿童成长。”
值得关注的是，这份书单汇聚了诺贝尔文学奖、纽伯瑞金奖、中国好书等多项大奖作品，同时还有三位茅盾文学奖得主、安徒生文学奖得主、全国优秀儿童文学奖得主的作品。这份经过时间与专业评审双重检验的儿童文学作品，为孩子们提供了接触世界顶级儿童文学的宝贵机会，确保暑期阅读的深度与品质。搭配百班千人伴读支持体系，为2025年暑期绘就了一张专业、系统、充满温度与深度的“阅读地图”，指引着孩子们在浩瀚书海中扬帆远航，让“阅读，让我们光芒万丈”的美好愿景，在这个夏天照进每一个孩子的现实。
2025年小学生暑期分年级阅读推荐书目
一年级 吃掉N本夏天，在探险中长大
《猜猜海洋》，林世仁/著，福建少年儿童出版社
《我爱妈妈我爱爸爸》，朱永新/文, 【英】郁蓉/图，贵州人民出版社
《倒立的兔子》，【韩】宝滥/绘著, 印光娟/译，新疆青少年出版社
《爸爸打妖怪》，九日/文, 刘江萍/图，明天出版社
《小鸟和雕像》，大吴/文、图，浙江少年儿童出版社
《如何越过这堵墙？》，【日】二步/绘著,王玫/译，中信出版集团
《阿丽亚找爸爸》，周翔/绘著，新疆青少年出版社
《亨利去丛林探险》，【美】马克·泰勒/著，【英】格雷厄姆·布思/绘,彭懿、杨玲玲/译，接力出版社
二年级 这个夏天，寻找不同的秘密《神秘的朋友》，三月的柚子/文，龙欢/图，江苏凤凰少年儿童出版社
《仓颉造字》，祁娇娜/文、图，湖南少年儿童出版社
《我的眼里有片森林》，刘奔/著，薛紫琼/绘，广西师范大学出版社
《山里的担担拉婆婆》，【日】安房直子/著，【日】出久根育/绘画,彭懿/译，贵州人民出版社
《小不点儿龙》，孙昱/著，曾静/绘，浙江少年儿童出版社
《苏醒的三星堆面具》，郭汉中/著,向晓露/绘，天天出版社
《失踪的第一名》，梅子涵/著，沈苑苑/绘，新蕾出版社
《海底的秘密》，【美】大卫·威斯纳/著，河北教育出版社
三年级 骑着书页去旅行
《骑着鲸鱼向北游》，【俄罗斯】阿纳斯塔西娅·斯特罗金娜/著，袁娜/译，接力出版社
《月光下的海龟驿站》，张剑彬/著，湖南少年儿童出版社
《谁是人工智能小孩》，徐鲁/著，何子健/绘，广西师范大学出版社
《菊花开，杏花开》，周锐/著绘，张文绮/绘，东方出版社
《5月35日》，【德】埃利希·凯斯特纳/著，李士勋/译，人民文学出版社
《冰龙》，【美】马丁／著，【西班牙】罗伊／绘，屈畅/译，长江少年儿童出版社
《飞越风暴》，【意】圭多·巴达萨利/著，【意】玛丽亚·克里斯提娜·普利特利/绘，乔侨/译，天天出版社
《秋小姐的服装店》，张牧笛/著，杨博/绘，天天出版社
四年级 万物有信，亦有幸
《我们光芒万丈》，陈伟军/著，二十一世纪出版社集团
《万物有信书系：土拨鼠给闪电写信》，鲍尔吉·原野/著，湖南少年儿童出版社
《重返白垩纪（珍藏版）》，李东华/著，春风文艺出版社
《少年当追中国星》，柠檬夸克/著，葛大芃/绘，安徽少年儿童出版社
《独一无二的伊凡》，【美】凯瑟琳·艾波盖特/著，【西】派翠西亚·卡斯特洛/绘，王梦达/译，新星出版社
《爱德华的奇妙之旅》，【美】凯特·迪卡米洛/著，【美】马格拉姆·伊巴图林/绘，王昕若/译，新蕾出版社
《神奇的昆虫王国·昆虫漫话》，陶秉珍/著，湖南少年儿童出版社
《丛林故事集》，【英】吉卜林/著；文美惠、任吉生/译，湖南少年儿童出版社
五年级 万物皆美
《逆袭男孩》，【英国】菲尔·厄尔/著，余海伦/译，译林出版社
《万物皆美》，冯骥才/著，四川文艺出版社
《童话边城》，陈诗哥/著，明天出版社
《院士爷爷给孩子讲深海》，汪品先/原著，叶羽/编写，长江文艺出版社
《1938回答2026》，徐海蛟/著，明天出版社
《名家笔下的老北京》，张祖庆/总主编，周群/主编，济南出版社
《烂泥怪》，【美】路易斯·萨奇尔/著，赵永芬/译，晨光出版社
《狼王洛波》，【加】E.T.西顿/著,蒲隆/译，湖南少年儿童出版社
六年级 解密成长，不惧风雨
《狐狸，半蹲半走》，张炜/著，长江文艺出版社
《每天做一件正确的事》，【澳】凯特·戈登/著，张佳璐/译，晨光出版社
《古里古怪》，徐则臣/著，新蕾出版社
《草原求生的流浪猫》，【日】草山万兔/著，【日】金尾惠子/绘，孙雅甜/译，贵州人民出版社
《拉萨的美驼与骏马》，杨志军/著，明天出版社
《有许多窗户的房子》，【德】夏洛特·穆勒/著、绘，任萍/译，科学普及出版社
《豆蔻年华》，程玮/著，南京大学出版社
《磨坊之心》，【德】奥得弗雷德·普鲁士勒/著，何珊/译，二十一世纪出版社集团
来源：新华出版社
