摘要：活动中,三名来自不同学校的市级名班主任展示了各具特色的主题班会课。清河中心学校的赵满青老师通过播放一段小学生在校园里文明有序活动的视频,成功吸引了学生的注意力,并顺利引出班会主题。随后,赵老师利用图片展示,介绍了课堂、课间、校园生活中的良好行为习惯,并引导学生

近日,怀宁县石牌镇中心学校成功举办了一场主题为“携手共进,智启未来”的校际联合教研活动,旨在提升班主任专业化水平,促进交流合作,实现优质教育资源共享。

活动中,三名来自不同学校的市级名班主任展示了各具特色的主题班会课。清河中心学校的赵满青老师通过播放一段小学生在校园里文明有序活动的视频,成功吸引了学生的注意力,并顺利引出班会主题。随后,赵老师利用图片展示,介绍了课堂、课间、校园生活中的良好行为习惯,并引导学生分享自己所知道的好习惯,并带领学生一起朗诵了《行为习惯拍手歌》,通过儿歌的形式强化了良好行为习惯的记忆。

大洼学校的程广结老师通过播放一段富有感染力的音乐,引导学生们放松心情,感受情绪的变化,从而引出本次班会的主题。随后,他通过PPT展示不同的情绪图片,让学生们识别并说出这些情绪,进而讲解情绪的定义、产生原因及对人的影响。在情绪的影响环节,程老师组织学生分组讨论积极情绪和消极情绪分别对学习、生活和人际关系的影响。学生们积极参与讨论,并选派代表上台发言,分享讨论结果。通过这一环节,学生们深刻认识到积极情绪的重要性以及消极情绪的危害。

星拱小学的胡顺娣老师则通过回顾历史、反思当下、展望未来,激发学生的爱国情怀,培养学生的责任感,引导他们成为有理想、有担当的新时代少年。尤其是在“展未来”环节,学生们在纸上写下自己的理想和心愿,并将它们贴在心愿墙上。一张张心愿卡,寄托着学生们对未来的美好憧憬和坚定信念。

此次联合教研活动不仅为学生们带来了丰富多彩的学习体验,更构建起了学校间沟通的桥梁,促进了教育资源的共享与理念的融合,为学校班主任队伍专业化建设奠定了坚实基础。(图文/滕云)

来源：中国网一点号