摘要：7月7日适逢小暑，户外烈日炎炎，标营社区活动室内却洋溢着欢声笑语——“少年火炬队”志愿者赋能成长小组正式开营啦！为传承雷锋精神，丰富青少年暑期生活，标营社区精心策划了以“雏鹰起航·筑梦标营”为主题的夏令营活动。与以往不同，本次夏令营特别邀请南京财经大学社会工作

7月7日适逢小暑，户外烈日炎炎，标营社区活动室内却洋溢着欢声笑语——“少年火炬队”志愿者赋能成长小组正式开营啦！为传承雷锋精神，丰富青少年暑期生活，标营社区精心策划了以“雏鹰起航·筑梦标营”为主题的夏令营活动。与以往不同，本次夏令营特别邀请南京财经大学社会工作专业的4名大学生担任带领者，运用专业社会工作方法，为社区十余名踊跃报名的青少年开展“社区之眼·童行观察”“未来蓝图·童言治社”“故事传承·童声播客”等6期小组工作活动，通过趣味游戏、创意绘画、实践任务及宣誓仪式等多元形式，引导青少年深度感受雷锋精神内涵，着力培育一支“少年火炬”志愿者服务队，并推动其持续投身社区志愿服务实践。

热身游戏暖场，点燃参与热情

第一期小组活动的主题是“社区之眼·童行观察”。活动伊始，为打破孩子们的陌生感、活跃现场氛围，大学生社工们设计了“爱的抱抱”热身游戏。社工喊出数字“3”，孩子们便迅速3人一组拥抱成团；喊出“5”，则5人组队相拥。随着数字变化，孩子们在欢笑中奔跑、组队，原本略显拘谨的小脸上渐渐绽放笑容。“这个游戏好有趣！”张昊南小朋友在成功组队后兴奋地说。

社工李同学表示，热身游戏不仅能让孩子们快速熟悉彼此，更能在互动中传递“团结协作”的理念，为后续活动奠定轻松积极的基调——这正是雷锋精神中“互助友爱”的生动体现。

分组接力绘画，共绘“我眼中的社区”

暖场结束后，10名小朋友被分为3组，每组由1名社工带领，开展“接力绘画——我眼中的社区”活动。社工为每组发放画纸、彩笔，要求组员轮流执笔，共同完成一幅“社区印象画”，并在绘画过程中交流想法、分工合作。

第一组的孩子们笔下，社区是“有公园有草地还有蓝天白云下的美丽的社区”，把社区的美丽小花园描绘出来；第二组则画出了“新春烟花下的社区”热闹非凡，以及社区的未来样子：拥有众多新发明；第三组更是将“社区的一些小动物”描绘下来还有“社区的一些细节下的缺点等等”。孩子们用鲜艳的色彩勾勒出温暖互助的社区图景。

绘画完成后，每组派代表上台分享。范宸睿小朋友指着画中细节认真介绍：“我们画了社区的楼房下的小狗，这是我观察下的社区。”社工们在旁适时引导，让孩子们理解社区是可以被观察与发现的，是体现在社区生活的中的。

课后实践任务，做好社区观察者

为让雷锋精神从课堂延伸到生活，活动尾声，社工们为孩子们布置了一项特殊的课后作业：用手机或画笔记录“社区里的Yes和No”——可以是邻居互帮互助的温暖瞬间，也可以是需要改进的不文明现象，并思考“如果我是小雷锋，该如何行动”。

“比如看到楼道里有垃圾，我们可以主动捡起；看到爷爷奶奶提重物，我们可以上前帮忙。”社工张同学向孩子们举例说明，“下一次活动，我们会分享大家的发现，一起讨论怎么让社区变得更好。”这项任务旨在引导孩子们以“小雷锋”的视角观察生活，将奉献精神转化为具体行动。

宣誓加入少年火炬队，让雷锋精神薪火相传

活动最后，10名小朋友齐聚台前，在社工的带领下举起右拳，庄严宣誓：“我志愿成为标营社区少年火炬队！爱社区家园，美化环境；帮邻里伙伴，传递温暖；做志愿活动，践行文明。从点滴做起，让雷锋精神照亮社区！”稚嫩却坚定的声音回荡在活动室里，孩子们眼中闪烁着认真与向往的光芒。

标营社区负责人表示，此次与南京财经大学社工合作开展暑期夏令营活动，是社区“少年火炬队”培育计划的重要一环。“我们希望通过这样的实践活动，让雷锋精神在孩子们心中扎根，让他们从‘知道雷锋’到‘成为雷锋式的小公民’，用少年力量为社区注入温暖与活力。”

据悉，标营社区少年火炬队后续还将开展“社区微治理”“邻里互助日”等系列活动，让这些“小雷锋”们在实践中续写新时代的雷锋故事。

文：李睿杰

来源：123一一