摘要：为厚植教师专业生长沃土，点燃教育智慧奋进火种，8月28日，一场以“生长”为魂、以“交流”为桥的盛会，如一曲激昂的育人乐章，奏响了教师砥砺深耕、笃行致远的动人旋律。

研思促生长

同心赴新程

为厚植教师专业生长沃土，点燃教育智慧奋进火种，8月28日，一场以“生长”为魂、以“交流”为桥的盛会，如一曲激昂的育人乐章，奏响了教师砥砺深耕、笃行致远的动人旋律。

01

传艺授道，筑牢教学根基

骨干教师以“领航者”的担当，为教学基本功淬炼注入强劲动能，让专业生长的根基在精准指导中愈发坚实。

聚焦一年级数字教学难点，李艳华老师凭借多年教学经验，梳理了0-9的笔画逻辑与书写韵律，以学生常见错误为镜，直指问题核心。每一个笔画的起收、每一个数字的结构，都讲解得透彻有力，让教师们手握引导学生写好规范数字的“制胜法宝”，为低年级书写教学筑牢坚实底座。

从声母的抑扬顿挫到韵母的清亮婉转，张益齐老师以标准口型为范，拆解发音要领，破解易错音难题；四线三格间，粉笔轻舞，清晰标注拼音占位法则，将抽象的书写规范转化为可学、可仿、可用的实战技巧，为教师打通拼音教学的“任督二脉”。

02

语载初心，点评启智明向

马海燕和李鑫琪两位预定发言人携教育路上的深耕之作而来，或讲述班级管理中“以爱育爱”的温暖实践，或分享课堂创新中“破局求变”的勇敢探索。她们的话语里，有教育的温度，有实践的深度，更有生长的力度，让在场教师深刻感受到：每一份坚守，都能绽放育人的光芒。

两位预约点评人以欣赏的眼光为尺，为分享者精准“画像”。肯定之处，言辞恳切，让闪光点愈发耀眼，展现了文一教师同生长、共进步的和谐之姿。

03

随机焕新，点燃全场热忱

为打破固化模式，让生长的声音响彻每一个角落，活动前设置自主报名环节，苏亮亮主任以饱满的热情和对体育教育的热爱，以《自砺与偕行：个人与团队的双向悟语》为题，分享了个人生长赋予的自信，团队协作带来快乐的故事，展示了班子成员、风采教师的独特魅力。

周芮冰主任更是以主动姿态，成为自主点评人，点评时逻辑清晰、观点鲜明，这才是校本交流该有的样子。

活动特设“随机生成”环节，如一道惊雷划破平静，点燃全场参与热情。大屏幕飞速滚动，一名临时发言人、两名临时点评人应声而出。她们临阵不乱，迅速整合思路，或分享生长感悟，句句真挚有力；或精准点评核心要点，言言切中要害。

灵活的形式不仅让会场氛围燃至沸点，更让每一位教师都成为生长舞台的“主角”，彰显教育者的从容与担当。

04

高瞻领航，擘画生长蓝图

曲书记高度肯定此次活动“干货满满、直击需求”，是一次赋能教学、助力生长的“及时雨”，同时寄语全体教师：在育人路上敢闯敢试、善思善为，以过硬的专业素养，扛起立德树人的时代重任，让教育的初心在实践中愈发坚定。

HELLO SUMMER

05

榜样铸魂，续写生长新篇

投票环节如星光汇聚，每一张选票都承载着认可与期许。经过全体教师公正投票，2名“示范引领奖”、1名“最美发言人”、1名“最美点评人”脱颖而出。当荣誉证书递到手中，掌声雷动、敬意满怀。这不仅是对优秀者的表彰，更是为全体教师树立的“生长标杆”，激励大家向着优秀不断迈进。

来源：草原古都生活宝典