摘要：2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，兰州市第四十九中学等3所学校获评第三届全国文明校园。为加强和改进未成年人思想道德的建设，鼓励各级各类学校争先创优、向先进看齐，深入开展文明校园创建活动。

2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，兰州市第四十九中学等3所学校获评第三届全国文明校园。为加强和改进未成年人思想道德的建设，鼓励各级各类学校争先创优、向先进看齐，深入开展文明校园创建活动。

自即日起，在中共兰州市委宣传部的指导下，兰州文明网开设“文明校园巡礼”融媒体专栏，全方位展示全国文明校园的创建动态、典型经验、特色亮点和实际成效。

今天

让我们一起走进

看看这座

以“知仁”文化立心铸魂

精筑育人环境

力行辐射帮扶的

“全国文明校园”

是如何

以文化建设为引领

凝聚发展内驱力

涵育文明新风尚的？

兰州市第三十三中学（兰大附中）始建于1928年（其前身为兰州中山大学附属中学），是甘肃省政府命名的首批省级示范性高中，先后获评全国文明校园、新课程新教材实施国家级示范校、全国急救教育试点学校、全国百所特色校、甘肃省第一届文明校园、甘肃省师德建设先进单位、甘肃省卓越高中建设学校、兰州市教育系统先进集体等多项殊荣。

本部校区

学校现有2个校区，总占地面积210亩，两校区共54个教学班，学生2400余人，有教职工235人。进入新时代，学校领导班子精诚团结带领师生共谋学校发展，思想道德建设纵深开展引领学生成长，教师队伍建设活水涌动蓬勃向上，校园文化建设丰富多彩昂扬向上，校园活动阵地助力师生发展，校园环境优美雅致营造良好氛围。

领导班子精诚团结

上下一心共谋学校发展

认真组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。开学伊始，根据局党组统一安排部署，学校迅速组织召开习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，加快构建高质量教育体系，办好人民满意的教育。

研学实践活动

深入学习贯彻党的二十大精神。全校上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记在中共中央政治局集体学习时的重要讲话，全体党员干部教师始终在思想上、行动上与中央、省委、市委、市教育局党组工作部署保持高度一致。学校党政同心，强化政治引领，不断夯实党建基础，围绕着建设中国特色社会主义教育强国和“强省会”战略，通过党委理论学习中心组专题学习、党支部“三会一课”、邀请兰大专家辅导讲座、思政教师集体备课、二十大精神知识竞赛、教师风采展示课、主题班会、艺术展演、十八岁成人礼等活动等多种方式掀起了二十大和二十届三中全会精神学习热潮。

兰州大学严纯华校长莅临讲座

有序推进党组织领导的校长负责制。开学伊始，对照《甘肃省中小学党组织领导的校长负责制重点任务清单》和市教育局党组工作部署，学校认真制定了《兰州三十三中推进党组织领导的校长负责制实施方案》、《兰州三十三中党组织会议议事决策制度》、《兰州三十三中校长办公会议（校务会议）议事决策制度》，有效建立起了党组织统一领导的分工合作机制、党组织书记和校长定期沟通机制、学校领导班子成员沟通协调机制、学校师生员工参与民主管理和监督工作机制。

深入推进“三抓三促”行动见实效。学校党委严格按照上级部门“三抓三促”行动部署要求，认真落实“第一议题”制度，抓好党委理论中心组领学和党员教师自学，先后召开8次校级层面“三抓三促”行动部署集中学习会议，开展了专家辅导讲座，组织全体党员教师进行了兰大附中全面学习贯彻党的二十大精神暨“三抓三促”行动应知应会知识100题答题测试主题党日活动。开展教育教学、德育实践等各类主题活动20余次，开展家委会工作会议6次，举行校长和学生代表面对面活动2次，覆盖全体师生。

思想道德建设纵深开展

立德树人引领学生成长

校园红色艺术节活动

注重学生日常行为规范教育

将刚性管理与人文教育相结合，完善学生值周工作体系，增加自主管理、民主管理的比重，认真做好各项检查评比工作。注重学生安全教育，积极邀请地震局、东岗交警大队、消防支队专家来校开展安全知识讲座，定期举办安全疏散演练，模拟应急自救场景，学生安全防范意识普遍获得提高。

重视学生思想道德教育

将未成年人思想道德建设纳入学校德育构建体系，以主题季形式深入开展核心价值观教育，实施“金种子”工程，开展“我的中国梦”、经典诵读比赛、参观革命教育基地等活动15次，力争使思想道德建设入脑入心。重视学生法治法律知识教育，学校与甘肃省人民检察院合作，聘请甘肃省人民检察院副检察长为学校法治副校长，将法治教育与依法执教、依法治校工作相结合。

国学经典诵读活动

重视学生心理健康教育

学校已建成甘肃省市级标准心理咨询室，有专职国家二级心理咨询教师2人，兼职教师7名，每学期开足开齐心理健康课，并定期邀请兰大心理系老师来校举办心理讲座，学生心理健康档案健全，健康教育有实效、有特色。

重视科技创新和体艺教育

学校建成了STEM实践基地，建成STEM教室，并成为甘肃省首批STEM科技创新示范校。学校科技创新教育已形成完备的科技创新团队，开设有机器人的结构设计与程序逻辑、金工木设计与制作、电子控制技术供学生选择。作为全国体育传统特色校、全国校园足球特色校和全国校园篮球特色学校，学校足球队、篮球队、田径队多次代表省市出赛，成绩优异。

科学教育

足球比赛

学校把“道德讲堂”建设工作作为提升学校文化建设的重要平台与支撑，组织开展专家学者进校园活动，坚持“深入挖掘、内外联动”的原则，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容，一方面挖掘学校的先进事迹、先进人物，通过“知仁讲堂”、主题班会、国旗下演讲、演讲比赛等多种形式进行文明宣讲；另一方面采取“走出去-引进来-长出来”的方法，利用兰大附中专家资源库资源，定期邀请专家学者来校讲学、精心组织“教师沙龙”，积极参加“全民阅读”，注重家风家教的引导传承。

学校核心文化展示

建立完善志愿者服务队伍，着实开展志愿服务活动

目前学校正式注册志愿服务组织有兰大附中党员志愿服务先锋队、兰大附中青年志愿者协会、兰大附中爱心社，注册志愿者近1800余人，被授予全国中学生志愿服务示范校、兰州市十佳青年志愿服务组织奖，组织教师开展兰州市智慧教育名师在线志愿者活动30余人次，组织学生开展保护母亲河、社区服务等活动50多场次。

文明创建、文明传播卓有成效

几年来，学校积极通过甘肃电视台、兰州电视台、《中国青年报》、《甘肃日报》、《兰州日报》、兰大附中微信公众号等校内外媒体平台，积极宣传、推介学校文明成果。本年度累计宣传60余次，极大地促进了学校文明风尚的传播。通过自媒体以及橱窗、黑板报、墙壁、主题班会等各种方式20多场来宣传学习“感动中国”年度人物、“雷锋精神永驻心中”等先进人物的事迹，在校园内营造健康向上的思想氛围，帮助学生树立正确的价值观。

教师队伍蓬勃发展

“五师四有”促进师德师风

学校积极落实省、市建设高素质教师队伍的精神，优化教师队伍建设，严把教师入口关，启动“五师四有”教师队伍建设工程，开展师德师风建设“十个一项目”，将文明校园建设与学校高质量发展有机结合。

师德建设常抓不懈，打造高素质教师队伍

学校积极引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，不断提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

将修师德与寻求附中人的职业幸福感相结合，积极引导全校教师追忆教育生涯，书写幸福故事、教育故事；将正师风、践师行与学校师德工程相结合，每学期带领全体教职工重温教师誓词，签订《师德承诺书》，精心组织年度“德育论坛”，严格按照《新时代教师行为十项准则》、《兰州市中小学教师“五要”、“十不准”》等规定，深入开展师德师风和有偿家教专项整治等活动。

研讨交流活动

一年来，学校有4名老师先后在清华大学、北京师范大学等知名高校攻读博士学位，5名老师获得甘肃省技术标兵，1名老师获得兰州市最美教师，60多名老师获得市教育局等上级主管部门授予的各项奖励和荣誉。

学科建设强优势补短板，以项目带动学科发展

为进一步守住学校优势，突破发展问题瓶颈，做强做大优势学科，补学科短板，以项目带动学科组建设，在学科组建设上精准发力。为此，学校进一步优化和加强学科组建设：选聘了新一轮学科组长；对12个学科组的建设情况进行了摸底调研并形成针对性的学科组三年建设方案；学校明确提出了“强优势，补短板”的学科建设举措，各学科组客观分析了现状的“短板”和“优势”，将学科建设方案转变为项目规划；数学、历史学科被定为兰州市基础教育学科教学研究基地。学校进一步做强语文、英语、生物、政治、体育、信息技术等，补理化、地理学科的短板。

各科教研组研讨交流、教师出国研修

专业发展你追我赶，学术科研氛围正浓

学校承担国家级课题1项，教师个人承担省级规划课题2项，市级规划课题7项，市级个人课题7项，在国家、省级学术期刊发表论文15篇。学校积极组织全校教师参加各级培训、学习、观摩活动，努力承办各种学术会议和观摩活动。大力实施“走出去”-“引进来”-“长出来”战略，先后组织教师赴华中师大一附中、广东石门中学、西安铁一中、郑州二中等学校学习交流120人次，应邀参加省市学科比赛活动60人次，教师获得各类市级以上奖励72人次，这有力的保证了师资提升工程的顺利进行。

青年教师培训提升

校园文化百花齐放

知仁文化理念贯穿始终

学校坚持以文化建设为主线，深入开展文明校园创建活动。围绕“知仁”释义，逐步完善文化体系。通过教代会、全校教职工大会、国旗下演讲、主题展板等场合广为宣传，形成高度认同，使文化成为学校发展的凝聚力和内驱力。提炼附中文化体系，“知仁”文化浸润人心。

不断丰富“知仁”核心文化的理念，围绕“知仁”释义，结合“一训三风”，深度构建教师文化、学生文化、管理文化等8个子系统文化，逐步完善的文化体系，形成了特色创新的校徽、校训、校歌、校史、校服等特色标识系统。近20余册学校文化建设系列丛书——《幸福的附中人》《我的教育故事》《苹果行动》《学科教学研究》《高中英语词汇循环记忆教程》《恰同学少年》《小雅文苑》《兰大附中报》《春雨》等积极发挥着弘扬、传播学校文化的作用，在学生、家长、兄弟学校及社会都产生了重要的影响，成为学校办学思想和办学实践的名片。

校园环境优美雅致

一校两区发展欣欣向荣

开展各级各类文明共建、共建帮扶活动，构建良好的校园发展大环境。学校以优化环境为依托，营造文明工作良好氛围。学校坚持民主管理、开放办学的原则，通过教代会、师生座谈会、校长见面会、家委会会议等意见征集等形式，广泛征求社会各界对学校发展的意见建议，及时回应家长关切。目前，家校关系和谐，学校与一只船社区、东岗西路街道办在创建文明城市、党员进社区、优秀学生事迹宣传、新时代好少年推进等工作中建立了良好的协调、交流、互助关系。

一年来，由教育部牵头全面启动的教育部直属高校附属中学结对帮扶项目，兰州大学和兰州大学附属中学托管帮扶榆中县恩玲中学、白银市靖远县第四中学、新疆兵团第一师塔里木高级中学三所县级中学。今年3月—8月，学校党政领导带领中层干部、一线教师先后赴榆中县恩玲中学、靖远四中、新疆塔里木高级中学开展了校际帮扶对接交流和送课活动，进一步了解了帮扶学校实际情况，为下一步深入开展帮扶交流奠定了基础。

骨干教师赴新疆交流

积极打造优美和谐的育人环境。学校高度重视综合治理工作，完善了校内各级综治工作组织机构和考评机制，进一步落实“谁主管谁负责”的原则，签订治安综合治理领导责任书，设立专职安全员15人、班级安全委员50人。学校严格执行安全教育制度，每学期定期召开综合治理联席会议，每月进行一次校园安全大检查。重视门卫安保工作，加大了维护校园治安工作的力度，配置报警系统，对校园设施进行监控和保护。校园环境建设中把学校建设成为花园和乐园，园林石、校园文化墙、开放式钢琴厅、读者书吧、生物实习基地等15处校园雅致的景点成为一道亮丽的风景线。

校园风景

近年来，学校全面贯彻党的教育方针和政策，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为党育人，为国育才，以全国文明校园创建为契机，结合新高考和新课程改革，坚持立德树人，加大文明校园的创建力度，充分发挥学校在文明传承和文化创造中的独特作用，努力把学校建设成为弘扬社会主义核心价值观的高地、滋养文明风尚的沃土和涵育中华文明的家园。

来源：文明兰州