摘要：为深入学习贯彻党的二十大精神，积极响应乡村振兴战略，7月1日至8月31日，娄底职业技术学院文化传播学院以“传递教育火炬，照亮梦想前程”为主题，组织33名学生志愿者分别开展暑期“三下乡”社会实践活动。

为深入学习贯彻党的二十大精神，积极响应乡村振兴战略，7月1日至8月31日，娄底职业技术学院文化传播学院以“传递教育火炬，照亮梦想前程”为主题，组织33名学生志愿者分别开展暑期“三下乡”社会实践活动。

活动由谢花萍、李景亮、李悦、周科伶四位老师指导，志愿者们以“个体对接需求”的分散化模式，深入怀化市、邵阳市、娄底市、益阳市等城乡基层，将文化传播学院的专业优势转化为实践行动，在支教助学、关爱留守儿童、社区服务等领域贡献青春力量，勾勒出新时代青年服务社会的生动图景。

（启动仪式合影）

支教助学：用专业点亮乡村课堂

志愿者们充分发挥文化传播学院专业特长，化身“乡村小老师”，为基层孩子带来特色课程与创意互动。在湘潭市易俗河镇龙潭镇一乐幼儿园，志愿者周姝静结合“语言表达”专业技能，开设“趣味口才课”，通过绕口令、故事表演、即兴演讲等形式，激发孩子们的表达欲望；在武冈市稠树塘镇法新阳公办幼儿园，志愿者马朝华的“经典绘本阅读”活动，用《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》等经典故事，引导幼儿感受亲情与智慧，培养阅读习惯。截至活动结束，志愿者们累计开展特色课程20余节，覆盖学生100余人次。

（志愿者赴乡村支教）

关爱留守儿童：定制化辅导与情感陪伴

针对乡村留守儿童“课后无人辅导、情感需求缺失”的问题，志愿者们耐心地与每位留守儿童进行沟通，深入了解他们的学习习惯、知识掌握程度及内心想法，并采取“先引导思考，再讲解方法”的定制化辅导模式。此外，在辅导间隙，志愿者们还会与留守儿童畅聊生活趣事和兴趣爱好，给予他们情感上的陪伴与关怀，使孩子们在汲取知识的同时，感受到温暖与支持。

社区服务：青春力量融入基层治理

支教之外，志愿者们积极投身社区服务，成为基层治理的“青春微力量”。

在娄底市娄星区秀石家园，志愿者们协助工作人员整理居民资料150余份，发放“乡村振兴政策宣传册”80余份，倾听老人讲述“过去的故事”；在邵阳市新邵县巨口铺镇高升村退役军人服务站，志愿者们参与“敬老助残”活动，上门为独居老人打扫房间、整理衣物，陪残疾居民聊家常，帮他们解决“买菜难”“取快递”等小事；在湘乡市两家塘学校，志愿者们开展“环境卫生整治”行动，手持扫帚、垃圾袋清理卫生死角6处，捡垃圾20余袋，还向居民讲解垃圾分类知识，发放“垃圾分类指南”100余份，推动社区环境“旧貌换新颜”。

用实践书写青春答卷

此次“三下乡”实践活动，是文化传播学院学子“以专业服务社会、以实践增长才干”的生动体现。志愿者们以“个体化、分散化”模式，将课堂知识与基层需求结合，用实际行动诠释了“新时代青年的责任与担当”。

下一步，文化传播学院将总结此次实践经验，推动“三下乡”活动常态化、品牌化，引导更多青年学子投身乡村振兴与基层治理，用青春力量传递教育火炬，照亮梦想前程。（谢李周）

一审：谭洲伟 二审：罗江 三审：刘辉煌

来源：娄底新闻网