摘要：对于国际教育行业而言，2024是怎样的一年？2024是奥运年，大选年，是太空探索年，也是国家“十四五”关键之年……2024，国际教育行业的新机遇和旧挑战相生相伴。适逢岁末，各路盘点接踵而来之际。顶思以“十大关键词”和您一同回顾2024，发现2025新契机！

对于国际教育行业而言，2024是怎样的一年？2024是奥运年，大选年，是太空探索年，也是国家“十四五”关键之年……2024，国际教育行业的新机遇和旧挑战相生相伴。适逢岁末，各路盘点接踵而来之际。顶思以“十大关键词”和您一同回顾2024，发现2025新契机！

在盘点国际教育关键词之前，不妨先看看各路媒体平台给2024打上了什么样的标签——

12月2日，《咬文嚼字》编辑部发布2024年度十大流行语。数智化、智能向善、未来产业、city不city、硬控、水灵灵地×××、班味、松弛感、银发力量、小孩哥/小孩姐入选。

12月7日，国家语言资源监测与研究中心发布“2024年度中国媒体十大流行语”，分别为：新质生产力、人工智能、立德树人、巴黎奥运会、全球南方、中国游、以旧换新、低空经济、未来产业、新职业。

两份年度流行语无一例外都把人工智能放到重要位置，扑面而来的都是科技感——

除了数智化、智能向善、未来产业、新质生产力、人工智能，低空经济和新职业也和AI科技高度相关。

相比国内各路流行语，国外的年度词汇则更偏生活气息，二者呈现出迥异的风格——

12月2日，牛津大学出版社发布牛津词典2024年度词汇，“brain rot”（脑腐/脑残）一词从“demure”（端庄）、“dynamic pricing”（动态定价）、“lore”（传说）、“romantasy”（浪漫奇幻）和“slop”（垃圾内容）等候选词中脱颖而出。无独有偶，澳大利亚麦考瑞词典的2024年度词语则为“enshittification”，给出的定义是：平台逐利而出现服务质量的下降、服务和产品的逐渐恶化，尤其是在线平台的恶化。

当然，除了较负面的brain rot和enshittification，也有相对积极的，比如剑桥词典选择了“manifest”（显现），该词与健康养生的趋势有关，指通过想象和思考实现一个目标助力梦想成真，代表着积极心态。以及美国在线词典Dictionary.com选择的“demure”（端庄）作为年度词汇，这则与TikTok上一个倡导人们保持低调和谨慎的夏季潮流有关。

和上文的流行语相呼应，我们的国际教育十大关键词也将从热门的STEM教育和人工智能教育展开——

1.STEM教育

2023年11月，联合国教科文组织第42届大会通过决议，决定在上海设立联合国教科文组织国际科学、技术、工程和数学（STEM）教育研究所。该研究所是联合国教科文组织首次在中国设立一类中心，也是在欧美地区之外设立的第一个一类中心。

2024年5月11日，上海市教委披露，联合国教科文组织国际STEM教育研究所选址落在上海徐汇滨江。

2024年10月17日，徐汇区教育局和上海交通大学教育学院共同打造上海市青少年STEM教育研究院，徐汇区同步官宣启动全国中小学科学教育实验区建设。

2024年7月，中国教育发展战略学会发布《STEM（科学、技术、工程和数学）教育2035 行动计划》，《计划》指出，将采取六大行动举措：第一，构筑科技人才贯通培育新机制；第二，构建高品质STEM课程和项目体系；第三，开展STEM教育评价；第四，创新STEM教师培训模式，推动STEM教师教育循证实践；第五，加STEM教育数字化建设；第六，引领学习方式变革，强化STEM教育育人价值。

2.人工智能教育

2024年3月28日，教育举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。同日，教育部启动人工智能赋能教育行动。

5月14日，OpenAI 发布新一代旗舰生成模型 GPT-4o，AI在图像、音频等多种模态下展现出强大的应用能力。

12月，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主要任务和举措，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给和组织多样化交流活动。《通知》还提出加强顶层设计和部门协同，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。

与此同时，一些国际教育的高地城市，如北京，则是落地了《北京市教育领域人工智能应用指南（2024年）》，明确人工智能在教育领域应用规范，指导学校、师生稳妥、有序地开展应用实践。不仅如此，北京还举办了第一届人工智能教育应用论坛暨AI教育科技成果展。

12月12日-13日，2024世界慕课与在线教育大会在英国伦敦玛丽女王大学举办，本次大会以“智能时代下的未来高等教育重构”为主题，首次提出全球高等教育进入“智慧教育元年”概念。

3.教师减负

3月12日发布的政府工作报告中，新增“减轻中小学教师非教学负担”作为2024年政府工作任务。

4月24日，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。《通知》明确了专项整治的范围和目标。集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况，以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义。

随后，全国多个省市出台相关政策，积极落实教师减负相关要求：

4.心理健康

2024年发生了多起因心理问题引发的校园悲剧，学生心理健康问题受到前所未有的关注。

5月8日，首个全国学生心理健康宣传教育月暨全国学生心理健康大讲堂启动仪式在北京举办。教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围，提升师生、家长心理健康知识水平和素养。

5.食品安全

食材过期变质、产品信息三无、卫生不合格、无证上岗……各地校园食品安全案例频发，而各地也积极开展了专项行动，整治校园食品安全问题：

2024年1月，陕西省制定《陕西省校园食品安全排查整治专项行动实施方案》，在全省范围内开展为期6个月的校园食品安全排查整治专项行动。

2024年4月，安徽省督促各级各类学校要通过线上线下等方式建立食品安全“你呼我应”渠道，公示处理投诉问题的责任人姓名、职务、手机号码等相关信息。

2024年5月，四川省印发《四川省教育系统2024年食品安全重点工作安排》，聚焦规范管理、智慧监管、廉政建设、民主监督等方面对教育系统食品安全重点工作进行部署。

2024年9月，北京市发布《北京市中小学校食堂管理办法》和《北京市中小学校校外供餐管理办法》，明确中小学要按规定设立食品安全总监、食品安全员，建立学生带量食谱制定与公示制度。

2024年11月11日，教育部印发《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，进一步提升校园食品安全和膳食经费管理规范化、精细化、科学化水平。

6.综合高中

9月26日，教育部副部长吴岩在国务院新闻办公室主题新闻发布会上指出，教育部未来将推进职普融通。在普通中小学实施劳动教育、职业启蒙教育，开设职业体验、技能类课程，从小培养学生掌握技能的兴趣爱好。在高中阶段教育，建设一批综合高中。推动中等职业学校和普通高中课程互选、学分互认。进一步完善职教高考内容与形式，优化中职学校与高职学校、职教本科、应用型本科学校的衔接培养模式，为学生成长成才提供多样化选择路径。

7.教育家精神

8月，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，鲜明提出要坚持教育家精神铸魂强师，践行教师群体共同价值追求，就教育家精神培育涵养、弘扬践行和引领激励提出了一系列新思路、新举措和新要求。到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求。

8.课间一刻钟

2024年秋季学期开学，北京全市义务教育学校推动落实“课间一刻钟”。此外，全国还有多个城市正推行“课间一刻钟”。课间延长后，各地积极引导师生走出教室、走向户外、走进阳光，享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。

9.留学海南

作为中国首个自贸港，海南的国际教育发展一直备受期待。2025年海南将迎来封关，而与此同时，“留学海南”同样迎来发展新机：

3月18日，教育部、海南省在海口举行部省会商会议，会议指出：要加强高水平国际教育创新岛建设，持续规范对外合作办学制度机制。海南省委书记、省人大常委会主任冯飞表示，要不断扩大教育对外开放，用好部省会商机制，做好“引进来”和“走出去”文章，稳步推进境外高校在琼独立办学，积极开展高水平中外合作办学，打造“留学海南”“留学中国”品牌项目。

10.国际教育4.0时代

从上世纪90年代至今，国际学校经历了三个时代的跃迁。到近两年，随着00后的成长，他们越来越追求个性化的教育，大学申请要求也越来越多元化、全人化，许多学校不再满足于单纯使用国际课程，特别是高中阶段也开始做更多的课程融合和创新，建设核心课程、德育课程、活动课程、超级课程的有机生态，用课程打造名片。

于是，在新的市场环境和需求下，国际学校迈入了以高中课程多元融合、生态建设、国际认可为特点的4.0时代。

结语

2024年已近尾声，过去的2024教育领域经历了深刻的变革与显著的进步。这一年里，从基础教育到高等教育，从国内教育体系的完善到国际教育交流的拓展，我们见证了教育理念的不断创新和实践探索的深化。而展望2025，作为国家“十四五”收官之年，2025是多项规划的节点之年，也将成为教育向着更加公平、高效、全面的方向发展的关键一年。

来源：顶思TopSchools