淮阴区人大：以师者之爱耕耘以代表之责发声

摘要：第四十一个教师节在渐浓的秋意与桂香中如期而至，空气中弥漫着感念与敬重的气息。在淮阴区各级人大代表中，有这样一群人——他们既立于三尺讲台，执粉笔书写未来；也扎根群众之中，以代表身份倾听民声、传递民意。他们将教师的细腻与代表的担当融为一体，在双重角色中诠释着深厚的

第四十一个教师节在渐浓的秋意与桂香中如期而至，空气中弥漫着感念与敬重的气息。在淮阴区各级人大代表中，有这样一群人——他们既立于三尺讲台，执粉笔书写未来；也扎根群众之中，以代表身份倾听民声、传递民意。他们将教师的细腻与代表的担当融为一体，在双重角色中诠释着深厚的为民情怀。

朱莉琳：

用旋律叩响心门以建言温暖乡土

“爱是教育的出发点，没有爱，就没有真正的教育。”这句话不仅是朱莉琳常挂嘴边的教育理念，更是她二十余年从教路上的真实写照。作为一名音乐教师，她不仅是旋律的传递者，更是孩子心灵的守护者。面对十几个班级、数百名学生，她坚持在课堂上捕捉每一个孩子的眼神，课后与家长深入沟通、与同事细致交流，迅速构建起对学生个性、家庭背景和学习状态的立体认知。她曾教过一个名叫小雨的学生，因父母离异而变得孤僻自卑。朱莉琳没有放弃，一次次家访、一句句鼓励，并发动全班共同陪伴。渐渐地，小雨变得开朗自信，成绩也稳步提升。他鼓起勇气对朱老师说：“是您让我懂得了爱集体、爱他人。”这样温暖的故事，在她二十余年的教育生涯中并不少见。

作为区人大代表，她将教育一线的细腻感知转化为一份份沉甸甸的建言。她深入农村家庭，倾听家长心声，聚焦农村教育困境与老年群体生活难题，先后提交《关于农村教师发展与稳定的建议》《关于关爱老年人共铸健康梦活动的建议》等多条建议，推动政策落地、资源下沉。“我是农家女儿，我知道农村最需要什么。”她声音温柔，却字字铿锵。

陈新：

三十载不改初心履职路上显担当

在城北开明中学，陈新老师是同事眼中的“教改先锋”，学生心里的“引路人”。从教三十年来，她始终走在教学创新的前沿。她带领语文教研组探索“情境化教学”，把课堂搬到乡村田野、古迹旧址，让学生在真实环境中感受文学的魅力；她开发《经典诗词中的家国情怀》系列微课，设计分层协作任务，践行“双减”政策，真正做到“减负不减质”。

而她还有另一个身份——连续两届淮阴区人大代表。她说：“教师是做‘人’的工作，代表也是为‘人’发声。本质都是服务。”她长期关注乡村儿童心理健康问题，通过大量调研，撰写《关于完善乡村儿童心理健康支持体系的建议》，推动建立校内外协同心理辅导机制。她还参与录制区“云课堂”，开设公益心理讲座，帮助许多陷入困境的家庭重见光明。她提出的“加大乡镇基础教育投入”“解决特殊家庭因病致贫”“推动潘袁路维修拓宽”等多项建议，均直击民生痛点。“根扎得越深，越能听见真实的声音。”从课堂到会场，变的是场景，不变的是她那如磐的初心。

卜晓娟：

扎根讲台践使命建言献策促发展

“每天和可爱的孩子们在一起成长，我感觉非常幸福。”市人大代表卜晓娟这样形容自己的职业。她承担数学、科学教学及级部主任工作，不断探索适合儿童的高效课堂教学模式，并带领教师团队共同成长。她联合德育处推动“润心关爱”行动，呼吁教师给予孩子更多耐心与关爱。“不仅要教知识，更要播撒希望。”她所带班级的学生不仅全面发展、综合素质高，更难得的是，孩子们真正体会到学习的快乐。

作为市人大代表，她积极参与视察、调研和会议，所提建议涵盖教育、民生、文体等多个领域。她附议“加强盐河开发利用”建议，提出“推动里运河皮划艇水上运动项目”，关注退役军人优待政策优化，建议将“老兵你好”语音提示改为“拥军卡”，于细微之处尽显人文关怀。“代表不只是一种荣誉，更是一份责任。我要当好群众的‘传声筒’。”她语气坚定地说道。

他们，是三尺讲台上的点灯人，也是百姓身边的代言人；他们以教育温暖童年，以履职照亮社会。在这个属于教师的节日里，让我们向所有如他们一般默默奉献、双向奔赴的教育工作者和人大代表致敬——正是他们的存在，让教育更有温度，让民意更有回响，让未来充满光明。