摘要：新学年伊始，校园里满溢着青春朝气！为守护我们校园的健康，有效阻断肺结核传播。今天，咱们聊聊校园结核病防护重点。

校园结核病防护这些事要记牢

亲爱的家长朋友们、同学们：

新学年伊始，校园里满溢着青春朝气！为守护我们校园的健康，有效阻断肺结核传播。今天，咱们聊聊校园结核病防护重点。

1、为啥校园要特别留意“结核”

结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，其中肺结核最常见，主要通过呼吸道传播。学生因学习负担重、免疫系统仍在发育、卡介苗保护效力有限等因素，感染后易发病。学校作为密集场所，若存在传染源而未及时发现，极易引发聚集性疫情。

2、出现这些情况务必及时排查

结核杆菌感染后，身体会发“信号”，家长多留意孩子状态，同学也多关注自己。

咳嗽/咳痰超2周

尤其是痰中带血，别当“小感冒”，这是肺结核常见症状。

伴随不适

低热、盗汗明显、疲力、食欲下降、体重持续下降等，别误以为“累着了”。

特殊症状

颈部淋巴结肿大、长期关节/腰背痛等，也需警惕。

结核感染检测结果异常

需按要求去医务室或结核病定点医院进一步检查。

温馨提示：出现以上情况，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课。

3、学校的防控措施，请多配合

为什么学校要开展新生肺结核筛查？

学校是典型的人员密集场所，是结核病防治的重点场所。开展入学新生肺结核筛查，主要是为防止肺结核患者带病入学，造成传染，威胁师生健康和校园安全。

学校里出现确诊结核病例后怎么办？

治：确诊结核病后要积极按照医生的要求接受规范的抗结核治疗，定期复查。

查：学校发生肺结核疫情后，会对患者的密切接触者开展结核病筛查，以发现潜在的患者和感染者，师生要配合学校开展疫情处置工作。

防：采取戴口罩、勤通风、减少人群聚集等措施预防感染。

安：学生和家长都要接受结核病健康教育，了解结核病的相关知识，消除恐慌心理。

成为结核病密切接触者怎么办？

肺结核患者的密切接触者发生结核病的风险很高，都应该进行结核病筛查。

一是可以尽快发现结核病患者，开展规范化治疗，防止疾病进一步的扩散；

二是可以发现潜伏感染者，并对高危人群（如γ干扰素、TST 检测阳性或强阳性）开展预防性治疗。

学校肺结核患者的密切接触者主要包括：

1. 与患者在同一个教室学习的师生、在同一个宿舍居住的同学。

2. 与患者诊断前3个月至开始治疗后14天内在同一住宅接触达到7 天的家庭成员。

3. 其他与病原学阳性/重症病原学阴性/症状明显的病原学阴性患者在诊断前3个月至开始治疗后14天内在封闭空间直接连续接触8 小时及以上或累计达到40小时者，或与其他病原学阴性患者在诊断前1个月内累计接触达40小时者。

如果患者从出现症状到明确诊断的时间超过3个月，则上述关于密切接触者的定义应更新为从症状出现时至开始治疗后14天。

为什么需要接受预防性治疗？

预防性治疗是目前预防结核感染者发病的唯一保护措施，进行预防性治疗可以显著降低发病风险，保护率最高可达90%。

调查结果显示，我国5岁及以上人群结核菌潜伏感染率为18%，且随着年龄增长而升高。约5%~10%的结核菌潜伏感染者会发展成活动性结核病，约50%~80%的结核病患者是在感染后2年内发病的。

4.家校同心，护好孩子

确诊结核病后，一定要严格遵从医嘱，按时规律服药，完成规定的疗程，90%及以上的普通肺结核患者是可以治好的。

患者在治疗期间需要注意以下方面：

（1）保证充足的营养

（2）适当参加体育锻炼

（3）规律生活起居

来源：健康预防灵通