摘要：那天，夏日晨光刺破薄雾，照亮了沉默不语的梁庄九年制学校。杂草掩映的校门旁，新到任的杨阳校长正静静伫立。他脚下是坑洼不平的操场，身后是墙皮剥落的教学楼，而他的眼中，却映出一片未来的蓬勃生机。

杨波荡漾清风至

阳煦梁九万物生

——梁九师生致敬教师节

（写给校长杨阳的歌）

那天，夏日晨光刺破薄雾，照亮了沉默不语的梁庄九年制学校。杂草掩映的校门旁，新到任的杨阳校长正静静伫立。他脚下是坑洼不平的操场，身后是墙皮剥落的教学楼，而他的眼中，却映出一片未来的蓬勃生机。

杨阳校长到任首月，并未急于召开冗长会议，而是踏遍了校园的每个角落：多媒体喑哑落灰的教室里、油腻厚渍的餐桌边、杂乱无章的储物房、树荫遮蔽的宿舍楼、杂草丛生的操场上、岌岌可危的停车棚、规划混乱的办公室………未言多许，只见身影闪烁——夜深，人静，灯亮起，光影的和谐从校长小课桌边的窗角里溢出——那时，他甚至还未来得及给自己安置一个像样的办公室，一张像样的办公桌。

悄然的改变从每一处细节开始。他率先争取资金，改善伙食、修缮教学楼、平整操场、添置图书、张贴标语、美化校园、清理储物间、洁净宿舍楼、整改停车棚、填置公共设施、修理草丛、植树种蔬；又亲自教改学生练字，同时进行家访、召开家长会，以诚交流，以心感化学生、家长，并且增加节日的仪式感，增强数字化教学资源，更开辟“乡土实践课”，带学生下农田，亲自教大家种树、起土豆……有人说“新官上任三把火”，他却笑答：“教育是慢功夫，我们要烧的是暖人心的恒火。”

然而，阻力却从未因人情而世故。经费短缺时，他四处奔走，携手多方人士，给孩子们赠书赠包赠衣服；质疑声起时，他躬身倾听，甚至有老教师直言“瞎折腾”，他却将对方请进办公室，泡上一杯茶：“咱们都是为了孩子，请您教我如何做得更好。”未曾抱怨，谦虚含笑，他用宽容和爱灌注了所有梁九师生的心！

又是一年教师节，正值开学，焕然一新的校园迎来了久违的热闹。红旗飘扬的操场上，学生自由奔跑，厨房里阵阵飘香——瞧，杨阳校长又带着老师们给孩子们下厨包饺子啦！

秋阳明媚，他站在光里，身姿挺拔，却总是一抹淡淡的背影，少言，步履匆忙——他在和时间赛跑，忙于播种，在乡土深处种下名叫“希望”的种子，扎下根脉，重燃起梁九的光！

来源：琦琦课堂