摘要：在当今数字化时代，思政课教学面临着诸多挑战，其中“抬头率”低是亟待解决的问题之一。学生在课堂上注意力分散，往往是因为传统的教学方式难以激发他们的兴趣。而数字技术的出现，为破解这一难题提供了新的思路和方法。北京欧倍尔在思政课建设方面的进行虚拟仿真赋能技术的创新实

在当今数字化时代，思政课教学面临着诸多挑战，其中“抬头率”低是亟待解决的问题之一。学生在课堂上注意力分散，往往是因为传统的教学方式难以激发他们的兴趣。而数字技术的出现，为破解这一难题提供了新的思路和方法。北京欧倍尔在思政课建设方面的进行虚拟仿真赋能技术的创新实践。

一、沉浸式体验：让历史“活”起来

北京欧倍尔开发的VR沉浸式思政系统，包括展馆体验类软件、故事体验类软件等，通过虚拟仿真技术，构建了逼真的历史场景和社会现象。例如，其开发的红船与中共一大VR场景、国共合作与中共三大VR场景等，通过精细的建模和逼真的渲染，将历史事件中的每一个细节都呈现得淋漓尽致。

二、思政教育平台：丰富教学内容

数字技术为思政课提供了丰富的教学资源。北京欧倍尔的思政课虚拟仿真产品，不仅包括3D沉浸式思政系统，还有多台VR党建一体机、教室控制端平板、思政教学课件、思政学习平台、播控系统等。这些资源打破了传统思政课的教学局限，使教师能够随时调用各类视频信息和网络数据，借助动画、视频、VR眼镜等产品，打造实时共享、身临其境的课堂场景。通过构建高度真实的虚拟场景和互动体验，结合VR 、AR 、 元宇宙等先进技术，将思政教育内容融入其中，让学生在沉浸式的环境中接受思政教育，部分可用设备如下：

三、课程思政图谱：提升教学质量

北京欧倍尔的思政课建设中，通过思政课智能评阅系统，对学生作业进行多维度、深层次评估。课程思政图谱将思政教育融入课程，针对不同学科特点融入相应价值观和育人目标。教师借助图谱找准结合点，利用多种教学方法和技术手段，让思政教育生动直观，提高思政教育效果。该系统不仅能精准识别知识性错误，还能捕捉潜在的价值取向偏差。在期末考试环节，数字技术还可以为每位学生量身定制“思想成长报告”，既精准定位理论知识薄弱点，又系统呈现价值观发展轨迹。

四、智慧课程建设：打造智能教学新生态

①AI综合素质评价

AI综合素质评价支持在线设置评分表，结合学生奖惩、考试成绩和行为数据分析自动计算得分，全面衡量学生综合素质。

②AI助教

AI助教实现了用户行为跟踪、成绩分析、任务提醒、内容推荐、教案生成、作业推送等功能，为教师教学提供全方位支持，减轻教师工作负担。

③AI学伴

AI学伴为学生提供专业知识问答、学习资讯推荐、学习任务提醒、学情异常预警和个性学习方案等服务，帮助学生提高学习效率，实现学习目标。

数字技术为思政课教学创新提供了新的机遇和挑战。北京欧倍尔在思政课建设中的创新实践，为我们提供了宝贵的经验。通过沉浸式体验、数字化教学资源、精准化教学、智能化评价和教师能力提升等多方面的努力，数字技术不仅提高了思政课的“抬头率”，还提升了思政课的教学质量和育人效果。目前相关资源，针对高校老师、企业相关负责人开放免费试用。

来源：欧倍尔智慧课程