摘要：9月10日晚，由石家庄市图书馆、纵览传媒和《杂文月刊》杂志社共同主办的大思政·青年夜校播音公益课程再度开讲。石家庄市广播电视台节目制作人李明为市图书馆的听众带来声画交融独门技巧。

纵览客户端讯（孙智伟、王悟冰）9月10日晚，由石家庄市图书馆、纵览传媒和《杂文月刊》杂志社共同主办的大思政·青年夜校播音公益课程再度开讲。石家庄市广播电视台节目制作人李明为市图书馆的听众带来声画交融独门技巧。

图为李明分享声画融合发音知识 崔国柱摄

“朗诵的最终目的是把文字转化为声音，将美好的情感传递出去。”活动开篇，李明便为听众道出了朗读的本质追求。他认为，每位朗诵者都是艺术创作者，朗读时，要在尊重原作风格的基础上融入个人情感，对文本进行二次创作，使朗读形成共鸣，增强声音的画面感与故事感。

如何使朗读产生色彩？借助中国画中的色彩科学与表达哲理，李明逐一分析了声音的高与低、强与弱、刚与柔等多组相对概念，引导大家由单一色彩情绪表达升华为复合色彩情感描绘，通过多维度评估声音质量，明确丰富声音层次的重要作用。

图为李明分享声画构建技巧 崔国柱摄

“安静！别把孩子吵醒了。”“哇！好大的蛋糕啊！”参考日常生活场景，听众依次开展朗读练习，细细体会音量、音高、声音硬度等七种要素对朗读情感产生的影响。“巍峨的泰山矗立在眼前。”“月光悄悄地洒在平静的湖面上。”在李明的悉心指导下，大家还掌握了把握声带开合时机、调节气息强弱等发音技巧，对实声、虚声和气声三大“情绪画笔”产生深刻认识。

图为听众学习发音情感理论知识 崔国柱摄

此外，活动期间开展的喉位训练、叙事渐变和叹气哈气练习等，进一步强化了大家对发音器官的控制能力，巩固了课程学习成果。“朗诵文章是一件非常锻炼人的事，让人情感的表达更加到位。”听众牛女士在分享课程心得时表示，无论朗读哪一种文本，都需要形成画面感，朗读基本功的练习非常重要。

本次活动还得到石家庄市图书馆美诗团、古韵龙吟·铭鲲琴院、北窗诗会、桔瓣糖·生活社、河北省收藏家协会古琴收藏专委会、孙昊鹏音乐家工作室、全民阅读·周末读书分享会、郝建国文艺评论家工作室、谷静首席教师（初中语文）工作室、守望常青藤书院、张梅英作家工作室、诗雅读书会、秋林书城、知非心理咨询中心、阳光花艺课堂、Serendipity's即至咖啡、悠哉茶院、清心有瑜工作室、梁玉瑾书法工作室、MM'S BAKER梅梅烘焙馆和禹新学苑的支持。

来源：京津冀消息通