摘要：据该园李庆云园长介绍，此次引进的教育机器人，是幼儿园打造“双师课堂”模式的核心载体。机器人不仅具备智能语音交互与自主移动功能，能灵活应答幼儿提问，还搭载成熟的人脸识别技术，可精准识别每一位幼儿并主动叫出姓名，瞬间拉近距离。在教学场景中，它可覆盖科学探索、红色故

为探索“智能+学前教育”创新路径、助力幼儿全面发展，近日，北关区新都城幼儿园克服多重挑战，成功引进2台教育机器人，为幼儿园教学注入科技新活力。

据该园李庆云园长介绍，此次引进的教育机器人，是幼儿园打造“双师课堂”模式的核心载体。机器人不仅具备智能语音交互与自主移动功能，能灵活应答幼儿提问，还搭载成熟的人脸识别技术，可精准识别每一位幼儿并主动叫出姓名，瞬间拉近距离。在教学场景中，它可覆盖科学探索、红色故事、棋艺启蒙等五大领域课程，还能带领孩子们开展趣味十足的特色活动，让幼儿在互动中感受科技魅力，激发探索兴趣。

值得期待的是，9月开学季，这些AI机器人将在幼儿园门口迎接孩子们，用热情的互动让入园环节充满新鲜感与仪式感。此外，幼儿园还将AI技术与幼儿创作深度结合，把孩子们的涂鸦作品转化为生动的“大脑思维课”；同时借助“爱国主义教育”AI互动模块，让孩子们在轻松氛围中了解红色小知识，实现启蒙教育与价值引领的双重赋能。

此次新都城幼儿园“双师课堂”新模式的探索，不仅是对学前教育智能化发展的积极响应，更彰显了幼儿园“以幼儿为中心”的教育理念。未来，随着机器人与教学场景的进一步融合，幼儿将在“玩中学、学中乐”的氛围中，逐步提升探索能力、表达能力与社会情感能力，既在趣味互动中养成规律作息、主动交流等良好生活习惯，也能在红色文化的浸润下，将爱国、爱家的种子播撒在心中，为长远发展奠定坚实基础。通过“科技+教育”的创新实践，也必将为北关区学前教育高质量发展提供新的活力。

来源：佳伟说育儿