拆了两道门才建起来！这里的一平米博物馆正式启动

摘要：“我们拆掉了图书馆的两道门，才把它请进来。”9月11日上午，上海博世凯外国语学校（下称：博外）图书馆中厅，一座以亚洲象标本为核心的“象之童话”一平米博物馆正式启动。这头来自上海科技馆的珍贵亚洲象标本，获得了一个由全校征集取定的新名字——“森宝”。

“我们拆掉了图书馆的两道门，才把它请进来。”9月11日上午，上海博世凯外国语学校（下称：博外）图书馆中厅，一座以亚洲象标本为核心的“象之童话”一平米博物馆正式启动。这头来自上海科技馆的珍贵亚洲象标本，获得了一个由全校征集取定的新名字——“森宝”。

它不仅是一件展品，更是一堂触手可得的科学课、一次馆校协同的教育创新实践。

拆门运象！

只为让濒危物种“陪伴”成长

仪式开场前，不少师生围着亚洲象标本驻足观察——标本身高近3米，耳朵舒展，长鼻微卷，仿佛下一秒就要迈开脚步。为了让它从上海科技馆“走进”博外校园，两方都拆除了多扇大门。

“体积太大了，搬运时费了不少劲，但值得！”全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景现场解释，以往这类大型标本多藏于博物馆仓库或展厅，孩子们一年难见几次，“现在放在校园里，一学期甚至更久的时间里，它能天天陪伴孩子，和孩子建立更深的情感连接。”

博外常务副校长何荣逸表示，这头亚洲象标本入驻两周来，已成为校园“网红”：“孩子们路过时总忍不住多看几眼，围着展板学习大象的习性知识。我们把科学课、科普课搬到这里，让一平方米空间变成‘移动课堂’，未来还会开放给兄弟学校，让更多孩子近距离接触自然。”

策展人揭秘：

大象是“大功臣”，它们“需要守护者”

仪式现场，随着大屏幕上的倒计时，一平米博物馆“象之童话馆”正式启动，掌声与欢呼声交织。还举行了特别的聘任环节：倪闽景馆长为何荣逸副校长颁发“荣誉馆长”证书，赋予学校更深度的馆校合作主导权；浦江镇领导为“小馆长”颁发聘书，为四位“小讲解员”发证。接过聘书的“小讲解员”难掩兴奋：“我们提前背了好多大象保护知识，以后要带同学们一起探索！”

“为什么选亚洲象作主题？它可是生态系统里的‘大功臣’！”上海自然博物馆自然史研究专家、“象之童话”策展人何娅的现场解读，让孩子们听得入了迷。她介绍道，亚洲象会用鼻子挖井给其他动物供水，能传播植物种子，还能折断树木开辟通道，甚至可以起到森林防火员的作用，“但现在中国仅有300多头亚洲象，它们的生存空间正被挤压。”

何娅展示的对比图更让现场安静下来：历史上亚洲象曾广泛分布于中国多地，如今仅在云南等区域有栖息地，“取象牙会导致大象死亡，每失去一头象，可能就意味着一个象家庭的破碎。”这番话让孩子们真心发问：“我们能为保护大象做些什么？”何娅笑着回答：“记住它、了解它、告诉更多人保护它，就是最好的开始。”

馆长面对面：

爱着、记着，就永远“活着”

在“馆长面对面”问答环节，倪闽景馆长与同学们的互动更添趣味。当陈佳欣同学问“怎么提意见给科技馆”，倪闽景支招：“一平米博物馆有‘象之童话智能体’，你们的问题我们后台都能看到，还能据此设计更多活动。”常腾方同学好奇“为什么送大象标本到学校”，倪闽景则分享了“生命三次死亡”的观点：“大象自然死亡是第一次，躯体消失是第二次，被遗忘是第三次。现在它成了标本，被你们爱着、记着，就永远‘活着’。”

最热闹的是罗雨谦同学问“做标本需要什么技能”，上海科技馆藏品保护与研究中心收藏研究部主任李必成现场“揭秘”：“要会解剖，像兽医和外科医生一样，还要考虑标本的形态和防腐，不过我们更希望大家看到活的动物，标本更像‘生命的墓志铭’。”倪闽景补充：“小朋友可以从做蝴蝶、小鱼标本开始，科技馆以后可以来教大家！”

大象得名“森宝”！

一平方米承载着无限可能

仪式尾声，最令人期待的“大象命名”环节到来。此前博外全校征集名字，“南佑”“安诺”“森宝”10个候选名各有支持者。当倪闽景宣布“就叫‘森宝’——森林的森，宝贝的宝”时，现场响起欢呼。