摘要：为积极响应国家关于加强区域教育协同发展、助力革命老区教育振兴的号召，充分发挥优质学校示范引领作用，2024年12月12日至13日，清远市清城中学教育集团秉持教育初心，携手阳山县黄坌老区学校（广东省校本研修示范校结对帮扶学校）与阳山县第二中学（清远市清城中学教育
为积极响应国家关于加强区域教育协同发展、助力革命老区教育振兴的号召，充分发挥优质学校示范引领作用，2024年12月12日至13日，清远市清城中学教育集团秉持教育初心，携手阳山县黄坌老区学校（广东省校本研修示范校结对帮扶学校）与阳山县第二中学（清远市清城中学教育集团成员学校），以党建为引领，聚焦教学质量提升，开展意义深远的帮扶交流活动，共享教育智慧，强化师资队伍，提升育人成效。
教育集团参会领导、教师合影
党建领航，送教培英
2024年12月12日下午，清远市清城中学教育集团赴黄坌老区学校开展“校际协同共促发展”的大型研修活动。参与本次活动的还有清城区清城中学富强学校、清城区第二中学等11所学校，各校行政领导及教师代表共计150多人参与，活动由黄坌老区学校张耀信副校长主持。
活动伊始，清城中学党总支部书记梁劲波真诚致辞。梁书记指出，本次研修活动旨在促进区域教育协同发展，助力革命老区教育振兴，在教育智慧共享中发挥出以点带面的辐射引领作用。梁书记高度评价黄坌老区学校近年来积极深化教育改革，实现了教育教学的长足发展，期待参加活动的教育同行集思广益、上下求索，为破解城乡教育二元结构贡献智慧与力量。
梁劲波书记致辞
随后，黄坌老区学校党支部书记邓家强致辞，对教育同行前来传经送宝表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。他高度评价清城中学教育集团开展研修活动对更新教育理念、践行教育改革的重要意义，感谢清城中学教育集团一如既往对老区教育的关爱引领，期盼继续以教育集团研修活动为契机，在教育协同发展的道路上携手共进、共创辉煌。
邓家强书记致辞
随即，清城中学校长禤嘉慧发言。禤校长以历史专业的视角热情赞美黄坌镇这片红色热土有着光辉灿烂的革命历史。她亲切地以自己大学下乡到阳山实习时的经历，见证并肯定了阳山教育同行对教育务实求真的教育情怀，期许在本次研修活动中深化与粤北兄弟学校精诚合作、共建共享，为办人民满意的教育并肩努力、砥砺前行。
禤嘉慧校长发言
在热情昂扬的发言环节后，清城中学教育集团向阳山县黄坌老区学校赠送一批书籍、文具，为老区孩子送去精神食粮与心灵慰藉，会场掌声雷动。
捐赠仪式
随后，清城中学副校长肖巧韵开展党建主题活动讲座，为大家分享“聚银发力量，展桑榆风采——清城中学退休党支部创‘六好’示范活动”党建引领工作经验，启迪学校教育工作要充分发挥退休教师的热情、智慧与榜样效应，强化师德师能建设，夯实教育研修根基，激发教育初心与使命担当，助力学校教育高质量发展。
肖巧韵副校长开展党建主题活动讲座
送教展课，思跃新阶
在课堂展示环节，来自清城中学教育集团的骨干教师分别呈现了语文、数学、英语、历史四个学科的优秀示范课。清城中学的江文媛老师执教八年级上册语文课《蝉》。江老师以趣味的谜语导入，激起学生学习兴趣；随后以“蝉的地穴是___的”等问题，引导学生快速阅览文本，理清文章思路；接着通过小组讨论活动，绘制蝉的生命历程图，引导学生掌握文章主要内容；在精读探究环节，她以生动的语言带领学生层层深入，将问题化繁为简；最后通过仿写句子，读写结合，引导学生学以致用。整节课教学设计精妙，充分体现了以“学生的学习”为中心，因材施教，精彩异常。
江文媛老师授课
来自清城中学的谭小惠老师，围绕“一元一次方程的应用（行程问题）”内容，展示了一节精彩绝伦的课堂。上课伊始，她先以一个贴近学生生活实际的问题情境引入课程。在知识讲解环节，谭老师凭借扎实的专业功底和清晰的教学思路，深入浅出地阐述了一元一次方程应用的关键步骤和要点。从设未知数，到找出等量关系，再到列方程、解方程以及最后的检验答案，结合丰富多样的实例进行演示。在课堂中，谭老师还巧妙地设置了一系列富有启发性的问题，鼓励学生积极思考、踊跃发言。在谭老师的引导下，学生们在轻松愉快的氛围中掌握了一元一次方程应用的知识和技能。
谭小惠老师授课
万珊彤老师的课堂十分注重学生听说读写综合训练与跨文化交际意识的培养。万老师别出心裁地以“阳山风景”的视频为导入，重点聚焦形容词比较级和最高级的教学，用一封封精心准备的信封将挑战性的语言知识活动和多元化的学习活动评价巧妙地融合到学生生活之中，为学生带来了一场既有趣又富有教育意义的课堂体验。整节课流程紧凑，环环相扣，过渡自然，即时输出，以小组合作的方式来培养学生的听说能力，同时锻炼学生与同伴合作交流完成任务的能力，使学生在潜移默化中掌握目标知识点，促进学生核心素养的发展。
万珊彤老师授课
张彩霞老师的课堂以生动且深入的方式呈现了三国鼎立这一重要的历史时期。张老师通过丰富的史料、精彩的故事讲述，迅速将学生带入三国的历史情境之中。从三国鼎立局面的形成背景，到魏、蜀、吴三国的政治、经济、文化特点，再到这一时期在历史长河中的深远影响，层层递进、环环相扣，以官渡之战与赤壁之战为核心内容，帮助学生构建起系统完整的知识体系。在讲解过程中，教学重难点突出，对于重要的历史人物、事件采取表格对比，注重引导学生分析历史事件之间的因果联系，培养学生的历史思维能力和批判性思维能力，体现出张教师深厚扎实的教学功底。
张彩霞老师授课
课堂结束后，教育集团领导为本次研修活动上示范引领课的教师颁发证书。
两校领导为上课教师颁发证书
本次教育研修活动，深化了城乡教育互动交流，通过资源共享、经验互补等多元方式，为老区教育在教学理念革新、人才培养等方面注入活力，有力促进了城乡教育的均衡化发展，为老区教育高质量发展起到了良好的促进作用。
党建领航，教育赋能
2024年12月13日，清远市清城中学教育集团一行抵达阳山县第二中学开展活动。出席此次活动的领导有清城中学党总支部梁劲波书记、阳山县第二中学党总支部易海峰书记、阳山县第二中学冯仁赞副校长、阳山县第二中学胡学文副校长以及各成员校的领导和老师们，活动由阳山县第二中学办公室黎雪枚副主任主持。
活动开幕式
活动伊始，阳山县第二中学党总支部易海峰书记致欢迎辞，他代表阳山县第二中学对莅临此次活动的领导和老师们表示最诚挚、最热烈的欢迎。他表示此次活动将为各位教师提供相互学习、相互交流、共同提高的机会，从而进一步促进教师专业水平的提升，推进教育集团教育教学工作再上新台阶，并预祝本次活动取得圆满成功。
阳山县第二中学党总支部易海峰书记致辞
在温馨而庄重的氛围中，清城中学教育集团为阳山县第二中学送来了宝贵的支持和捐赠，这是一次物质上的捐赠，更是精神与力量的传递，激励着全体同仁共同努力、开创更加辉煌的未来。
捐赠仪式
随后，清城中学教育集团党总支部杨晓丽老师做了题为“党建引领教育路，校外课堂展担当——清城中学党建特色活动‘四点半课堂’”的汇报。她从背景与目标、内容与形式、实施与保障、成效与影响、总结与展望五个方面进行了全面且深刻的分享。“四点半课堂”成效显著，帮助社区孩子开拓视野，提升综合素养；同时她提到，党员教师自发参与其中，不计回报，无私奉献，充分发挥党员同志带头模范作用，尽显先锋风采。
杨晓丽老师汇报
同课异构，智启多元
同课显精彩，异构绽新意。来自清城中学和阳山县第二中学的骨干教师分别呈现了语文、数学、英语、历史四个学科的优秀课堂。在书声琅琅的语文课中，清城中学的蒋滢老师在《白杨礼赞》的课堂上，巧设“寻文脉”“悟象征”“颂榜样”三个环节。蒋老师的课堂重视与学生一起深入解读文本，紧紧抓住“特定情境”“特定形象”的品味与赏析，一步步引导学生加深对文章的深度理解。通过反复朗读感悟白杨精神，让学生深刻理解象征和托物言志手法的运用。最后，蒋老师还引导学生将白杨品质与中国新时代杰出人物联系起来，通过仿写句子的练习，让学生深刻感悟白杨精神在新时代背景下的重要意义，既强调课堂对学生思想品德教育的重要性，也让学生的语文素养扎实落地。
蒋滢老师授课
阳山县第二中学梁媛秋老师以“520”课堂教学模式进行课堂展示。首先，她以“课前小测”形式检测了学生掌握旧知的情况，然后针对课堂目标设计了“探白杨”“学手法”两个活动进行精讲，指导学生寻找白杨树和西北抗日军民之间的相似点，循序渐进、层层深入地了解象征手法。紧接着，她通过“课堂练习”对学生学习的效果进行检测评价。梁老师通过这节课勉励学生如白杨般正直、坚强，传承这伟大的白杨精神，做祖国的栋梁之才。
梁媛秋老师授课
阳山县第二中学蔡慧杰老师遵循数学学科的特点，贯穿“520”课堂教学模式的核心理念——精讲精练，由一道题串联整章内容知识，围绕数学课的特点设计数学教学过程，通过问题的引领，建立本章的知识结构图，容易激发学习的兴趣，讲解有趣生动，课堂气氛热烈。蔡老师以题导入，以图数形结合循序渐进引导复习反比例的知识，教学方法多样，注重细节引导，特别是思维导图的探讨与学习，让学生点评、改进，达到了对本章知识的融合理解。
蔡慧杰老师上课
清城中学李佩仪老师的课堂始终坚持以学生为中心，体现探究式和启发式的教育理念。整节课化抽象为具体，紧紧围绕教学反比例函数的概念、图像与性质、解析式求解等方面的题点展开复习，先从函数定义出发，循序渐进地过渡到不同题型的解法。教学生动形象突破难点，高效帮助学生有针对性地进行知识梳理与巩固。课堂最后，李老师还通过精心设计的练习题，将反比例函数实例巧妙地引入生活之中，让学生在实践中加深对知识的理解与运用。课堂气氛活跃，学生积极参与，既有了思维的碰撞，也增强了他们的数学能力。
李佩仪老师上课
英语启智，慧语润心。清城中学曹紫洋老师以游戏认知和情境教学法引入，提升了学生学习英语的学习兴趣。采用任务驱动法，结合听说考试题型，设计一系列的听说任务，从简单到复杂，逐步提升学生的听说能力，并在课堂中及时评价有效奖励学生。教学设计精妙，学生积极性高，课堂时刻洋溢着欢乐的气息。
曹紫洋老师上课
阳山县第二中学叶艳群老师以“520”课堂教学模式开展英语听说课。她遵循英语语言学科的特点，贯彻课堂教学模式的核心理念——精讲精练。遵循“课前小测——新课讲授——课堂练习”三步走，围绕听说课的特点设计教学过程，开展教学活动，既训练了学生的听说能力，又能及时检测学生的学习效果，向老师们展示了一节实在的、高效的课堂教学课。
叶艳群老师上课
在清城中学的课堂上，温芳驰老师别出心裁，以著名典故“司马昭之心，路人皆知”巧妙导入新课，瞬间抓住学生的注意力。随后，他采用自主学习法，引导学生深入探究，逐步明晰西晋发展脉络。课堂中，他鼓励学生按小组热烈讨论相关材料，并充分展示学习成果，有力地培养了学生的合作精神与综合分析问题的能力。温老师始终全神贯注，密切留意学生的学习动态，及时精准地归纳总结学生的学习情况，为这堂课画上圆满句号，让学生收获满满，也为教学方法提供了优秀经验。
温芳驰老师上课
阳山第二中学刘金敏老师以“520”课堂教学模式上了一节精彩的历史课。刘老师面向全体学生，因材施教，循循善诱，营造了民主、平等、和谐的课堂氛围。刘老师通过巧妙设置问答、材料分析等环节，在培养了学生学习历史能力的同时，又检测了学生的学习成果。学生不仅收获了历史知识，更提升了自主学习与合作探究的能力。
刘金敏老师上课
在精彩纷呈的课堂呈现后，各学科集中评课议课。
禾云中学禤建明老师对两节语文课进行了精彩的点评。他说蒋滢老师充满活力，课堂氛围活跃，引导学生回答问题有办法，教学设计精妙，为学生搭建的学习支架干净利落，能层层深入不断激发学生思维。梁媛秋老师的课能使用“520”课堂教学模式，讲练结合，第一个题目的设置能够化难为易，第二个题目也可以对学生起教育作用。
禾云中学禤建明老师评课
东城街第一初级中学胡秀丽老师发表了自己的观课感受和见解。她认为两位老师的教学各有特色，但都以学生为主体，以训练为主线，以教师为主导，从问题中引导学生发现数学信息，回顾之前所学的知识点，体现了用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维来思考现实世界，用数学的语言来表达现实世界。
东城街第一初级中学胡秀丽老师评课
连州市九陂镇中心学校胡秀辉老师代表发表了自己的观课感和见解。
听课老师一致认为，两位老师的教学各有千秋，充分展示了扎实的教学基本功和丰富的教学经验。通过本次同课异构活动，大家深刻认识到不同的教学方法和策略对学生的英语学习的不同影响，也为今后的英语教学提供了更多的思考和借鉴。
连州市九陂镇中心学校胡秀辉老师评课
清城区凤翔山湖北区学校陈秀秀老师表示两位教师都能按照课程标准和教学内容进行有序的教学，完成知识技能等基础性目标的同时，还注意学生发展性目标的实现。
清城区凤翔山湖北区学校陈秀秀老师评课
评课环节后，两校领导为上课教师颁发证书。激励教师们再接再厉，继续保持对教育事业的热忱，不断探索创新教学方法，提升教学质量。
两校领导为上课教师颁发证书
活动最后，清城中学党总支部梁劲波书记做总结发言。梁书记首先诚挚感谢了阳山的老师和同学们的热情接待，接着强调了党建引领工作的重要性，然后高度肯定了阳山县第二中学的“520”课堂教学模式和黄坌老区学校的课堂。他强调要发展学生的深度思维，建议通过比赛、讲题、做思维导图等活动来提高学生的学科素养和自信。最后，他希望集团各校今后继续携手，为清远教育高质量发展而努力。本次活动在各位老师的热烈掌声中圆满结束。
潜心奋进创辉煌，锐意进取再启航。此次“校际协同共促发展”研修活动在热烈的交流与深度的探讨中圆满落下帷幕。我们坚信，通过此次活动所搭建起的沟通桥梁，将持续发挥作用，让先进的教学理念与优秀的教育方法在各校间不断传播、生根发芽。未来，清远市清城中学教育集团各校必将以更紧密的合作姿态，共同探索教育的无限可能，为培育新时代的栋梁之才而不懈努力，书写校际协同发展的壮丽篇章！
编辑：冯国源
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来源：最清远
