摘要：刘宗玲，女，1992年9月出生，临沭县青云镇华山完小副校长兼教导主任，2015年参加工作，进入教师岗位九年来，她始终扎根农村小学。作为一线教师，她深知教师的责任与使命，时刻以“学高为师，身正为范”来鞭策自己，用无悔的爱去浇灌一棵棵朝气蓬勃的幼苗，让他们的生命绽
刘宗玲，女，1992年9月出生，临沭县青云镇华山完小副校长兼教导主任，2015年参加工作，进入教师岗位九年来，她始终扎根农村小学。作为一线教师，她深知教师的责任与使命，时刻以“学高为师，身正为范”来鞭策自己，用无悔的爱去浇灌一棵棵朝气蓬勃的幼苗，让他们的生命绽放绚丽之花。一分耕耘，一分收获。刘宗玲在从教的九年间，先后多次获得“临沭县小学语文教学质量奖”、“临沭县优秀班主任”、“临沭县优秀教师”、“临沭县语文优质课比赛一等奖”、山东省“一师一优课、一课一名师”省级优课等荣誉，并于2023年10月入选山东省乡村优秀青年教师培养奖励计划。她一丝不苟，尽善尽美，用实际行动赢得了学校的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
一、笃行致远 悉心教学
作为一名教师，她一心扑在工作上，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在课前，她精心设计教学环节，努力钻研教材，做到备教材、备学生、备资源。在课堂教学中，她灵活运用各种教学方式来营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，为学生提供畅所欲言的时间和爱间，让学生做课堂的主人，让他们乐学、爱学、好学。
在课后，刘老师经常利用空闲时间对学生进行有计划地辅导。并根据不同学生学情，因材施教：有的采取集体辅导，分配固定任务，让他们能发挥出自己应有的水平；有的进行适当引导，耐心帮助，适时鼓励，让他们逐步提高；有的逐一辅导，耐心答疑，这样既让学生有了伸展的空间，又为他们创设了上进的环境，为班级教学成绩的整体提高打下了基础。她执教的低年级课堂教学活泼生动，高年级课堂教学厚积薄发。功夫不负有心人，她所教的班级成绩多年来一直名列前茅。
二、亦师亦友 以爱为帆
林崇德教授曾言：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣”。她是严师，更是慈母，她关爱每一个学生 ，可她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，更不放弃一位学困生。她常说：“要对得起孩子和家长，要对得起自己的良心。”她总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。她年年担任班主任，作为一名班主任，她始终把德育工作摆在首位。生活中，她关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。她还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。对刘老师来说，学生就是自己的孩子。
不管是哪届学生，也不管他的成绩如何，刘老师总是能用自己的爱心和耐心，走进学生的内心，与他们打成一片，孩子们把刘老师当成亲切的“大姐姐”。她所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和校级“先进班集体。”都说老师扮演着多重角色，传授知识时是老师——循循善诱；课下交谈时是朋友——心心相印；违反纪律时是医生——对症下药。作为一名教师，刘宗玲老师亦是如此。九年来，学生送走了一批又一批，她对学生的那颗爱心经久不变。
三、向下扎根 向上生长
她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。如果说“德”是为师之魂，那么“才”就是为师之本。为了进一步提高自己的教学水平，她积极参加各级的继续教育学习培训，平时挤出时间努力学习新的教学理念，从中汲取养料，提高自己的教学理论水平及实践能力。抓住一切机会，锻炼自己，提升自己。
一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。在潜心学习先进教育理论的同时，她还虚心向其他教师请教，接受他人的意见和建议，严格落实学校的各项工作要求，致力于全面提高学生的核心素养。
四、多重角色 不忘初心
刘宗玲作为华山完小的副校长，负责着学校日常教务工作，还担任着二年级一的班主任及语文老师。虽身兼多职，但她对待工作总是豪情满怀，永远笑容满面，在教学和学校教研工作中尽职尽责，不管遇到什么问题，不管老师学生提出什么问题，她总是耐心解答，悉心指导，对学生关爱备至。她每天坚持最早来到学校，放学后经常都能在办公室里看到她忙碌的身影。
刘宗玲不仅对学校工作认真负责，对自己的班级教学也是尽心尽责。作为班主任，她她深知只有发自内心的爱，才能让学生真正感受到温暖，体会到被爱的幸福，从而学会去爱他人。在教育学生时，她始终秉持“言传身教”的理念。因此，无论是课堂上还是课下，她都严格要求自己，以身作则，通过自己的言行影响学生。当她要求学生努力学习时，她首先做到了秉持忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她亲力亲为，和学生一起参与劳动的全过程,教会学生做事方法。
教育孩子就如同牵着蜗牛散步,需要耐心和陪伴。她放慢脚步，悉心陪伴孩子体验生活的点滴，倾听他们内心的声音，用心发现每个孩子的独特之处。她希望在每个学生心中播下爱、正义、善良与希望的种子。
春风化雨，润物无声。刘宗玲老师用她积极、乐观的心态温暖着班上的孩子们，也感染者身边的同事们。在今后的历程中，相信刘老师将继续用执着和热爱续写人生的新追求，扎根农村教育，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。以爱之名，不辱使命，砥砺前行！
来源：温暖临沂